高中语文文言文阅读怎么做啊
每次做文言文都跟蒙一样,读一遍读不懂,做的很慢,错误率也很高,怎么办啊,有什么好方法,语文老师说从最后一题开始做,可是根本就看不懂,想问,需要把单字都背下来吗...
每次做文言文都跟蒙一样,读一遍读不懂,做的很慢,错误率也很高,怎么办啊,有什么好方法,语文老师说从最后一题开始做,可是根本就看不懂,想问,需要把单字都背下来吗
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8个回答
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学习文言文,最好把常见的文字含义与句法熟记,例如“之”通常是“的”的意思,有时也表示“到达”,“古人不余欺也”就是“古人不欺余也”的意思,“余”是“我”等等。
这些基本字词、句式掌握后,循序渐进,逐步提高。
单纯地把正要学的课文单字背下来,事倍功半。也有语文老师要求通篇背诵,越多越好,实际上从时间上考虑,这是一种效果好,但效率很低的做法,太多学科内容等着解决,不可能在这一方面分配过多时间。
这些基本字词、句式掌握后,循序渐进,逐步提高。
单纯地把正要学的课文单字背下来,事倍功半。也有语文老师要求通篇背诵,越多越好,实际上从时间上考虑,这是一种效果好,但效率很低的做法,太多学科内容等着解决,不可能在这一方面分配过多时间。
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1.平时看一些古代的著名的小故事,你会发现很多文言文都有似曾相识之感,读两句就知道后面大致写的是什么,甚至很多事件你都知道。(例如你知道武姜生庄公的时候难产,所以不喜欢庄公,喜爱小儿子共叔段。那么庄公寤生,郑伯克段于鄢这些就很容易理解)
2.考试时经常考人物传记,多读几篇,找找感觉,这些都是大同小异的。
2.考试时经常考人物传记,多读几篇,找找感觉,这些都是大同小异的。
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不需要,高中的题其实也很简单的,你先按课内和课外所学尽量翻译,然后在结合上下文考虑一些不懂得,大概知道意思就可以了,但最重要的还是课外积累,多多益善
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还是得多做练习,每天做一篇真题卷中的文言文,注意常出现的字词解释,刚开始看注释译文,以后再自己多查。
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