初三化学除杂和鉴别题
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鉴别题
1、下列物质间反应,既有白色沉淀,又有蓝色沉淀产生的是 ( )
A.CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液 B.CuSO4溶液和BaCl2溶液
C.CuCl2溶液和AgNO3 溶液 D.CuCl2溶液和KOH 溶液
2、鉴别氯化钡、硝酸银、碳酸钠三种无色溶液时,最好使用的一种试剂是( )
A、盐酸 B、硫酸 C、氢氧化钠溶液 D、氯化钠溶液
3、区别稀盐酸和稀硫酸应该用 ( )
A、紫色石蕊 B、无色酚酞 C、PH试纸 D、氯化钡溶液
4、既不溶于水,又不溶于盐酸,但能与硝酸银溶液反应的是 ( )
A、 NaCl B、 CuO C、 Cu D、 Zn
8、用一种试剂就可鉴别Na2SO4、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液,这种试剂是
A.酚酞试液 B.氯化铜溶液 C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液
5、下列试剂中,不能鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A.硫酸钾溶液 B.氢氧化钡溶液 C.硝酸钙溶液 D.稀硫酸
除杂题
1、下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),只需加入适量稀硫酸就能除去的是( )
A.NaCl(Na2CO3) B.Fe(Cu) C.Na2CO3(CaCO3) D.HCl(BaCl2)
2、除去食盐溶液中混有的少量硫酸镁,可加入适量的一种试剂是 ( )
A、BaCl2溶液 B、NaOH溶液 C、Na2O D、BaO
3、下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂合理的是( )
A.Cu(Zn) 稀盐酸 B.CO2气体(HCl)氢氧化钠溶液
C.CuO(Cu)稀硫酸 D.Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液
4、下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的药品,错误的是( )
A.NaOH中混有Na2CO3(盐酸) B.CO中混有CO2(石灰水)C.H2中混有HCl(NaOH溶液) D.KNO3中混有KCl(AgNO3溶液)
5、除去硝酸中混有的少量盐酸,可加入的试剂是( )
A. BaCl2溶液 B. NaOH溶液 C. 溶液 D. 溶液
1、下列物质间反应,既有白色沉淀,又有蓝色沉淀产生的是 ( )
A.CuSO4溶液和Ba(OH)2溶液 B.CuSO4溶液和BaCl2溶液
C.CuCl2溶液和AgNO3 溶液 D.CuCl2溶液和KOH 溶液
2、鉴别氯化钡、硝酸银、碳酸钠三种无色溶液时,最好使用的一种试剂是( )
A、盐酸 B、硫酸 C、氢氧化钠溶液 D、氯化钠溶液
3、区别稀盐酸和稀硫酸应该用 ( )
A、紫色石蕊 B、无色酚酞 C、PH试纸 D、氯化钡溶液
4、既不溶于水,又不溶于盐酸,但能与硝酸银溶液反应的是 ( )
A、 NaCl B、 CuO C、 Cu D、 Zn
8、用一种试剂就可鉴别Na2SO4、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液,这种试剂是
A.酚酞试液 B.氯化铜溶液 C.硝酸银溶液 D.碳酸钠溶液
5、下列试剂中,不能鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液的是
A.硫酸钾溶液 B.氢氧化钡溶液 C.硝酸钙溶液 D.稀硫酸
除杂题
1、下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),只需加入适量稀硫酸就能除去的是( )
A.NaCl(Na2CO3) B.Fe(Cu) C.Na2CO3(CaCO3) D.HCl(BaCl2)
2、除去食盐溶液中混有的少量硫酸镁,可加入适量的一种试剂是 ( )
A、BaCl2溶液 B、NaOH溶液 C、Na2O D、BaO
3、下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂合理的是( )
A.Cu(Zn) 稀盐酸 B.CO2气体(HCl)氢氧化钠溶液
C.CuO(Cu)稀硫酸 D.Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液
4、下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的药品,错误的是( )
A.NaOH中混有Na2CO3(盐酸) B.CO中混有CO2(石灰水)C.H2中混有HCl(NaOH溶液) D.KNO3中混有KCl(AgNO3溶液)
5、除去硝酸中混有的少量盐酸,可加入的试剂是( )
A. BaCl2溶液 B. NaOH溶液 C. 溶液 D. 溶液
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厦门鲎试剂生物科技股份有限公司
2018-12-01 广告
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除杂的要求:
a.要将杂质出去
b.不能将主料除去
c.不能引入新的杂质(最容易错)
除杂的操作及原理:
a.利用是否可溶 溶解——过滤——蒸发(可溶物)
溶解——过滤——洗涤——干燥(不可溶物)
例:氯化钠(泥沙) 碳酸钙(氯化钙)
b.利用溶解度曲线 冷却热饱和溶液
例:氯化钠(硝酸钾)
c.气体除杂 洗气(洗气瓶导管长进短出) 例:氧气(二氧化碳)
通过灼热的固体粉末或金属网 例:二氧化碳(一氧化碳)
d.易分解的固体杂质 加热法 例:氧化钙(碳酸钙)
e.最常见的溶液除杂 沉淀法(加试剂使杂质沉淀后过滤)
“气体法”(加试剂使杂质生成气体)
变废为宝(加试剂使杂质转化为主料)
