如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90,°直线l过点A且△ABC的外部,过点B,C作BD⊥l,CE⊥l,垂足分别为D,E
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1.ADB≡AEC ∠D=∠E=90° ∠BAC=90° ∴∠DAB=∠ECA AB=AC 根据脚脚边定理 就得他们全等
2. ∵三角形全等;∴边对应相等 ∴得 DE=BD+CE
记住:在几何里面 所以的已知条件都是有用的 ,只要是你没做出来 ,说明已知条件你没用完。换句话说,做几何要充分利用已知条件。所以给你个建议:
1,做几何看一遍题,每读完一个已知条件,想想能根据条件出来什么东西。如 AB=AC 边相等,证明全等三角形时候角角边原理 ;∠BAC=90° 就能知道 互补、互余的角
2.要学会考试 。考几何 过来过去是那么几个知识点 看题后大致知道他考什么知识点 。像这道题,要考的是全等三角形 那么,要做出全等三角形 ,就是要学会利用边相等 和角相等
总结 ,我发现几何是最好玩的游戏 ,就跟3366小游戏里面的逻辑游戏 ,一步一步走。当你最后证明出来结论时非常有成就感。 几何在将来的现实生活中非常有用
2. ∵三角形全等;∴边对应相等 ∴得 DE=BD+CE
记住:在几何里面 所以的已知条件都是有用的 ,只要是你没做出来 ,说明已知条件你没用完。换句话说,做几何要充分利用已知条件。所以给你个建议:
1,做几何看一遍题,每读完一个已知条件,想想能根据条件出来什么东西。如 AB=AC 边相等,证明全等三角形时候角角边原理 ;∠BAC=90° 就能知道 互补、互余的角
2.要学会考试 。考几何 过来过去是那么几个知识点 看题后大致知道他考什么知识点 。像这道题,要考的是全等三角形 那么,要做出全等三角形 ,就是要学会利用边相等 和角相等
总结 ,我发现几何是最好玩的游戏 ,就跟3366小游戏里面的逻辑游戏 ,一步一步走。当你最后证明出来结论时非常有成就感。 几何在将来的现实生活中非常有用
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