Question

我对初中历史有兴趣。但就是学不好。怎么办？

有没有什么方法。。初中的。
其实我还是忘说了。我对历史感兴趣，但我不喜欢背。我只会静静地看书。所以我的选择题基本全对，但后面的简答题就悲剧了。

Answer 1

冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎么学好初中历史呢?
历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔了很久都不会忘记.

奴隶制简图
其实对于记历史来说.是有规律可以遵循的,比如说学习古代的时候就分成了政治,经济,民族,对外交往,文化这五大方面进行记忆.
而到了现代时的时候,就组成了一种庞大的记忆结构.他和历史事件是通的,因为有了历史,才有了现在.所以你要把历史事件记得再清楚不过了,后面的事情才能够完美的记住,并且不会忘记.
那么对于怎么学好初中历史,有以下几点要求:
第一点,对历史学科产生兴趣
对于历史呢.一般呢,我是挺喜欢历史的.只有对她有了兴趣,成绩才会慢慢的好起来,因为你喜欢他,所以你一定要钻研它.那么如何对历史产生兴趣呢?
首先呢,历史和我们现在的完美生活有着很大的联系,因为之前的世界大战,日本人侵华事件等等都对中国造成了很大的伤害,所以呢,我们一定要铭记历史.而且在古代的历史当中,中国感觉是很有意思的,就是那些皇帝登位的时候,他们是很有意思的,所以学习起来也不是怎么费劲.
第二点,历史的事件要点和阅读的记忆技巧.
历史事件要记住的要点的一般就是有四个,第一个是时间,第二个是地点,第三个就是人物,第四个就是所发生的事情.而事情呢,包括原因,还有经过,最后是结果.

初中历史时间轴简图
时间呢,是有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点呢,有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了或者是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土地等等.
上边就是关于怎么学好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你们都可以考上好的学校.

