初三化学....求助啊
小明对田螺壳的成分进行如下探究问题的提出:这种坚硬的外壳的成分到底是什么、猜想与假设:主要成分是碳酸钙设计实验利用碳酸钙高温煅烧产生氧化钙氧化钙与水反应生成氢氧化钙,用酚...
小明对田螺壳的成分进行如下探究
问题的提出:这种坚硬的外壳的成分到底是什么、
猜想与假设:主要成分是碳酸钙
设计实验 利用碳酸钙高温煅烧产生氧化钙 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,用酚酞溶液检验生成的氢氧化钙溶液。
进行实验 在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入----酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。观察现象,待田螺壳表面有---出现时,停止加热,放入小烧杯中,观察现象。
交流与思考 1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是--------------------------------------------------------
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入----酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是-----------------------------------------------------------
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识-----------------------------------------------------------------------------------
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有----------------------------------------------------------------
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式--------------------------------------------------------- 展开
问题的提出:这种坚硬的外壳的成分到底是什么、
猜想与假设:主要成分是碳酸钙
设计实验 利用碳酸钙高温煅烧产生氧化钙 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,用酚酞溶液检验生成的氢氧化钙溶液。
进行实验 在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入----酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。观察现象,待田螺壳表面有---出现时,停止加热,放入小烧杯中,观察现象。
交流与思考 1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是--------------------------------------------------------
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入----酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是-----------------------------------------------------------
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识-----------------------------------------------------------------------------------
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有----------------------------------------------------------------
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式--------------------------------------------------------- 展开
7个回答
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在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入(2~3滴)酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。观察现象,待田螺壳表面有(气泡)出现时,停止加热,放入小烧杯中,观察现象。
交流与思考 1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是(因为不支持燃烧的气体有很多,应该用石灰水检验.)
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入(2~3滴)酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是(第一种,因为第一种方法证明了令酚酞溶液变色的不是水).
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识(化学反应条件就是使物质发生化学反应的条件,没达到条件,物质是不会反应的)
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有(蛋白质)
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式(1.CaCO3-----高温加热------CaO+CO2
2.CaO+H2O----------------CaOH)
祝你学习进步!
交流与思考 1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是(因为不支持燃烧的气体有很多,应该用石灰水检验.)
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入(2~3滴)酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是(第一种,因为第一种方法证明了令酚酞溶液变色的不是水).
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识(化学反应条件就是使物质发生化学反应的条件,没达到条件,物质是不会反应的)
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有(蛋白质)
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式(1.CaCO3-----高温加热------CaO+CO2
2.CaO+H2O----------------CaOH)
祝你学习进步!
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进行实验 在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入-几滴-酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。观察现象,待田螺壳表面有-白色粉末-出现时,停止加热,放入小烧杯中,观察现象。
交流与思考 1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是--有可能生成的是其他不能支持燃烧的气体,如二氧化硫等-----
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入-几滴-酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是---第一种,水不能使酚酞变色--
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识----反应的条件与反应物的量、接触面积等有关----
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有---蛋白质----
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式---CaCO3=高温= CaO+CO2↑----
--CaO + H2O === Ca(OH)2--
交流与思考 1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是--有可能生成的是其他不能支持燃烧的气体,如二氧化硫等-----
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入-几滴-酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是---第一种,水不能使酚酞变色--
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识----反应的条件与反应物的量、接触面积等有关----
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有---蛋白质----
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式---CaCO3=高温= CaO+CO2↑----
--CaO + H2O === Ca(OH)2--
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1、能使燃烧木炭熄灭的气体不一定是二氧化碳。
2、科学的是操作①,原因是①可以证明水不能使酚酞变色,而是由生石灰与水生成熟石灰使酚酞变色。
3、化学反应需要一定的条件,但条件应该有一定的范围,应考虑反应物浓度、接触面积、催化剂、反应温度的范围等。加热也能反应,但应该只反应了一部分,高温分解较为彻底。(个人意见,不一定正确,仅供参考)
4、烧焦羽毛气味这是有机物(天然有机高分子材料)的特点,例如羊毛、蛋白质等。
5、CaCO3=高温=CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2
2、科学的是操作①,原因是①可以证明水不能使酚酞变色,而是由生石灰与水生成熟石灰使酚酞变色。
3、化学反应需要一定的条件,但条件应该有一定的范围,应考虑反应物浓度、接触面积、催化剂、反应温度的范围等。加热也能反应,但应该只反应了一部分,高温分解较为彻底。(个人意见,不一定正确,仅供参考)
4、烧焦羽毛气味这是有机物(天然有机高分子材料)的特点,例如羊毛、蛋白质等。
5、CaCO3=高温=CaO+CO2↑、CaO+H2O=Ca(OH)2
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1、小明认为用点燃的木条检验生成的气体 木条火焰熄灭,但不能证明生成的气体就是二氧化碳。你的解释是--有可能生成其他不能支持燃烧的气体,如二氧化硫等-----
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入-几滴-酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是---第一种,因为在第二种中,碳酸钙是强碱弱酸盐,也可以使酚酞变色。
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识----当物质发生变话是需要一定的条件才可以完成
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有---蛋白质----
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式---CaCO3=高温= CaO+CO2↑----
--CaO + H2O === Ca(OH)2--
2、在一只小烧杯中加入10-20ml水,再滴入-几滴-酚酞溶液,用镊子夹取一枚田螺壳置于酒精灯火焰上加热。若先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞,也会出现相同的现象。请分析两种操作方法中更科学的是---第一种,因为在第二种中,碳酸钙是强碱弱酸盐,也可以使酚酞变色。
3、化学课本中碳酸钙的分解条件是高温,通过该实验,请你谈谈对化学反应条件的认识----当物质发生变话是需要一定的条件才可以完成
4、本实验过程中还嗅到有烧焦羽毛气味,说明田螺壳的成分中还含有---蛋白质----
5、写出实验中支持你判断的化学反应方程式---CaCO3=高温= CaO+CO2↑----
--CaO + H2O === Ca(OH)2--
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1、因为不只有二氧化碳能使木条熄灭,二氧化硫也可以。
2、第二种,第一种中的酚酞可能会变质。
3、不同的反应条件生成的产物可能不同,或者无法反应。
4、有硫
5、caco3=co2+cao
s+o2=so2
cao+h2o=ca(oh)2
2、第二种,第一种中的酚酞可能会变质。
3、不同的反应条件生成的产物可能不同,或者无法反应。
4、有硫
5、caco3=co2+cao
s+o2=so2
cao+h2o=ca(oh)2
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1.氧气被稀释,达不到助燃的的浓度。
2.先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞。
3.化学反应只有达到一定的条件,反应才能进行或明显进行,被观察到。
4.亚硫酸钙
5.亚硫酸钙=氧化钙+二氧化硫(加热)
仅代表噶人意见哈
2.先把加热的田螺壳放入水中,后加酚酞。
3.化学反应只有达到一定的条件,反应才能进行或明显进行,被观察到。
4.亚硫酸钙
5.亚硫酸钙=氧化钙+二氧化硫(加热)
仅代表噶人意见哈
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