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1、同学之间要有深厚的感情,而这也是凝聚力的主要来源
2、学习氛围要浓厚,毕竟学生是以学习为主要目的,而一个热爱学习的氛围,对培养学生的学习积极性无疑是很有帮助的。这个不仅需要学生的积极参与,更加需要老师的正确的引导,因为学生都还小。
3、要快乐的学习。学习本身就是一件很快乐的事,可是很多学生讨厌学习,很大的原因是因为老师让他们觉得学习好像是一件很困难的任务,尽管他们也在学习,但如果潜意识中对学习有敬畏甚至讨厌的感觉,对以后学生的发展是很不利的。因为学习是一辈子的事,而坚持一辈子的学习的动力,来自学习本身能给给人带来快乐。我想谁都不会排斥快乐。
4、好好保护孩子们的想象力。小学的班级,应该给学生营造一个能够充分发挥学生想象力的环境,而这,可能是中国教育和美国教育最大的不同点,也可能是中国教育最难做到的。
2、学习氛围要浓厚,毕竟学生是以学习为主要目的,而一个热爱学习的氛围,对培养学生的学习积极性无疑是很有帮助的。这个不仅需要学生的积极参与,更加需要老师的正确的引导,因为学生都还小。
3、要快乐的学习。学习本身就是一件很快乐的事,可是很多学生讨厌学习,很大的原因是因为老师让他们觉得学习好像是一件很困难的任务,尽管他们也在学习,但如果潜意识中对学习有敬畏甚至讨厌的感觉,对以后学生的发展是很不利的。因为学习是一辈子的事,而坚持一辈子的学习的动力,来自学习本身能给给人带来快乐。我想谁都不会排斥快乐。
4、好好保护孩子们的想象力。小学的班级,应该给学生营造一个能够充分发挥学生想象力的环境,而这,可能是中国教育和美国教育最大的不同点,也可能是中国教育最难做到的。
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首先,孩子们应该互帮互助,班级不出现互相针对的现象。就是要保持孩子们善良淳朴的天性,让他们乐于助人。然后孩子们还要有充分的想象力,比如在老师提问时能给出不同的答案,写作文时有很多新奇的比喻。在描绘自己的理想时落落大方,不羞涩。第三,孩子们在面对陌生家长时(开家长会的时候)要有种自觉的服务意识,和家长打招呼什么的。整个班级要保持一种昂扬向上的精神状态,有充分的求知欲等
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应该具有班级团结精神,要互相帮助,互相友爱。
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