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几何惊梦 的阅读答案，帮帮忙啊！！！

几何惊梦　席慕容
总是会做这样一类的梦 知道这一堂要考试，但是在大楼里上上下下，就是找不到自己的教室；要不然就是进了教室，老师来了，却发现自己从来没有上过这么一门课，也没有课本，坐在位子上，心里又急又怕。
还有最常梦到的一种，就是 把书拿出来，却发现上面一个字也看不懂，而其他的人却笃定得很。老师叫我起来，我张口结舌，无法出声，所有的同学都转过头来，用一种冷漠、不屑的眼光看我，使得我在梦里都发起抖来。醒来以后，在暗暗的夜色里，自己会在床上高兴得笑起来，庆幸自己终于长大了。
终于长大了，终于脱离了苦海了。那个苦海一样的时代，噩梦一样的时代，要上数学、上物理的时代，我终于不必再回去了。
进了北二女后，数学老师教的东西，我没有一样懂。那是一种很不好受的滋味 老师在台上滔滔不绝，同学在台下听得兴味盎然，只有我一个人怔怔地坐着，面前摆了一本天书。我尽量想看、想听，可是怎么也进不去她们的世界里。我唯一能做的事，就是用一支笔在天书上画图。一个学期下来，画出一本满满都是图画的几何或者代数，让我家里的补习老师叹为观止，还特意拿了一本回去给他的同学看。那些在理工学院读书的男生看过以后，爱情美文欣赏。都没有忘记，隔了快二十年的时间，还有人能记得我的名字，还会跑来告诉我，他们当年曾经欣赏过我的数学课本。
那个时候，数理科成绩好的，才能成为同学羡慕的好学生，而文科再好的人，若是数理差，在班上也不容易抬起头来。记得有一次，我得了全初三的国文阅读测验第一名，名字公布出来，物理老师来上课的时候，就用一种很惋惜的口吻说
“可惜啊!国文那么通，怎么物理那么不通呢?真是可惜啊!”他一面笑一面摇头。
同学们也都回过头来对我一面笑一面摇头，大概因为我刚得了奖的关系，班上还弥漫着一股温和友爱的气氛。那个时候，好恨老师，也好恨自己。家里为了我，补习老师是不断的。可是，当时没有一个人知道，我是个天生的“数字盲”。假如世界上真有这种病症的话，我就是这种人。和“文盲”不同，文盲只要能受教育，就可以治愈，而数字盲却是永远无药可救的。
跌跌撞撞地混到初三下学期，数学要补考才能参加毕业考。补考的头一天晚上，知道事态严重，一个晚上不敢睡觉，把一本几何从头背到尾，心里却明白，这样 没有什么用，不过只是尽人事而已。
第二天早上，上数学课时，讲到一半，老师忽然停下来，说要复习，就在黑板上写了四道题让全班演算。我照平常的样子在数学簿子上把数字乱搬一气，心里却惦记着下午的补考。
下课以后，老师走了，班上的同学却闹了起来。她们认为，这四道题和正在教的段落毫无关系，没头没脑的四道简单的题目出在黑板上，老师一定别有用心。
数学补考定在下午第一堂课，地点是在另外的一个教室里，我们班上要补考的七个人，忽然之间成了全班最受怜爱的人物了。三十几个优秀的同学分成七组，每一组负责教会一个。教了半天没有效果，干脆把四道题的标准答案写出来教我们背，四道题之中，我背会了三题，在下午的补考试卷上得了七十五分，终于能够参加毕业考，终于毕了业。
那么多年过去了，那天的情景却始终留在我心中。假如说 初中两年的数学课是一场噩梦的话，那么，最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。我还记得那些同学一面教我们，一面又笑又叹气的样子，教室里充满了离别前的宽容和依依不舍的气氛，那样真挚的友爱温暖了我的心，使得从来不肯流泪的我在毕业典礼上狠狠地哭了一场。而在讲台上坐着的数学老师和国文老师一样，都在微笑地注视着我，她们一样关切和一样怜爱的眼光，送我离开了我的初中时代。
1.第二段中，老师“一面笑一面摇头”，同学们也“对我一面笑一面摇头”，这里的笑是嘲笑吗？为什么？
2.第六段说“老师一定别有用心”，你知道老师的“别有用心”是什么吗？
3.你觉得文中的这位数学老师的做法对还是不对呢？请结合上下文说一说。
4.最后一段说：“假如说 初中两年的数学课是一场噩梦的话，那么，最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。”作者为什么说“最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。"呢？

Answer 1

1.第二段中，老师“一面笑一面摇头”，同学们也“对我一面笑一面摇头”，这里的笑是嘲笑吗？为什么？
这里的笑不是嘲笑，是温和友爱的笑，一种善意的笑。我得了全初三的国文阅读测验第一名，而理科却一团糟，他们摇头表达的是惋惜和不理解。联系全文，也可以看出，老师和同学们对我不是嘲笑。
2.第六段说“老师一定别有用心”，你知道老师的“别有用心”是什么吗？
“别有用心”是指特意漏题给我们这几个补考的同学。
3.你觉得文中的这位数学老师的做法对还是不对呢？请结合上下文说一说。
我认为数学老师的做法是可以理解的，也就是对的。表面上看他违反了职业准则，参与作弊。但从育人角度来看，他做得非常好。因为教育最终的目的就是育人。数学老师让“我”最终毕业了，而没有遗憾。也让“我”有了从“那个时候，好恨老师，也好恨自己”到“最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆”的感受。因此他的做法是应该肯定的。
4.最后一段说：“假如说 初中两年的数学课是一场噩梦的话，那么，最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。”作者为什么说“最后的一堂课却是一段温馨美丽的记忆。"呢？
因为在这“最后的一堂课”让作者感受到了以前自己一起没有体会、感受到的老师和同学们对自己的爱。

个人理解，愿对你有所帮助！