例:氯化钠(碳酸钠) 硫酸亚铁(硫酸) 硫酸铁(硫酸)
除杂时的适量和过量问题:通常情况下所加的试剂需适量(即恰好与杂质完全反应);盐酸(HCl)可过量,反应完成后加热可使HCl挥发。
注意:铁与酸(非氧化性)反应生成亚铁离子
a.要将杂质出去
b.不能将主料除去
c.不能引入新的杂质(最容易错)
除杂的操作及原理:
a.利用是否可溶 溶解——过滤——蒸发(可溶物)
溶解——过滤——洗涤——干燥(不可溶物)
例:氯化钠(泥沙) 碳酸钙(氯化钙)
b.利用溶解度曲线 冷却热饱和溶液
例:氯化钠(硝酸钾)
c.气体除杂 洗气(洗气瓶导管长进短出) 例:氧气(二氧化碳)
通过灼热的固体粉末或金属网 例:二氧化碳(一氧化碳)
d.易分解的固体杂质 加热法 例:氧化钙(碳酸钙)
e.最常见的溶液除杂 沉淀法(加试剂使杂质沉淀后过滤)
“气体法”(加试剂使杂质生成气体)
变废为宝(加试剂使杂质转化为主料)
例:氯化钠(碳酸钠) 硫酸亚铁(硫酸) 硫酸铁(硫酸)
除杂时的适量和过量问题:通常情况下所加的试剂需适量(即恰好与杂质完全反应);盐酸(HCl)可过量,反应完成后加热可使HCl挥发。
注意:铁与酸(非氧化性)反应生成亚铁离子
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把沉淀溶解度表背熟,把通常的酸碱盐反应背熟。或者说理解酸碱盐反应。初中鉴定除杂一般是这样的,比较简单。
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一、除杂题
1、下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),只需加入适量稀硫酸就能除去的是( )
A.NaCl(Na2CO3)B.Fe(Cu) C.Na2CO3(CaCO3) D.HCl(BaCl2)
2.除去食盐溶液中混有的少量硫酸镁,可加入适量的一种试剂是 ( )
A、BaCl 溶液 B、NaOH溶液 C、Na O D、BaO
3. 下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂合理的是( )
A.Cu(Zn) 稀盐酸 B.CO2气体(HCl)氢氧化钠溶液
C.CuO(Cu)稀硫酸 D.Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液
4.下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的药品,错误的是( )
A.NaOH中混有Na2CO3(盐酸) B.CO中混有CO2(石灰水)
C.H2中混有HCl(NaOH溶液) D.KNO3中混有KCl(AgNO3溶液)
5. 除去硝酸中混有的少量盐酸,可加入的试剂是( )
A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液
6. 硫酸钠溶液中含有少量碳酸钠杂质,除去该杂质可加入适量( )
A. 稀 B. C. 硝酸 D. 石灰水
7. 除去铜粉中混有的少量氧化铜,其主要操作过程是( )
A. 加入过量稀 微热后,过滤,洗涤。 B. 加强热或在空气中灼烧。
C. 加适量水,加热,过滤,洗涤。 D. 加适量稀 ,微热,过滤,洗涤。
8.欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是 ( )
A.NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸• B.C(CuO)选用稀硫酸
C.NaCl溶液[Ba(OH)2]选用硫酸铜溶液 D.MnO2(KCl)选用水
9、欲除去下列各物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质),同时,又不能引入新的杂质,分别写出所加试剂和发生反应的化学方程式。
(1) (2) (3) (4)
(1) (2)
(3) (4)
10. 填表:欲除去下表中各物质溶液中含有的少量杂质(括号内的物质为杂质),试分别写出所要加入物质(适量)的名称和发生反应的化学方程式:
物质(所含杂质) 加入物质名称 化学方程式
(1) 氯化钾(碳酸钾)
(2) 氯化钠(氯化镁)
(3) 硫酸镁(硫酸)
(4) 苛性钠(碳酸钠)
11. 按下列要求除去固体或液体中所含杂质(括号中的物质)写出有关化学方程式:
a. 化合反应
b. 分解反应
c. 置换反应
d. 复分解反应
12. 除去下列括号内杂质,用化学方程式表示。
(1)硝酸钠(氯化钠) ; (2)烧碱(纯碱) ;
(3)亚硫酸钠(苛性钠) ; (4)汞(铜) ;
(5) ; 。
二、物质的鉴别题
一、填空、简答题
1.(10滨州).A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为 ,B的化学式为 。
(2)若C为难溶性钙盐,写一个由E→D的化学方程式 。
(3)图中所示的所有转化的化学反应中,一定不包含的基本反应类型是 反应。
2.(10潼南)A 是一种紫红色固体,B是人的呼吸必不可少的气体,E是生石灰,F是相对分子质量最小的氧化物。
⑴写出下列物质的化学式:A是________¬¬¬_________;G是________¬¬¬_________。
⑵写出D与H反应生成蓝色沉淀和无色溶液的化学方程式:
________¬¬¬______________¬¬¬_______________¬¬¬_______________¬¬¬________________
3.(10昆明)(1)有一包白色粉末,可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成,现做如下实验:
(Ⅰ):将少量粉末放在烧杯中加入足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;
(Ⅱ):向(Ⅰ)过滤得到的白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解并有气体产生;
(Ⅲ):向(Ⅰ)过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再滴加硝酸银,沉淀不溶解。
