
《病人》阅读答案
每一天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能...
每一天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心。
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟的照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”
大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层,大伯不知道怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到了7层,其实楼梯口离电梯就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会说:“这人真多事。”
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:“是的,往左拐。”
电梯到了14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几合营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时出动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”旁边一位中年男士听了直点头:“ ”
电梯内剩下的十多个人恍然大悟。
1.结合句子,写出下列词语的意思。
(1)若有所思:
(2)恍然大悟:
2."她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里?(用自己的话概括)
(1)
(2)
(3)
(4)
3.你从文中读出“她”是个什么样的人?
4.文章以《病人为题的作用是什么?
5.文中所说的“病人”究竟指的是谁?是“她”?还是“另外的那群人”?如果你是“医生”,你难诊断出“病人”身上的病因吗? 展开
她很友善,每当有人找她问事的时候,她都表现得异常耐心。
起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。
下一趟的照样很多,大概也有十多个,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张,一遍一遍地摁,但没人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”
大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层,大伯不知道怎么办,她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到了7层,其实楼梯口离电梯就只有四五步远,她很快就回来了。电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里会说:“这人真多事。”
电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层?她主动接过来说:“是的,往左拐。”
电梯到了14层,一位急着下电梯的姑娘掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几合营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰,她还没完“请等我一下”就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰,一枝可以疗伤的玫瑰。
但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了,并及时出动了上行的按钮。“神经病!”她似乎憋了一肚子的火气还没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”旁边一位中年男士听了直点头:“ ”
电梯内剩下的十多个人恍然大悟。
1.结合句子,写出下列词语的意思。
(1)若有所思:
(2)恍然大悟:
2."她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里?(用自己的话概括)
(1)
(2)
(3)
(4)
3.你从文中读出“她”是个什么样的人?
4.文章以《病人为题的作用是什么?
5.文中所说的“病人”究竟指的是谁?是“她”?还是“另外的那群人”?如果你是“医生”,你难诊断出“病人”身上的病因吗? 展开
9个回答
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1 她被电梯中其他人认为:行为不正常,表现在那些内容里(4点)
⑴当电梯超载报警时,后上的都不下,她下。
⑵她给农民模样的大伯解释电梯双层停,并送他到楼梯口。
⑶她主动给一个小伙子指点如何去口腔科病房。
⑷她将落在地上的玫瑰送还给看望病人的姑娘。
2 她是怎样的人
她是一个乐于助人、心灵美的人。
3 文章以病人为题的作用是什么
文章以《病人》为题的作用是:揭示人的内心世界,讽喻那些心理不健康的人。
4 如果你是“医生”,你能诊断“病人”身上的病因吗?
“病人”身上的病因是自私、麻木、冷漠,心态不健康。
个人理解,愿对你有所帮助!
⑴当电梯超载报警时,后上的都不下,她下。
⑵她给农民模样的大伯解释电梯双层停,并送他到楼梯口。
⑶她主动给一个小伙子指点如何去口腔科病房。
⑷她将落在地上的玫瑰送还给看望病人的姑娘。
2 她是怎样的人
她是一个乐于助人、心灵美的人。
3 文章以病人为题的作用是什么
文章以《病人》为题的作用是:揭示人的内心世界,讽喻那些心理不健康的人。
4 如果你是“医生”,你能诊断“病人”身上的病因吗?
“病人”身上的病因是自私、麻木、冷漠,心态不健康。
个人理解,愿对你有所帮助!
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1、“她”坐在台阶上好像在思考着什么。
众人对这“病人”的举动一下子明白过来。
2、电梯超载,她主动让出 。
主动送一位大伯去楼梯口。
主动告诉小伙子口腔科在哪儿。
把掉下的玫瑰送还姑娘。
3、主动、热情、有爱心的人。
4、“病人”表面上是指那位生病的“她”,而实际上是讽刺了那些自私、冷漠、对他人缺乏爱心的人。
5、“病人”指的应当是电梯中的另外一群人。他们的病因是“自私、冷漠、对他人缺乏爱心”。
众人对这“病人”的举动一下子明白过来。
2、电梯超载,她主动让出 。
主动送一位大伯去楼梯口。
主动告诉小伙子口腔科在哪儿。
把掉下的玫瑰送还姑娘。
3、主动、热情、有爱心的人。
4、“病人”表面上是指那位生病的“她”,而实际上是讽刺了那些自私、冷漠、对他人缺乏爱心的人。
5、“病人”指的应当是电梯中的另外一群人。他们的病因是“自私、冷漠、对他人缺乏爱心”。
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19,开头处的“的面前是以个花坛,红色的郁金香正在灿烂的开放”有什么作用?
