Question

如何提高学生对美术课的兴趣？

主要针对的是中学生，希望大家回答得多一点，我想收集点资料，写论文！谢谢！

Answer 1

1，美术教学涉及“教”和“学”两个方面，教学过程就是师生合作交流共同进步的过程。教师在如何提高学生对美术欣赏的兴趣上要做到以下方面。
2，（1）通过欣赏，激发学习兴趣。兴趣是学好一切知识的动力。为了使学生对美术课产生兴趣，我利用让学生欣赏名画、照片、模型、参观画展、古迹的形式，提高学生对美术的认识。（2）通过多种形式的美术活动，激发学习美术的兴趣。通过泥工、布贴、拓印、剪纸、图案设计等多种美术活动，让学生喜欢手工制作课。（3）注意调动学生情感，提高绘画能力。节日是学生最高兴的时刻，所以我利用学生这一心理特征有意识地组织学生进行美术活动。（4）教师的主导作用是培养学生兴趣形成的主要外部条件。各项美术活动中，教师必须有意识地使学生产生正确的活动动机，认识到活动的意义，才能培养和发展学生正确的、有积极意义的兴趣。而教师本身的兴趣品质，对培养学生的兴趣也有着不可忽视的作用。

Answer 2

我刚刚摆脱中学，但是回头看看在画室里学了一年并没有学到太多，并不是老师讲的少，但是那些东西太空洞，对我们并没有直接的指导性。像什么素描关系、色彩关系、空间关系、虚实关系.....这些东西连我们里面学的最差的都能说的头头是道了，但是用不上的。学画画一定要按部就班、步步为营。开始就不要扯太多的什么关系，因为他们刚开始学是体会不到的，他们关心的只是怎么把这个东西画像而已，那么就给他们讲点直接的能很快学会的技巧性东西，忽略那些关系，等他们画到一定程度，画面关系成了他们主要的问题的时候再开始这方面的教育。我知道这样教学一定很操劳，但是却很直接。也就是说画画的初学者更关心画画的技巧，而不是那些理论。比如你教他怎么用橡皮来增强画面效果就比教他怎样处理空间关系更有用。画画是需要自信心的，所以先让他们的画面“看起来”很漂亮是很重要的。即使你知道那不是真正的漂亮也不要急于说破，等他们的艺术水平达到了他们会感觉出来的，到那是再去搞那些枯燥的理论应该会事半功倍吧
这只是我个人的看法，希望对你有帮助
当老师是需要责任心的，千万不要误人子弟啊！！！！！

Answer 3

首先作为老师不要让学生感觉到你们之间存在着很大的距离，在课堂上将民主和自由还给他们。民主就是在处理一些事情的时候让学生作主，而并不是老师一手遮天。自由，一般老师上美术总是希望学生在作画时能够安安静静地画画，其实学生上一整体的课光只是听，恐怕有些疲倦。不如让你的课堂有一点点地“乱”，使学生在一个很放松的情况下进行创作，也许这样会效果更好吧，但要注意的是一定要在你能够控制的局面下进行。

Answer 4

这个要看老师的知识面和沟通能力咯！~你可以给他们讲一些学习美术对以后工作 生活 的影响啊！~ 还可以给他们讲讲美术里面的故事！现在的孩子都喜欢卡通漫画之类的！可以告诉他们把美术功底学好以后也可以画漫画哦！~答案仅供参考！~

Answer 5

游戏，互动。
不知道你的授课对象是多大，也不知道你是教哪方面的美术，但我认为最关键是：作为老师是否有自身的代入感。
就是说，问问自己，如果你是学生，你会希望老师怎么上课。
如果是年龄比较小的学生，他们通常比较好奇，所以可以用新奇的事物吸引他们的注意力，然后通过游戏和观察的方式授课。
如果是比较大的学生，他们一般不喜欢枯燥的理论，可以通过实践的方式去授课，比如组成小组，去共同创作一件事物，老师可以在这个创作的过程中，潜移默化的授课~