根据以上实验现象推断:
白色粉末中①一定存在的是 ,②一定不存在的是 。③可能存在的是 。
(2)A、B、C、D、E五种化合物中,A为白色固体,B为无色、无味的气体,E为不溶于稀硝酸的白色沉淀。根据图示回答下列问题:
①若现象a为“无明显变化”,则只含有三种元素的A的化学式可能为 。
②若现象a为“无色有刺激性气味的气体”,则A的化学式可能为 。
4.(2010浙江宁波26)科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2。
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。
由此可知:该废水溶液呈 性;所得的红褐色沉淀B为 ;废水溶液中肯定含有的盐是 。
5.(2010浙江东阳28)下列框图中的物质均为初中科学常见物质,其中A是大理石的主要成分,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:全品中考网
写出物质D→A过程的化学方程式 ▲ ;其所属基本反应类型是 ▲ 。
6.(2010临沂)某种矿石中的主要成分A是一种白色难溶于水的盐,由三种元素组成,其相对分子质量为100,B能够做干燥剂。A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系。
(1)用化学式表示:A ;B 。
(2)请写出A与稀盐酸反应的化学方程式: 。
7.(10宽甸)已知:A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质,C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂,F的成份也较复杂,其主要成分是一种红色的固体。试根据各物质间的转化关系完成下列各题。(题中除反应条件未给出外,反应物和产物均已给出。)
(1)写出F中主要成分的化学式: 。
(2)写出下列物质转化的化学方程式:
E→B+C: ;
A+B→D: ;
8.(2010镇江)现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有 、 。
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有 、 。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确 (填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进 (若步骤(3)填“是”,此空不作答)。
9.(10镇江)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:
(1)A的化学式是 ;
(2)C物质在反应③中的作用 ;
(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:
② ;④ ;⑥ ;
(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式 。
10.(2010浙江绍兴)有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,经实验得到下表,请完成相关内容。
实验步骤及现象 结论
①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A 白色粉末中一定没有____________________
②在A中加入足量硝酸钡溶液,生成白色沉淀B,过滤得滤液C
③在白色沉淀B中加入足量稀硝酸,__________________
④在滤液C中加入硝酸银溶液,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸 白色粉末中一定有硫酸钠、碳酸钠和氯化钠
11.(10广东)根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20℃)
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
Ca2+ 微溶 溶 溶 微溶 不溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶
Cu2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶
Zn2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶
Fe3+ 不溶 溶 溶 溶 不溶
(1)Ba(OH)2的溶解性为 ,从上表中找出一种微溶性盐 (填化学式)。
(2)Zn(NO3)2、CuCl2两种溶液 发生反应(填“能”或“不能”),
理由是 。
(3)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验:
步骤一:取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液。过滤得到白色沉淀A,无色滤液B。
步骤二:向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解。
步骤三:向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;则该固体混合物中一定含有
,可能含有 ;
步骤二中可能发生反应的化学方程式为。
12.(10广东)某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫,“——”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的含义。
已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,试根据信息回答以下问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A. B.
