Question

求一道高中语文实用类文本的阅读题，求高手详细解释~~~~~~

从适当的高度往下看，大西洋城边青天白日下的海滨木板路上，为举行年会从四面八方聚集而来的医学家们，就像是群居性昆虫的大聚会。同样是那种离子式的振动，碰上一些个急匆匆来回乱窜的个体，这才略停一停，碰碰触角，交换一点点信息。每隔一段时间，那群体都要像抛出钓鳟鱼〔鳟(zūn)鱼〕一种背部淡青略带褐色，侧线下部银白色，全身有黑点的鱼。的钓线一样，准确无误地向恰尔德饭店抛出一个长长的单列纵队。假如木板不是牢牢钉住，那么，看到他们一块儿筑起各式各样的巢穴，就不用感到吃惊了。

用这种话来描绘人类是可以的。在他们最强制性的社会行为中，人类的确很像远远看去的蚁群。不过，如果把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学。

不过，让一个旁观者不这样看是很难的。蚂蚁的确太像人了，这真够让人为难。它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，动用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人，捕捉奴隶。织巢蚁属使用童工，抱着幼体像梭子一样往返窜动，纺出线来把树叶缝合在一起，供它们的真菌园使用。它们不停地交换信息。它们什么都干，就差看电视了。

最让我们不安的是，蚂蚁，还有蜜蜂、白蚁和群居性黄蜂，它们似乎都过着两种生活。它们既是一些个体，做着今天的事而看不出是不是还想着明天，同时又是蚁冢、蚁穴、蜂窠这些扭动着、思考着的庞大动物体中细胞样的成分。我认为，正是由于这一层，我们才最巴不得它们是异己的东西。我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个生物一样进行活动。即使有这样的东西，它们也决不可能跟我们相关。

下列关于文段表述错误的是 （ ）
A.第二自然段实际上讽刺了传统生物学界狭隘的人类中心主义的观念，也批评了怕遭到非难的生物书籍作者极端保守的心态
B.作者在第三自然段中举蚂蚁的例子来证明生物的社会行为和人类社会行为具有极大的共性,向传统保守的观念发起了有力的挑战.
C.第四自然段中的"正是由于这一层"尖锐地指出了人类把生物看做异己的根本原因,对这种自欺欺人的观念进行了批评
D.作比较是文段中重点使用的说明方法,作者在与人类行为的对比中谈论生物的社会行为,是为了说明这两种社会的组成和运行是没有分别的

求排除各项的原因

Answer 1

选D，D的表述错误，一是因为这篇文章是一篇科学随笔，虽然不是严格意义的论文，但它实际上是在反思人类在其他生物面前盲目自大的情节，并不是一篇以说明科学知识为目的的文章，所以不是说明文。因此，D项说运用了作比较的说明方法是不恰当的，应该是运用了对比论证。再者，人类行为与生物社会行为有相同点也有不同点，比如步调一致的行动，集体协作式的劳动，有目的的行为，互相交换信息等，这些是相同的，但是生物的社会行为，归根到底还是不能与人类的社会行为相提并论的，它们在认识自然、改造自然方面不如人类发达，更谈不上有什么意识形态和社会发展。生物的社会行为是生理程序的展开，万古不变，其间较少创造和进步的因素。因此，D项说两种社会的组成和运行是没有分别的，这种说法是不准确的。
当然，作者在文章中强调了人类社会与生物社会的共性，目的在于启发人们思考如何从动物身上获得经验与借鉴。强调共性，并不代表说两者没有分别，文章没有这意思。

追问

我觉得C中，好像没对观念进行批评啊。。他好像只是在解释原因

追答

首先，你要对作者总的思想倾向有个了解。第二段中这些语句：“如果把话反过来讲，暗示说昆虫群居的活动跟人类事务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕的态度。关于昆虫行为的书籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人们，昆虫好像是来自外星的生物，它们的行为绝对是有异于人的，完全是非人性、非世俗，几乎还是非生物的。它们倒更像一些制作精巧、却魔魔道道的小机器。假如我们想从它们的活动中看出什么显示人类特点的东西，那就是在违反科学”，从中我们显然可以看出作者不同意一些生物学家和生物研究者的人类中心主义思想。明白了这一点，再看与C有关的第四段中的这些词——最让我们不安的是（这个我们显然不包括作者），“我们才最巴不得它们是异己的东西”（意思是说，许多人总希望显示出人类比其他生物高出一等），“我们不愿看到”（和前一例一样语气中是有讽刺、批评意味的，并且这一句还揭示了人类把生物看做异己的原因，说白了就是生物不但具有个体性而且具有群体性，而人在这一点不如生物，所以有些人看不得动物比人类强）