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D，前三样没有就完了 ，论据就是人可以动作迟缓，但尽力都可以完成，但一旦认知和心智有问题，根本没有控制和发出命令机体，身体在敏捷都是虚无，更别谈什么动作技巧了
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C 意志。
布卢姆最早提出将学生学习行为作为教育目标并对教育目标加以分类研究，他将学生学习目标分为三个基本领域：认知、情感、动作技能。
布卢姆最早提出将学生学习行为作为教育目标并对教育目标加以分类研究，他将学生学习目标分为三个基本领域：认知、情感、动作技能。
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