C. D.
(2)写出下列相关反应的方程式:
D → Fe:
14.(10湛江)在古代,人们曾经把A矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。下图是A能发生的变化,根据图示回答下列问题。
(1)写出B、C的化学式:B__________,C__________。
(2)你能判断出A中含有的元素是__________,依据是______________________________。
(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式:____________________________,该反应属于________反应(填反应类型)。
15.(10济宁)甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同。为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现:甲组废液呈红色,表明甲组废液显____性,废液中一定有____,由此推断,乙组废液中的三种离子是 (填离子符号)
16.(10山西)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是(写化学式)_________________;它的一种用途是_________________。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
A→B____________________________________________;
C+E________________________________________________,
其基本反应类型 。
17.(10汕头)A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味
品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
(1) 写出A、B的化学式:A ,B 。全品中考网
(2) 在物质的分类中,D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(3) 图中反应②的化学方程式为 。
(4) 图中反应④的化学方程式为 。
19.(10四川甘孜)(6分)有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如下图所示关系
已知:C 是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊。
(1)写出物质的名称:A 、C 、E 。全品中考网
(2)请按要求写出化学方式:
A和 B反应: ;该反应的基本反应类型为 。
20.(10随州)下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、G为单质,医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题:
① A在一定条件下反应生成B和C;
②D与E反应生成F和B;
③C与G在不同条件下反应生成H或I;
④J和K分别与D反应都生成B、F和I, J中的组成元素比K多一种。
(1)写出E的化学式 。
(2)D所属物质类别 (填“酸、碱、盐或氧化物”);
(3)写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式 ;
(4)④中的变化涉及到的基本反应类型有 。
(5)将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液(质量分数都相同)中,比较反应产生I快慢,并说明理由 ; 。
21.(10义乌)现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别。
第一步:通过观察发现E溶液呈蓝色,其它溶液均为无色;
第二步:取少量A、B、C、D溶液,分别滴加E溶液,现象为:A溶液中出现白色沉淀,B溶液中出现蓝色沉淀,C和D溶液均无明显现象;
第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失。
则:(1)A溶液中溶质的化学式是 __ __ __ __;
(2)写出B和E反应的化学方程式: __ __ __ __ __ __。
22.(10河北)A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示(反应条件、部分生成物已略去)。
(1)C的化学式为 。
(2)E中金属元素的化合价为 价。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应⑤在实际中的应用是 。
23.(10佛山)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。全品中考网
(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。
(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是
。
(4)写出D→F的化学方程式 。
(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是:
(用文字表述)。
24.(10江西)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的 化合物,它们相互转化的关系如图所示。
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质。则C的化学式是 ,E的用途可能是 ,A与B反应的基本类型是 。
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是 , D与E反应的化学方程式可能为 。
25.(10梧州).现有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四种溶液,通过观察即可鉴别出来的是 (填化学式,下同)溶液,将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出 溶液;剩余的两种溶液,各取少量原溶液再滴加 溶液即可进行鉴别。
