Question

高贵的施舍阅读答案

Answer 1

1 母亲是做示范，告诉他一只手也能完成很多事情。 2 俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”母亲是要告诉他 人活着就要有尊严，不到绝地绝壁放弃。就算给他钱，他 有可能还会继续乞讨。但是母亲点醒了他，让他能自己站起来， 做个坚强的人。 :《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人? 第一段：母亲让一个乞丐搬砖 第二段：母亲让乞丐搬砖的原因 第三段：乞丐回来报答母亲 如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状. 善良等等(自己想吧) 说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍. 文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人 2:《高贵的施舍》高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题? 我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。 而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。 1.联系上下文，解释词语。 刁难：为难。 气喘如牛：形容特别累，气喘吁吁，好像牛一样。3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不同了”，不同在那？ 答：因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。 4.文中的母亲是个怎样的人？答：母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人。 5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的？答：母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍。

Answer 2

母亲是做示范，告诉他一只手也能完成很多事情。 2 俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”母亲是要告诉他 人活着就要有尊严，不到绝地绝壁放弃。就算给他钱，他 有可能还会继续乞讨。但是母亲点醒了他，让他能自己站起来， 做个坚强的人。 :《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人? 第一段：母亲让一个乞丐搬砖 第二段：母亲让乞丐搬砖的原因 第三段：乞丐回来报答母亲 如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状. 善良等等(自己想吧) 说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍. 文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人 2:《高贵的施舍》高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题? 我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。 而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。 1.联系上下文，解释词语。 刁难：为难。 气喘如牛：形容特别累，气喘吁吁，好像牛一样。3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不同了”，不同在那？ 答：因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。 4.文中的母亲是个怎样的人？答：母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人。 5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的？答：母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍。

Answer 3

母亲是做示范，告诉他一只手也能完成很多事情。 2 俗话说：“授人以鱼不如授人以渔。”母亲是要告诉他 人活着就要有尊严，不到绝地绝壁放弃。就算给他钱，他 有可能还会继续乞讨。但是母亲点醒了他，让他能自己站起来， 做个坚强的人。 :《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人? 第一段：母亲让一个乞丐搬砖 第二段：母亲让乞丐搬砖的原因 第三段：乞丐回来报答母亲 如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状. 善良等等(自己想吧) 说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍. 文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人 2:《高贵的施舍》高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题? 我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。 而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。 1.联系上下文，解释词语。 刁难：为难。 气喘如牛：形容特别累，气喘吁吁，好像牛一样。3.文中的我请求母亲不要叫乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不同了”，不同在那？ 答：因为如果搬了，乞丐就劳动了，付出劳力了，所以女主人给他钱是名正言顺的，它是用自己的劳动换取的钱；而不搬，女主人再给他钱，这钱就是乞讨来的，乞讨就没有了尊严。所以,搬与不搬大不相同。 4.文中的母亲是个怎样的人？答：母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人。 5.你是怎样理解“高贵的施舍”这个标题的？答：母亲给予乞丐的不仅仅是20元钱,而是告诉他一个人应该靠自己的努力来生活下去,而不是靠别人的怜悯和施舍。

Answer 4

1.给文中的字选择正确的读音，用“√”表示。2%
舍（shě√ shè） 挣（zhèng√ zhēng）
2.给第2自然段加上合适的标点符号。3%
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？如果不愿给就说一声，何必刁难我！”
3.联系上下文展开想象，在第15节划线处写那个很体面的人明白了什么。3%
当年你教我搬砖，让我明白，虽然自己身体残疾，但还是可以通过自己的努力，来获得报酬，改善生活，有尊严地活着。
4.请你用简洁的语言概括课文1——8小节所讲的事情。3%
一个右手手臂断掉的乞丐来我家乞讨，妈妈没有直接给他钱，而是让他帮忙把房前的砖搬到房后去。乞丐花了两个小时完成了工作，妈妈付给了他二十元工钱。乞丐感觉到了尊严，对妈妈很感激。
5.简要回答。7%
（1）“乞丐怔住了，用异样的眼光看着母亲……”乞丐怔住的原因是什么？3%
因为面对自己，人们往往只有两种态度，蔑视或者是可怜。从来没有人像母亲这样把他当作一个正常人、有用的人看待，而他也从来没有想过自己可以用劳动来换取报酬。所以他怔住了。
（2）读了课文，说说你对课题“高贵的施舍”的理解？4%
一般的施舍是给人物质上的帮助，其实当别人有困难时，我们除了要给予帮助，更要引导他们对生活有积极、乐观、努力向上的态度和挑战自我的信心。就像文章里的母亲一样，她让乞丐在她这里找到了自我的尊严和努力生活的决心，让他受益终生。的确，教人自立自强是给人最宝贵的财富。
祝你有好运~
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