通过环境描写衬托出主人公的性格与精神。
20,概括她做的4件事,并写出她做这4件事的共同点。
第一件事:电梯满员她主动下来等下一趟;第二件事:她主动告诉一位不懂乘电梯的人怎么去到想去的地方;第三件事:她主动告诉一个不认识路的人口腔科的位置;第四件事:她主动捡起一支别人掉下的花并追着想还给人家。共同点是:她都是主动地在帮助别人,充满热情,不求回报。
21,小说标题是病人,从全文看,到底谁是病人,得的是什么病?
从全文看,真正的病人是那些旁观者,他们得了“事不关己高高挂起”的冷漠的病。
22,小说以病人为标题有什么深刻含义?
含义在于揭示中心思想,告诉我们谁才是真正的病人,告诉我们应该做一个怎样的人。(对生活充满热情,抱着一颗感恩的心去生活。)
通过环境描写衬托出主人公的性格与精神。
20,概括她做的4件事,并写出她做这4件事的共同点。
第一件事:电梯满员她主动下来等下一趟;第二件事:她主动告诉一位不懂乘电梯的人怎么去到想去的地方;第三件事:她主动告诉一个不认识路的人口腔科的位置;第四件事:她主动捡起一支别人掉下的花并追着想还给人家。共同点是:她都是主动地在帮助别人,充满热情,不求回报。
21,小说标题是病人,从全文看,到底谁是病人,得的是什么病?
从全文看,真正的病人是那些旁观者,他们得了“事不关己高高挂起”的冷漠的病。
22,小说以病人为标题有什么深刻含义?
含义在于揭示中心思想,告诉我们谁才是真正的病人,告诉我们应该做一个怎样的人。(对生活充满热情,抱着一颗感恩的心去生活。)
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1、“她”坐在台阶上好像在思考着什么。
众人对这“病人”的举动一下子明白过来。
2、电梯超载,她主动让出 。
主动送一位大伯去楼梯口。
主动告诉小伙子口腔科在哪儿。
把掉下的玫瑰送还姑娘。
3、主动、热情、有爱心的人。
4、“病人”表面上是指那位生病的“她”,而实际上是讽刺了那些自私、冷漠、对他人缺乏爱心的人。
5、“病人”指的应当是电梯中的另外一群人。他们的病因是“自私、冷漠、对他人缺乏爱心”。
众人对这“病人”的举动一下子明白过来。
2、电梯超载,她主动让出 。
主动送一位大伯去楼梯口。
主动告诉小伙子口腔科在哪儿。
把掉下的玫瑰送还姑娘。
3、主动、热情、有爱心的人。
4、“病人”表面上是指那位生病的“她”,而实际上是讽刺了那些自私、冷漠、对他人缺乏爱心的人。
5、“病人”指的应当是电梯中的另外一群人。他们的病因是“自私、冷漠、对他人缺乏爱心”。
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1、在第①段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?(2分)
2、在第③段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?(2分)
3、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。(4分)
4、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3分)
5、小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(4分)
《病人》答案
1、衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。
2、起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。
3、四个场景:(4分)
①在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;
② “她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;
③热心告诉小伙子口腔科病房的地点;
④“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。
4、用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中,暗示并深化了主题。(3分)
5、通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗
1、在第①段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?(2分)
2、在第③段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?(2分)
3、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。(4分)
4、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3分)
5、小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(4分)
《病人》答案
1、衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。
2、起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。
3、四个场景:(4分)
①在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;
② “她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;
③热心告诉小伙子口腔科病房的地点;
④“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。
4、用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中,暗示并深化了主题。(3分)
5、通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗
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