三道小学数学题!在线等!急!!!
1.六1班男生的一半与女生的四分之一共16人,女生的一半和男生的四分之一共14个.六1班共有多少人?2.一块长方形土地周长是100米,如果长增加三分之一,宽增加四分之一,...
1.六1班男生的一半与女生的四分之一共16人,女生的一半和男生的四分之一共14个.六1班共有多少人?
2.一块长方形土地周长是100米,如果长增加三分之一,宽增加四分之一,那么周长增加30米,这块土地原来面积是多少?
3.一个最简分数,分子分母的和是40,若分子分母都减去2,得到新的分数值为七分之五,求原来的分数.(第三题列方程解)
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2.一块长方形土地周长是100米,如果长增加三分之一,宽增加四分之一,那么周长增加30米,这块土地原来面积是多少?
3.一个最简分数,分子分母的和是40,若分子分母都减去2,得到新的分数值为七分之五,求原来的分数.(第三题列方程解)
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1.六1班男生的一半与女生的四分之一共16人,女生的一半和男生的四分之一共14个.六1班共有多少人?
男生的一半和女生的四分之一共16人
女生的一半和男生的四分之一共14人
加在一起说明男生的四分之三和女生的四分之三一共是30人
也就是总人数的四分之三是30人,所以总人数是30÷3/4=40人
2.一块长方形土地周长是100米,如果长增加三分之一,宽增加四分之一,那么周长增加30米,这块土地原来面积是多少?
原来长和宽的和是
100÷2=50米
假设这50米全是宽,他的1/4应该有
50×1/4=12.5米
比实际少
30÷2-12.5=2.5米
这2.5米是长的
1/3-1/4=1/12
长是
2.5÷1/12=30米
宽是
50-30=20米
这块土地原来面积是
30×20=600平方米
3.一个最简分数,分子分母的和是40,若分子分母都减去2,得到新的分数值为七分之五,求原来的分数.(第三题列方程解)
解:设原来分数的分子是x,则分母是40-x
(x-2)/(40-x-2)=5/7
5(40-x-2)=7(x-2)
190-5x=7x-14
7x+5x=190+14
12x=204
x=17
分母是40-17=23
原来的分数是17/23
男生的一半和女生的四分之一共16人
女生的一半和男生的四分之一共14人
加在一起说明男生的四分之三和女生的四分之三一共是30人
也就是总人数的四分之三是30人,所以总人数是30÷3/4=40人
2.一块长方形土地周长是100米,如果长增加三分之一,宽增加四分之一,那么周长增加30米,这块土地原来面积是多少?
原来长和宽的和是
100÷2=50米
假设这50米全是宽,他的1/4应该有
50×1/4=12.5米
比实际少
30÷2-12.5=2.5米
这2.5米是长的
1/3-1/4=1/12
长是
2.5÷1/12=30米
宽是
50-30=20米
这块土地原来面积是
30×20=600平方米
3.一个最简分数,分子分母的和是40,若分子分母都减去2,得到新的分数值为七分之五,求原来的分数.(第三题列方程解)
解:设原来分数的分子是x,则分母是40-x
(x-2)/(40-x-2)=5/7
5(40-x-2)=7(x-2)
190-5x=7x-14
7x+5x=190+14
12x=204
x=17
分母是40-17=23
原来的分数是17/23
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1)男设班上男生x人,女生y人,由题意得
0.5x+0.25y=16
0.25x+0.5y=14
解方程组得x=24 y=16,全班共24+16=40人
算术方法:
男生的一半和女生的四分之一共16人
女生的一半和男生的四分之一共14人
加在一起说明男生的四分之三和女生的四分之三一共是30人
也就是总人数的四分之三是30人,所以总人数是30÷3/4=40人
2)设原来长X,则
X(1+1/3)*2+[(100-2X)/2]*(1+1/4)*2=100+30
解得X=30
则原宽为100/2-30=20
3)不知道!
0.5x+0.25y=16
0.25x+0.5y=14
解方程组得x=24 y=16,全班共24+16=40人
算术方法:
男生的一半和女生的四分之一共16人
女生的一半和男生的四分之一共14人
加在一起说明男生的四分之三和女生的四分之三一共是30人
也就是总人数的四分之三是30人,所以总人数是30÷3/4=40人
2)设原来长X,则
X(1+1/3)*2+[(100-2X)/2]*(1+1/4)*2=100+30
解得X=30
则原宽为100/2-30=20
3)不知道!
参考资料: 只会2题!
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1.40
2.600
3.设分子为X,分母为Y.列出下列方程式
X+Y=40
(X-2)/(Y-2)=5/7
解得方程得 X=17 Y=23
原来分数为17/23
2.600
3.设分子为X,分母为Y.列出下列方程式
X+Y=40
(X-2)/(Y-2)=5/7
解得方程得 X=17 Y=23
原来分数为17/23
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第一题:设男生为x,女生为y。得到方程式1/2x+1/4y=16.和1/2y+1/4x=14.求出x、y后相加就是全班人数。
第二题:设长为x,宽为y。得到方程式2x+2y=100和(x+1/3x)+(y+1/4y)=100+30.解出x、y后相乘就是面积。
第三题:设分子为x,分母为y得到方程式x+y=4和(x-2)/(y-2)=5/7解出x、y就知道了。
^_^
第二题:设长为x,宽为y。得到方程式2x+2y=100和(x+1/3x)+(y+1/4y)=100+30.解出x、y后相乘就是面积。
第三题:设分子为x,分母为y得到方程式x+y=4和(x-2)/(y-2)=5/7解出x、y就知道了。
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1. 设男生x人,女生y人。0.25x+0.5y=14 0.5x+0.25y=16 x=24 y=16 男生24人,女生16人
2. 设长x米,宽y米。 2x+2y=100 1/3x+1/4y=15 x=30 y=20 30×20=600 原来的面积是600平方米。
3.设分子x,分母y. x+y=40 7×(x-2)=5×(y-2) x=17 y=23 分子是17,分母是23.
2. 设长x米,宽y米。 2x+2y=100 1/3x+1/4y=15 x=30 y=20 30×20=600 原来的面积是600平方米。
3.设分子x,分母y. x+y=40 7×(x-2)=5×(y-2) x=17 y=23 分子是17,分母是23.
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