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姓名 学校 得分
一、将带点字的音节补写完整。（3分）
翻天覆（fu）地 歼（jian）灭眷(juan）恋 抽噎（y e）掠（lüe ）过一瞬间（shun）
二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）
譬如 今朝
bì（ ） zhāo（）
pì（ ） cháo（ ）
暖和 散文
hè（ ） sǎn（ ）
huo（ ） sàn（ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（8分）
电线 季节 瓷碗 电厂中国陶瓷 年代 开关 世纪 景德镇瓷器电风扇
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排奋力拼（博 搏）的精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。
六、理解下面这段话。（13分）
雪
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色？
答： 。
2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 。（2分）
3、用 文中描绘了雪后美景的句子。（4分）
4、“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）
答： 。
5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）
答： 。
七、把下面的诗句补充完整，写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（8分） 。
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的作用是 。
⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，
它的作用是 。
八、把下面句子调整成一段话。（5分）
（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
九、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上： 。
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）—（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴ 。
⑵ 。
十、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段。（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ 。”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）
答： 。
6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）
一、将带点字的音节补写完整。（3分）
翻天覆（fu）地 歼（jian）灭眷(juan）恋 抽噎（y e）掠（lüe ）过一瞬间（shun）
二、给带点的字选择一个正确读音，在括号里用“√”标出。（4分）
譬如 今朝
bì（ ） zhāo（）
pì（ ） cháo（ ）
暖和 散文
hè（ ） sǎn（ ）
huo（ ） sàn（ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类，写在横线上。（8分）
电线 季节 瓷碗 电厂中国陶瓷 年代 开关 世纪 景德镇瓷器电风扇
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词。（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马，越过了险（骏 俊 峻）的山崖。
2、中国女排奋力拼（博 搏）的精神（博 搏）得了大家的好评。
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖，受到启发，从而（发明 发现）了蒸气机。
4、爸爸来信的（意义 意思）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义 意思）
的好事。
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心。
2、弟弟的年纪（ ）小，（ ）很懂礼貌。
3、（ ）你订了学习计划，（ ）应当按着去做。
4、（ ）做会自己管理自己的人，（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
5、（ ）人只看见自己优点，看不见自己的不足，结果总是进步不快。
六、理解下面这段话。（13分）
雪
今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条和雪球簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，应着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。
1、这是写的什么时候的景色？
答： 。
2、把第一自然段用“||”分成两层，先写了 ，再写了 。（2分）
3、用 文中描绘了雪后美景的句子。（4分）
4、“那欢乐的叫喊声，把树上的雪都震落下来了”，用了什么修辞手法？（2分）
答： 。
5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。（3分）
答： 。
七、把下面的诗句补充完整，写出各用了怎样的修辞方法，起了什么作用。（8分） 。
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辞方法，它的作用是 。
⑵可怜九月初三夜， 用了 的修辞方法，
它的作用是 。
八、把下面句子调整成一段话。（5分）
（ ）树上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
（ ）枫树的叶子红彤彤的，一片片飘下来，就像飞舞的彩蝶。
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树。
（ ）松树的叶子青青的，地上铺了许多松针，好像厚厚的地毯。
九、读下面的一段话，找出需要修改的地方，把它改正过来。（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”，这句话充满了科学根据，谜信的并不是一句成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪，一定会改进明年小麦的丰收。
1、这段话里有4个错别字，按先后顺序把正确的字写横线上： 。
（4分）
2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边，正确的词写在横线的后边：（ ）—（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺，把正确的句子写在下面。（2分）
⑴ 。
⑵ 。
十、阅读下面的短文，按要求做题。（12分）
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
花朵，万紫千红，娇媚动人，固然可爱，然而我最爱的还是那平凡的绿叶。
我爱绿叶，爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角，你想过吗？没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗？常言说：“红花还得绿叶配”，有了绿叶，才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用，制造养料，才催得花儿红，供得果儿甜，当人们赞美花儿艳丽，果儿香甜时，绿叶却毫无怨言，仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳，释放氧气，保持了空气的清新；是绿叶，有着顽强的生命力，一树树，一丛丛，美化环境，为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但他们像螺丝钉那样，拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上，勤勤恳恳，默默无闻，为祖国的繁荣富强，奉献着自己的一切。所以，我爱绿叶，更爱绿叶似的无名英雄。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。
1、用“ ”划出文章的中心句。（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段。（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ 。”这句话来写的。
5、绿叶和绿叶似的人，它们共同的精神特点是什么？（2分）
答： 。
6、给文章加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。（2分）
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