大街上顿时热闹起来了,各种声音响成一片。(改为排比句)
1.大街上顿时热闹起来了,各种声音响成一片。(改为排比句)2.小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个你来我往,________。听,正...
1.大街上顿时热闹起来了,各种声音响成一片。(改为排比句)
2.小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个你来我往,________。听,正方选手口才极好,一张口便________;反方选手也______,这场辩论会上,双方真是______,不分胜负。
3.根据“大方”的不同意思造句。
①不小气:______________________________________
②不拘束:______________________________________ 展开
2.小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个你来我往,________。听,正方选手口才极好,一张口便________;反方选手也______,这场辩论会上,双方真是______,不分胜负。
3.根据“大方”的不同意思造句。
①不小气:______________________________________
②不拘束:______________________________________ 展开
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街上顿时热闹起来了,各种声音响成一片,家里突然吵闹起来,欢颜笑语浑成一群,电视忽然喜庆起来,各位主持各说其辞。
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2.正方:上网可以让我们增长知识,开阔视野,可以使人与人之间的关系更密切。反方:上网会使小学生沉迷网络,成绩下降,走上犯罪之路。 老师说的
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三.1小明很大方,请我们全班人吃了冰淇淋
.2.班长演讲得很大方,我很佩服。
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2012-05-22
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1.大街上顿时热闹起来了,各种声音响成一片,车声、脚步声、说话声到处能够听到。
2.小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个你来我往,_唇枪舌剑__。听,正方选手口才极好,一张口便__滔滔不绝__;反方选手也_不甘示弱_,这场辩论会上,双方真是_难解难分_,不分胜负。
3.根据“大方”的不同意思造句。
①不小气:_小芳非常大方,一有好东西就与同学一同分享。_
②不拘束:_此人仪表不俗,行为举止也落落大方。_
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1.大街上顿时热闹起来了,各种声音响成一片,车声、脚步声、说话声到处能够听到。
2.小学生上网利大于弊,还是弊大于利?看,准备参加辩论会的正反方双方的选手个个你来我往,_唇枪舌剑__。听,正方选手口才极好,一张口便__滔滔不绝__;反方选手也_不甘示弱_,这场辩论会上,双方真是_难解难分_,不分胜负。
3.根据“大方”的不同意思造句。
①不小气:_小芳非常大方,一有好东西就与同学一同分享。_
②不拘束:_此人仪表不俗,行为举止也落落大方。_
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