Answer 2

第一步课前认真预习首先，通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义。 然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。 另外，把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来，以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。 第二步上课认真听课、思考、笔记根据自己预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，自己还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。老师讲完后，自己要详细回忆一遍老师讲的所有内容，想一想，还发现了哪些新问题。如果有，还要在课后向老师提问，获得答案。 第三步课后复习、巩固首先，再读一遍课文，再看一遍预习提纲，根据课堂上教师的讲解，修改提纲。 然后，完成课后作业，做作业时，不要照书抄，要尽量根据自己的记忆写出答案，确实写不出来，再看看书，记一记，然后写出来。作业不能拖，要及时完成。还要书写工整、条理清晰。 最后，不要忘了，过三天，要把学过的内容再快速读一遍，以便及时巩固。 第四步阅读课外书籍或做课外练习，扩充知识面充分利用课余时间，阅读与课文有关的课外书籍或做课外资料上的一些练习题，这不仅可以扩充知识面，而且所学的知识更不会忘记。 同学们，请记住，成功=充分利用时间+正确的方法；成功永远属于勤奋者。 文章来源:清华大学附属中小学网校 学习方法多种多样，经过多年的探索，主要有以下几种： 一、多看、多练、多想、多问。 一旦拿起课本，就要人到、心到。看历史书，不能单纯地读故事，而要多加思考。做习题是巩固知识的最佳途径。做错的练习要及时解决，弄不懂就要发问。“问”的范围很广。可以与同学讨论，可以与老师讨论。 二、勤于记忆，勤于做笔记。 记忆不等于背诵。若把背诵认为记忆，是不能牢牢记住知识点的。记忆要不断的反复，即重复又重复，本人认为课后五分钟回忆能收到最佳的效果。自习课和晚修课时间抽半小时记忆当天的内容。这样能进一步消化知识。睡觉前简单回忆提纲也是很好的方法。 以上的方法是个体的记忆方法，还有群体的记忆方法。空闲时间，找几位同学，一位负责发问，其他的抢答。这既有趣味，又有意义。并且记得特别深。 无论固定性，还是随意性，只要坚持，才有成果。 做笔记，要善于简单化、结构化、体系化。 三、自制辅助材料——历史小卡片。 将某些知识点归类，摘录在一页独立的纸张上。这便于记忆。 以课本为主题，适当订阅有关历史的杂志和历史参考书。 学无定术，适合自己的就是好放法。 四、努力培养对历史科的兴趣 学习和掌握历史知识关键是要把握好三个环节：记忆、理解和运用。这三者之间是相互影响、相互渗透、相互作用的。 首先，对历史事件、历史人物、历史过程、历史概念等知识的获取是通过记忆来完成的，这是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆，理解和运用就无从谈起。这里所说的记忆并不是简单、机械的死记硬背而是多角度、多层次、多情景的记忆。例如，初中历史第二册第十四课《五代辽宋夏金的社会经济》中提到：“从五代起，南方的农业生产水平逐渐超过北方。”对这句话可以从三个角度来设问：一是何时我国南方的农业生产水平逐渐超过了北方？二是自五代起，我国南北方的农业发展水平发生了什么显著变化？三是我国经济重心是在何时南移的？这样就不仅可以掌握历史史实，而且可以举一反三，考试时才会得心应手，游刃有余。 其次，要正确理解已经掌握的各种历史现象。正确理解史实是解决问题的前提。如果对历史现象的理解出现偏差，就不可能形成正确的思维方式、思维结构、思维品质。这样也就不能正确的解决问题和得出新的结论。仍以《五代辽宋夏金的社会经济》为例，“繁华的城镇”的兴起和作用，是这节课同学们理解的难点。北宋时期，农业、手工业发展为城镇的兴起奠定了物质基础，农产品的种类和产量的增加需要扩大产品交换的市场，于是城镇应运而生。可见，城镇是商业（商品经济）发展的结果。城镇中的主要商品种类大多数是日常生活和劳动工具，随着城镇的发展，无地或破产农民逐渐脱离农业生产，转而从事手工业或经商，投入到工商业发展和商品经济发展的行列中。城镇的兴起又促进了工商业（商品经济）的发展。理解了老师对这段内容的分析，同学们不难得出以下结论：商业（商品经济）的发展促成了城镇的兴起，而城镇的兴起又推动了工商业（商品经济）的发展。 再次，要正确运用所学的历史知识解决历史问题。只学不练达不到巩固知识的目的。典型而精当的练习既能从多角度考察你的学习情况，又可以在某种程度上对知识起到查缺补漏的作用，从而使你在记忆、理解的基础上做到前后知识的融会贯通。例如：列举与北宋、南宋同时并存的少数民族政权。做这道题目的思维结构是：首先分别弄清与北宋、南宋并存的少数民族政权有那些；然后再具体分析各政权的交替、传承和相互关系；最后得出正确答案：与两宋并存的少数民族政权有辽、西夏、大理、金、西辽、西州回鹘、黑汗王朝。这样在运用知识解决问题的过程中，既巩固了知识，又掌握了学法。 记忆、理解、运用，在这一循环过程中，历史不知不觉成为你的朋友，而历史成绩在扎实的基础上自然会得到提高

Answer 3

初中历史，你要想考好的话，背书，把习题做了后背答案。你对历史感兴趣的话，还是要看看史书，鉴于文言文的不好懂。你可以看些民国时期的大师讲义

追问

可我不只历史这科的。还有6科，我不能在历史浪费太多时间。至于背书，很快忘记的。

追答

奥，你们中考是政史合卷吗？有那种专门的小册子，里面的很多知识点都归纳总结了。你看一遍就都能知道个大概。其实，简答题答多了就那么回事，你会发现规律的。像歌颂劳动人民伟大的、对儒学有推动意义的、建立大功业的、对世界历史有重大推动意义的。。。。历史考试很简单的。想起我们陕西中考政史是开卷的

追问

是政史合卷，但闭卷。好像挺有道理的，那我试试吧。非常感谢。

追答

祝你考个好成绩，快中考了，加油

追问

嗯。我会加油的。谢谢！

Answer 4

我也是这样，初一初二的历史几乎每次都是50，但是到了初三就只有40出头45左右了，也是时间记不住，其实不用记很多，记住些重要的时间，时间就行了

追问

但有很多简答题不止时间这么简单的。。

追答

打错了 ，是事件

Answer 5

兴趣还是少了。多读一些关于历史的故事或书

追问

可我不只历史这科的。还有6科，我不能在历史浪费太多时间。

追答

每天半小时就够了