初一语文课外阅读练习题及答案

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一定要有答案的而且要是免费的
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szz社团社长
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期末测试试卷 一、基础知识及应用: 1.字注音完全正确的一组是 A.骸(hái)骨 叹(tàn)服 峰峦(1uán) 海枯(kū)石烂 B.霎(shà)间 静谧(mì) 劫掠(luè) 千姿万态(tài) C.棉絮(xù) 狩(shòu)猎 海域(yù) 高插青冥(mínɡ) D.憔悴(cu) 瑟(bì)缩 砰砰(pēnɡ) 更高一筹(chóu) 你的答案:AC 正确答案:A 本题得分:0 2.形似字注音组词都正确的一组是 A.倾(qinɡ)倾刻 顷(qinɡ)顷盆 絮(xù)柳絮 恕(shù)宽恕 B.虐(nüè)虐待 虚(xū)虚心 嫌(qiān)嫌逊 谦(xián)谦弃 C.倘(tǎnɡ)倘若 淌(tǎnɡ)流淌 缀(zhuì)点缀 辍(chuò)辍学 D.钦(qīn)钦差 欣(xīn)欣喜 街(xián)头街 衔(jiē)衔道 你的答案:B 正确答案:C 本题得分:0 3.下列词语书写都正确的一组是 A.孪生 潺潺 弥漫 变幻无长 B.嘻戏 酷爱 谚语 惊慌失措 C.喧嚣 篡夺 畅谈 一叶孤舟 D.蜃楼 淄博 肃杀 栩栩如声 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 4.词语中字解释有误的一组是 A.匿笑 匿:偷偷的 相委而去 委:丢下 B.期行 期:约定 入门不顾 顾:顾及 C.危楼 危:高 引弦而战 引:拉 D.熬过 熬:忍受 恍然大悟 悟:明白 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 5.依据课文,句子空白处依次填写词语最恰当的一组是 (1)我当然得到完全的胜利,于是________走出。 (2)这是你_________的女儿含着泪叠的,万水千山求他载着她的爱和悲哀归去。 (3)他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较_________。 (4)向地面这么一挥洒,泥点________的地方,就出现了许多小小的叫着跳着的小人。 A.傲然 至爱 妥当 溅落 B.骄傲 热爱 稳当 飞落 C.自傲 亲爱 稳妥 散落 D.狂傲 可爱 妥靠 洒落 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 6.结合句意解释加点词语有误的一项是 A.我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。 匿笑:偷偷地笑。 B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。 轻盈:这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。 C.有一天,天神女蜗行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。 莽莽榛榛:辽阔广大,无边无际。 D.经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常 是阴雨风雪的预兆。 预兆:事前显露出来的迹象。 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 7.文言词语解释不完全正确的一组是 A.逾时,楼渐低,可见其顶。 逾时:过了一会儿。 B.近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。 亡:逃跑。 C.居数月,其马将胡骏马而归。 居:经过。 D.近塞之人,死者十九。 十九:十九个。意思是绝大部分。 你的答案: 正确答案:D 本题得分:0 8.与原文完全一致的一项是 A.兄子胡儿曰:“撒盐差可拟空中。”兄女曰:“未若因风气柳絮”。 B.友人惭,下车引之,元方入门不顾。 C.陈太丘与友期行,期日中,过中不至,舍去太丘,去后乃至。 D.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲文轮义。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 9.与原文不完全一致的一项是 A.当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子, 求你讲故事给我听。 B.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。 C.母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端的如梦。 D.月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 10.对下列句中使用的修辞方法,依次判断正确的一组是 (1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 (2)海日生残夜,江春入旧年。 (3)(皇帝)每一天每一点钟都要换一套衣服。 (4)难道我是愚蠢的吗?