26.(10广安)已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种,它们之间的关系如图:一定条件下B可以生成A,其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答:全品中考网
(1)写出下列物质的化学式:B________________ E_______________
(2)写出C、D两种物质发生反应的化学方程式:
____________________________________
(3)图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________________反应。
27.(10本溪) (1)三支试管中分别装有少量白色固体,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种,只要加入足量的 就能将它们一次性鉴别出来;
(2)实验操作考试时某同学做了如下两个实验:①氧化铜与稀硫酸反应;②烧碱溶液与酚酞溶液反应。实验结束后,该同学发现废液缸中有蓝色沉淀和无色溶液。请你判断无色溶液中的溶质是 。
28.(10肇庆)要收集得到较纯净的物质,下列除去杂质(括号中为杂质)方法正确的是 :
①CO(CO2)——通过装有烧碱溶液的洗气瓶; ②CO2(CO)——导出在空气中点燃;③O2(水蒸气、CO2)——通过装有生石灰的干燥管;④KNO3固体(NaCl固体)——溶于适量热水中配成KNO3的浓溶液,再降温结晶;⑤铜片(表面的氧化铜)——用稀硫酸浸泡,再水洗、干燥;⑥铁粉(氧化铁)——用稀盐酸浸泡,再过滤、水洗、干燥。
29.(10内江)有氯化镁、硫酸铜、氯化钡三瓶白色粉末,用水就可将它们鉴别出来,首先鉴别出的物质是_______,在剩余两种物质的鉴别操作过程中发生反应的化学方程式是___ ___________。
30.(2010鞍山)知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名称为: 。
(3)若I是红褐色沉淀,则G+F→I的化学方程式为: 。
(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸→G的化学方程式为: 。
31.(10徐州)图中的物质均是初中化学常见物质,其中A是常见的无色液体,F是大理石的主
要成分,甲是生活里常用的燃料。根据它们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
(1)C的化学式是_____;
(2)D→E的化学方程式是:_________________________;
(3)F→D的化学方程式是_______________,该反应的基本类型
32. (10无锡)有A、B、C、D四种元素,已知A元素的原子核外只有1个电子,B是地壳中含量最高
的元素,C2--离子核外有18个电子,D是血红蛋白的组成元素之一,人体缺乏该元素会引
起贫血。写出A、B、D三种元素的名称或符号;A B D ;
C2--离子的符号为 ; B、C、D三种元素组成化合物的化学式为
33.(10贵港)为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如下的实验方案:
(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定有的物质是________,可能有的物质是________,步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为________________________________。
(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是________________或____________(填物质的名称或化学式)。
34.(10湖北)下图是常见物质转化关系图(个别产物可能略去)。
其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分。Y为氧化物,Z是紫红色固体。
请回答下列问题:
(1)在反映①中,物质X起 作用。全品中考网
(2)A是 (填化学式)。
(3)反映④的化学方程式为 。
(4)反映①--⑥涉及的基本反映类型共有 种。
35.(10天津).从纯碱、锌粒、生石灰、无水硫酸铜四种固体中选出三种分别加入到一定量水和稀盐酸中,产生的现象如下表。
固体A 固体B 固体C
水 固体不溶解 形成白色浑浊,并放出大量的
热 白色固体逐渐溶解
稀盐酸 固体逐渐减少,有大量
气泡产生 白色固体减少,无气泡产生,
并放出大量的热 白色固体减少,有大
量气泡产生
(1) 由以上实验推断:固体B是__________,固体C是____________;
(2) 固体A与稀盐酸反应的化学方程式为_______________;固体B与水反应的化学方程式为_______________,其反应类型为__________。
36.(2010兰州)有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体。它们之间有如下关系:
① A和B的溶液混和无明显现象;
② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E;
③ A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,该沉淀溶于稀硝酸。
根据上述信息,推断:
(1)写出B、D、F的化学式:B ;D ;F 。
(2) A与C反应的化学方程式: 。
37.(2010遵义)小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。
(1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中,分别加人适量Na2CO3,溶液,观察到A溶液
中产生无色气泡,则A是 ,发生反应的化学方程式为 ;
(2)他另取适量A、B两种溶液于两支试管中,分别加入适量CuSO4溶液,B溶液中的
现象是 ;
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两种溶液,该试剂是 。
I.氯化钠溶液 Ⅱ.硫酸钠溶液 Ⅲ.酚酞试液 Ⅳ.硝酸钠溶液
二、实验探究题
38.(10泰州)下图是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体,且能使澄清石灰水变浑浊;E是一种元污染的清洁能源,其燃烧产物是H。
请根据上图,回答下列有关问题:
