Question

“关于小学数学简便运算的要求

现在小学里考试一般没有直接要求用“简便运算”的试题，可是有”用你喜欢的方法计算“的试题。一部分老师理解就是必须用简便运算，一部分老师认为应该灵活处理，常规算法也对。不知到底谁说的对。有没有人对进行确切的答复。
先谢了。
中年级和高年级有没有不同的要求。

因为不是本人选择哪种方式的问题，而是要本人说服别人的。所以希望能得到尽量确切的回答。

Answer 1

“简便运算”的原意是能简便就简便，尽量少费笔头。
所以只要他算出来了得数正确就对，因为如果他自己的算是复杂的话，首先绕晕的是他自己。
当然一些题目规定了要简便，并且在课堂上老师讲过的可以简便的题目是一定要用简便的。
而你问的256乘以472除以2的简便方法应该只能是先除以2！

Answer 2

应该灵活处理，如果是常做的题，做的熟了就用平时的常规做法，这样不浪费时间，遇到难题或者计算复杂的题可以寻找简便运算。不可能每道题都找到简便运算，除非是天才，只有将常规算法彻底掌握了，才能逐渐提高自己的能力去寻找简便算法

Answer 3

高年级出现“用你喜欢的方法计算“的试题，考试的时候一般都要求用简便方法计算。

Answer 4

我可以肯定的给你说，灵活运用，我们现在的教学，教的不是死板的人，灵活处理就行，只要题做对了就会给分

Answer 5

没有明确要求用简便运算的话可以不用
现在强调的“找”方法和结果，不是算

Answer 6

灵活处理 不一定要用简便运算 那样太苛刻了 一般是没有的 不过 要用在本学期学过的知识来解答 如果 是关于一些旧知识的 也可以用以前的解

追问

感谢你的回答。请问，怎样才能让持第一种意见的老师信服呢？能不能提供点有权威性的说法或材料？

追答

256*472/2 你觉得能用吗

追问

我觉得从“让不同的学生得到不同的发展”这一角度来理解的话，学生只要能用常规方法解答，说明他已经在混合运算当中得到了一定的发展，如果强求简便运算，那就否定了学生在这方面的发展。但是我说服不了别的老师，尤其是校长和我的观点相反，我觉得我是对的，但我一个人也说服不了。