难道我是不称职的吗? A.比喻 对偶 夸张 反问 B.夸张 比喻 夸张 设问 C.拟人 对偶 比喻 反问 D.夸张 比喻 夸张 反问 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 11.感情色彩完全一致的一组是 A.灵敏 缥缈 炫耀 温情 B.精致 称职 妥当 秀气 C.惊讶 妄弃 信服 荒凉 D.委屈 寂寞 神往 精细 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 12.下列说法不完全正确的一项是 A. 童话通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行教育。 B. 诗歌的分类,按内容分,有抒情诗、叙事诗;按形式分有格律诗、自由诗、说理诗和歌谣。 C.《天上的街市》这首诗运用了牛郎织女的神话传说,作者根据中心思想的需要,对这一神话进 行了再创造,诗中的牛郎织女成了自由解放、幸福美好的化身。 D.《赫耳墨斯和雕像者》是一则寓言,寓言中讲述了自命不凡的赫耳墨斯在雕像者的商店里碰壁 的故事,讽刺了那些妄自尊大,爱慕虚荣的人。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 13.下列说法完全正确的一项是 A.《天上的街市》的作者是郭沫若,他是我国著名的文学家、历史学家,他的主要代表作有诗集 《女神》、话剧《屈原》。 B.《皇帝的新装》的作者是丹麦著名的儿童作家安徒生。 C.《伊索寓言》的作者伊索是古罗马的著名寓言作家,代表作有《蚊子和狮子》。 D. 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以生活的启示,寓言故事的主人公只能是拟 人化的动植物或其他事物。 你的答案: 正确答案:A 本题得分:0 二、阅读理解: (一) ①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。 ②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好,人一点也不自私。我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”。 ③上星期一次体育课,我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊,我们围着小树逮着玩。一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。” ④当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为了这件事,她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。 ⑤“为什么你不说裤子是我的?” ⑥她嘿嘿地笑着:“我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知道。” ⑦我要把裤子换过来,她却满不在乎地说:“算了吧,反正我已经站了一个钟头,要是再换过来,你还得站两个钟头……”直到现在,我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课,看见她裤子上的那条长长的伤疤,我就觉得对不住她。 14.这段文字记叙的顺序是 A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D. 其它 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 15.这段文字有概述,有具体叙述,按要求将段落序号 填在横线上。 A.概述:__________。 B.具体叙述:________。 你的答案: 正确答案: A①② B③②⑤ 本题得分:0 16.这段文字刻画的主要人物是________。 你的答案: 正确答案:万芳 本题得分:0 17.这段文字在刻画主要人物形象时,扣住的两个字是 ______。 你的答案: 正确答案:“仗义” 本题得分:0 18.这段文字在揭示人物性格特征时,主要运用的是: A.肖像描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理描写 你的答案: 正确答案:C 本题得分:0 (二) ①大自然出现的奇观常令人惊叹不已,洪水竟能挟带那么多的石块和泥沙从山坡上蜂拥而下,这就是住在城市或平原上的人很少听说,而且几乎难以想象的泥石流。 ②泥石流是一股黏稠的泥浆裹挟着巨石,突然暴发,历时短暂,来势凶猛,具有极大破坏力的特殊洪流,所以泥石流又被称为“石洪”。 ③泥石流暴发时,先是轰地一声巨响,接着有如山崩地裂,大量的泥沙、石块在峡谷中剧烈崩塌,峡谷中奔腾的激流搅拌着这些泥沙与石块,像一条褐色的巨龙,以排山倒海之势,沿着峡谷奔泻而出,气势凶猛异常。整个泥石流在很短的时间内可以流出数十万立方米,甚至数百万立方米的固体物质,还能将数十吨、数百吨、甚至上千吨的巨石从山内搬到山外,造成灾难性后果。 ④因此,泥石流是某些山区所特有的一种突发性的自然灾害。泥石流的破坏力很大,可使公路铁路_______,_______农田森林,________江河,________路基桥梁和灌溉渠道,______城镇村庄,给人民的生命财产带来严重损失,直接危害着山区建设和人民生活。 ⑤泥石流在世界上许多国家的山区都有分布。我国是一个多山的国家,泥石流分布相当广泛。因此,我国对泥石流的防治已经积累了丰富的经验,主要是“防”、“截”、“排”。“防”就是在泥石流形成的沟谷源头植树种草,保持水土。经过绿化的山坡不仅使泥石流的发生减弱、减少,而且对防治滑坡、崩落等自然现象也有积极作用。“截”就是在陡坡和沟谷地区修建各种梯级拦坝,拦蓄各种泥石流固体物质,减弱泥石流的冲击力,“排”就是修建大跨度单孔桥,或在泥石流搬运区的下方或堆积区建造排洪沟,以利泥石流顺利排走。一般说来,在山区建设中,如遇有特大泥石流暴发,则以避开为宜。 19.从下列词语中选择恰当的词语,将字母填入第④段 中的空缺处。 A.埋没 B.毁坏 C.冲毁 D.中断 E.堵塞 你的答案: 正确答案:DAECD 本题得分:0 20.本文的说明对象是 A.泥石流的形成原因 B.泥石流 C.泥石流的危害 D.泥石流的防治 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 21.全文共5段,可以分为三部分,请用“‖”在原文中 划分层次,并写出每一部分的段意。 第一部分:_________________________________。 第二部分:_________________________________。 第三部分:_________________________________。 你的答案: 正确答案: ①②‖③④‖⑤ 第一部分:介绍什么是泥石流; 第二部分;介绍泥石流具有很大的破坏力; 第三部分:介绍我国防治泥石流的方法、经验。 本题得分:0 22.第③段运用了描写和说明两种表达方式,用直线画 出描写语句,用曲线画出说明语句。 你的答案: 正确答案:描写语句:“泥石流暴发时……气势凶猛异常。”说明语句“整个泥石流在很短的时间内可以流出数十万立方米,……造成灾难性后果。” 本题得分:0 23.第②段运用的说明方法是_______,第③段运用的说 明方法是______。 A.举例子 B. 分类别 C.打比方 D.作比较 E. 下定义 F.列数字 你的答案: 正确答案:②段E;③段C F 本题得分:0 24.这篇文章的说明顺序是 ____________________________。 你的答案: 正确答案:逻辑顺序 本题得分:0 (三) 一群动物正在吃草,冲来一只老虎。动物们吓得四散奔逃,惟独一只犀牛迎上前去,怒目相视。 老虎愣了一下掉头走了,远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌。 老虎并未走远,它远远窥探着。不一会儿,它见犀牛离开了这群动物,马上返回冲来。 动物们又四散奔逃。只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧,睁着一双好奇的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“咩咩”叫着——这小家伙把老虎当成自己的亲娘,想吃它的奶哩。 老虎不明白这是怎么回事,愣了半刻,返身走了。 远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士,向它唱起了赞歌。 羊羔的母亲,一只老山羊走上前来,制止了大伙的赞美。它恳切地说:“伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它,这已是万幸了,还有什么值得赞美的呢?” 25.犀牛与羊羔面对老虎都是迎上去,原因是: A.相同,都是无所畏惧的精神。 B.不同,犀牛怒目而视是无所畏惧;羊羔是无知, 认敌为娘。 C.不同,犀牛是出自机智,巧斗老虎;羊羔是无 知,认敌为娘。 D.相同,都是出于无知,不识虎性,盲目斗争, 盲目亲近。 你的答案: 正确答案:B 本题得分:0 26.仔细阅读老山羊说的话,为寓言补充一个概括出寓 言蕴含的哲理的结尾。 你的答案: 正确答案:无知无畏有时表面看来完全一样,实质却完全不同。 本题得分:0 27.这则寓言寓意不止一个,在不脱离原文的前提下, 驰骋你的想象力,谈谈你体会到了哪些生活哲理。 你的答案: 正确答案:无知不等于无畏,怕是相互的;无畏不是胆大妄为,无知最可怕。 本题得分:0 三、写作 题目:论______的变迁 要求: 1.文体不限(除诗歌外) 2.字数不少于600字 你的答案: 正确答案:[例文] 论厕所的变迁 陈雪菲 在论述之前,让我们先回答一个问题: 问:什么地方你天天都要去,不去不行,但从思想上出发,又有人喜欢这个地方。 想好了吗?答案就是厕所。 厕所是生活中必不可少的地方,它虽然平常,甚至在某些人眼里总是占据“低贱”这一席之地,但就是这么一个不起眼的地方,又恰恰代表着一个国家的文明程度。从古至今,厕所的变化速度很快,让我们来了解一下厕所是如何变迁的。 在古代,厕所被称为“茅房”。何为“茅房”?其实从字面上就可以理解:茅草为顶的房子。足见其简陋。人类在进步,厕所自然也在进步,于是出现了用砖砌成的石屋,并分出了男女,这为厕所的发展奠定了基础。 接着出现了公共厕所和家庭厕所。公共厕所的诞生,大大方便了出门在外的人。但是正因为它是“公共”的,所以又产生了一连串的问题。例如:公共厕所的卫生情况,这可是一直困扰大家的问题。为了方便群众,部分公厕由“蹲式”改为了“坐式”,可“坐式”真的方便吗?恐怕大家心里都有数。谁会没有任何顾虑坐在上面?于是聪明的人们采取了多种方式,先是把纸垫在周围,可还是觉得不放心,于是“半坐”,可这种姿势的感觉实在是痛苦,两腿由发酸转化为发麻,不一会儿就发疼,最终忍无可忍两腿发软,但还要坚持,于是发抖,最后无奈,坐下了。这一系列感觉可以生动地描绘为: 半坐→发酸→发麻→发疼→发软→发抖→坐下 (失败) 还有一种方法,那就是人蹲在便圈上,在“坐式”的基础上运用了“蹲式”的方法。但经常出现非常尴尬的场面:当人们发现关着门的厕所里并没有一双脚时,于是认为里面并没有人,呼啦一下拽开门,才发现有一个像鸟一样蹲在便圈上的人。那时你什么感觉:抱歉、想笑还是其他?恐怕只有你才知道。 然而这些问题永远不会阻挡住厕所的变迁,它们是一块块吸引人类发明创造,激发人类灵感的磁石。带锁的门,打破了尴尬的僵局,不管你在里面是什么姿势,只要上了锁,外面就会显示出里面,是“有人”还是“无人”,这算是又一次进步吧。 残疾人专用厕所,带化妆间的厕所,适用于年轻母亲携带婴儿的厕所等等,这些更方便、更时尚的厕所在上个世纪统统诞生,而它们的名字,也由“厕所”改为了“卫生间”。 在漫长的变迁路上,茅房一厕所一卫生间一洗手间一休息室,这些全部都标志着人类文明的进步。它们的意义,已经不仅仅停留在“可以使用”的范围内,它们早已远远超出了自身的价值。相信总有一天,厕所不再意味着低贱。 [简评] “论厕所的变迁”,一个很新颖的话题。这个在人们心目中平常得甚至有些低贱的地方,作者却从一个全新的角度注释着它代表着一个国家的文明程度,于是作者从名称写到分类,从环境写到设施,从许多的角度让读者与作者产生共鸣。在作者的笔下,这个很不起眼的地方却很严肃地反映了一个国家的文明状况,初听有些咋舌,但随着文章细细品味,你确实会发现许多的问题。正像文章结尾写的那样厕所已经不仅仅停留在可以使用的范围内,它已经折射出一个国家的进步速度。 文章结尾一句“相信总有一天,厕所不再意味着低贱”,这句话蕴含着深深的哲理,作者间接地提醒着人们:赶快提高全民族的素质吧! 本题得分:0 你的总分:0分
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阙分5177
2012-07-22 · TA获得超过6.6万个赞
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我帮你
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0紫魂幽梦0
2012-10-20
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雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。
春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
春雨,把青春和生命赠给大地。
春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
18.阅读全文;按要求填空。(4分)
作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作 ,写出了她 的性格特征;把秋雨比作 ,写出了她 的性格特征。
19.春雨手执神奇的画笔,描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。(3分)
(1) (2) (3)
20.仔细研读文章,回答下面问题。(6分)
(1)作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”?(3分)
答:
(2)为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?(3分)
答:
21.请从修辞、内容、情感三个方面对文中划线句作点赏析。(3分)
答:
参考答案 :
19.(1)梨花一枝春带雨 (2)杏花春雨江南 (3)小楼一夜听风雨(3分,每处1分)
20.(1)作者用肯定的语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和使万物生生不息的母性特征。同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。(3分,意近即可) (2)说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过,经历过,辉煌过;说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图,并在不久之后,会有三月春雨随风而来。(3分,意近即可,用原文语句回答亦可)
21.作者运用拟人、排比的修辞手法,(1分)形象生动地凸现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私,孕育着万物,(1分)表达对夏雨的崇敬和赞美之情。(1分)(意近即可)
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qd阿凡提
2012-08-10
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hao
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12993521
2012-07-03 · TA获得超过113个赞
知道答主
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哦,知道了
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