(1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为:A 、C 、E: 。
(2)G转化为H和A的反应类型是 反应;B转化成E和D的反应类型是 反应。
(3)①A与盐酸反应的化学方程式为: ;
②D和氯气化合生成F的化学方程式为: 。
(4)以上图中无色气体C为中心,延展如下图:全品中考网
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式:J 、K 。
②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图,在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
39.(10恩施)小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究。
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是 。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ,仪器a的名称是 。
(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由: 。
请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 结论
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成
(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式: 。
(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论
1、下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),只需加入适量稀硫酸就能除去的是( )
A.NaCl(Na2CO3)B.Fe(Cu) C.Na2CO3(CaCO3) D.HCl(BaCl2)
2.除去食盐溶液中混有的少量硫酸镁,可加入适量的一种试剂是 ( )
A、BaCl 溶液 B、NaOH溶液 C、Na O D、BaO
3. 下列除杂(括号内的是杂质)所选试剂合理的是( )
A.Cu(Zn) 稀盐酸 B.CO2气体(HCl)氢氧化钠溶液
C.CuO(Cu)稀硫酸 D.Na2SO4溶液(Na2CO3) 氯化钡溶液
4.下列各项中括号里的物质是除去杂质所用的药品,错误的是( )
A.NaOH中混有Na2CO3(盐酸) B.CO中混有CO2(石灰水)
C.H2中混有HCl(NaOH溶液) D.KNO3中混有KCl(AgNO3溶液)
5. 除去硝酸中混有的少量盐酸,可加入的试剂是( )
A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液
6. 硫酸钠溶液中含有少量碳酸钠杂质,除去该杂质可加入适量( )
A. 稀 B. C. 硝酸 D. 石灰水
7. 除去铜粉中混有的少量氧化铜,其主要操作过程是( )
A. 加入过量稀 微热后,过滤,洗涤。 B. 加强热或在空气中灼烧。
C. 加适量水,加热,过滤,洗涤。 D. 加适量稀 ,微热,过滤,洗涤。
8.欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是 ( )
A.NaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸• B.C(CuO)选用稀硫酸
C.NaCl溶液[Ba(OH)2]选用硫酸铜溶液 D.MnO2(KCl)选用水
9、欲除去下列各物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质),同时,又不能引入新的杂质,分别写出所加试剂和发生反应的化学方程式。
(1) (2) (3) (4)
(1) (2)
(3) (4)
10. 填表:欲除去下表中各物质溶液中含有的少量杂质(括号内的物质为杂质),试分别写出所要加入物质(适量)的名称和发生反应的化学方程式:
物质(所含杂质) 加入物质名称 化学方程式
(1) 氯化钾(碳酸钾)
(2) 氯化钠(氯化镁)
(3) 硫酸镁(硫酸)
(4) 苛性钠(碳酸钠)
11. 按下列要求除去固体或液体中所含杂质(括号中的物质)写出有关化学方程式:
a. 化合反应
b. 分解反应
c. 置换反应
d. 复分解反应
12. 除去下列括号内杂质,用化学方程式表示。
(1)硝酸钠(氯化钠) ; (2)烧碱(纯碱) ;
(3)亚硫酸钠(苛性钠) ; (4)汞(铜) ;
(5) ; 。
二、物质的鉴别题
一、填空、简答题
1.(10滨州).A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体。其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为 ,B的化学式为 。
(2)若C为难溶性钙盐,写一个由E→D的化学方程式 。
(3)图中所示的所有转化的化学反应中,一定不包含的基本反应类型是 反应。
2.(10潼南)A 是一种紫红色固体,B是人的呼吸必不可少的气体,E是生石灰,F是相对分子质量最小的氧化物。
⑴写出下列物质的化学式:A是________¬¬¬_________;G是________¬¬¬_________。
⑵写出D与H反应生成蓝色沉淀和无色溶液的化学方程式:
________¬¬¬______________¬¬¬_______________¬¬¬_______________¬¬¬________________
3.(10昆明)(1)有一包白色粉末,可能是由Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2中的一种或几种组成,现做如下实验:
(Ⅰ):将少量粉末放在烧杯中加入足量水,搅拌、静置、过滤,得无色溶液及白色沉淀;
(Ⅱ):向(Ⅰ)过滤得到的白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解并有气体产生;
(Ⅲ):向(Ⅰ)过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液,立即有较多的白色沉淀生成,再滴加硝酸银,沉淀不溶解。
根据以上实验现象推断:
白色粉末中①一定存在的是 ,②一定不存在的是 。③可能存在的是 。
(2)A、B、C、D、E五种化合物中,A为白色固体,B为无色、无味的气体,E为不溶于稀硝酸的白色沉淀。根据图示回答下列问题:
①若现象a为“无明显变化”,则只含有三种元素的A的化学式可能为 。
②若现象a为“无色有刺激性气味的气体”,则A的化学式可能为 。
4.(2010浙江宁波26)科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2。
(2)取一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2溶液,无现象。
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。
由此可知:该废水溶液呈 性;所得的红褐色沉淀B为 ;废水溶液中肯定含有的盐是 。
5.(2010浙江东阳28)下列框图中的物质均为初中科学常见物质,其中A是大理石的主要成分,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:全品中考网
写出物质D→A过程的化学方程式 ▲ ;其所属基本反应类型是 ▲ 。
6.(2010临沂)某种矿石中的主要成分A是一种白色难溶于水的盐,由三种元素组成,其相对分子质量为100,B能够做干燥剂。A、B、C、D四种物质之间存在如下转化关系。
(1)用化学式表示:A ;B 。
(2)请写出A与稀盐酸反应的化学方程式: 。
7.(10宽甸)已知:A、B、C、D、E、F六种物质是初中化学常见的物质。A、B是单质,C、D、E都是氧化物。A、B、C转化为F的过程较为复杂,F的成份也较复杂,其主要成分是一种红色的固体。试根据各物质间的转化关系完成下列各题。(题中除反应条件未给出外,反应物和产物均已给出。)
(1)写出F中主要成分的化学式: 。
(2)写出下列物质转化的化学方程式:
E→B+C: ;
A+B→D: ;
8.(2010镇江)现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有 、 。
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有 、 。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确 (填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进 (若步骤(3)填“是”,此空不作答)。
9.(10镇江)下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体,且A为紫黑色,C为黑色粉末,B、E为常见气体;X与F是由相同元素组成的无色液体,且X具有消毒杀菌作用;Y是一种红色金属。请回答下列问题:
(1)A的化学式是 ;
(2)C物质在反应③中的作用 ;
(3)写出反应②、④、⑥的化学方程式:
② ;④ ;⑥ ;
(4)若将合成气中两气体按分子数之比为1:1进行化合(原子利用率为100%),可合成多种有机化工产品,写出其中一种可能产品的化学式 。
10.(2010浙江绍兴)有一包白色粉末,可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成,为检验其中的成分,经实验得到下表,请完成相关内容。
实验步骤及现象 结论
①将少许白色粉末溶于水得到无色溶液A 白色粉末中一定没有____________________
②在A中加入足量硝酸钡溶液,生成白色沉淀B,过滤得滤液C
③在白色沉淀B中加入足量稀硝酸,__________________
④在滤液C中加入硝酸银溶液,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸 白色粉末中一定有硫酸钠、碳酸钠和氯化钠
11.(10广东)根据表格回答:部分酸、碱和盐在水中的溶解性(20℃)
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
Ca2+ 微溶 溶 溶 微溶 不溶
Ba2+ 溶 溶 溶 不溶 不溶
Cu2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶
Zn2+ 不溶 溶 溶 溶 不溶
Fe3+ 不溶 溶 溶 溶 不溶
(1)Ba(OH)2的溶解性为 ,从上表中找出一种微溶性盐 (填化学式)。
(2)Zn(NO3)2、CuCl2两种溶液 发生反应(填“能”或“不能”),
理由是 。
(3)现有一包白色固体混合物,可能由BaCl2、KNO3、CuSO4、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4、NaCl等中的几种混合而成,为证明其组成,做如下实验:
步骤一:取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液。过滤得到白色沉淀A,无色滤液B。
步骤二:向白色沉淀A中加入过量的盐酸溶液,沉淀部分溶解。
步骤三:向无色滤液B中加入硝酸银溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀;则该固体混合物中一定含有
,可能含有 ;
步骤二中可能发生反应的化学方程式为。
12.(10广东)某课外活动小组用化学卡片玩起了趣味的“接龙”游戏。下图是其中一位同学自创的“回龙”谜宫,“——”表示相连的两种物质可以发生反应,“→”表示生成的含义。
已知A、B、C、D是NaOH、CuSO4、Fe2O3、HCl四种中的一种,试根据信息回答以下问题:
(1)请写出下列物质的化学式:
A. B.
C. D.
(2)写出下列相关反应的方程式:
D → Fe:
14.(10湛江)在古代,人们曾经把A矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。下图是A能发生的变化,根据图示回答下列问题。
(1)写出B、C的化学式:B__________,C__________。
(2)你能判断出A中含有的元素是__________,依据是______________________________。
(3)D与NaOH溶液反应的化学方程式:____________________________,该反应属于________反应(填反应类型)。
15.(10济宁)甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种,且所含离子各不相同。为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现:甲组废液呈红色,表明甲组废液显____性,废液中一定有____,由此推断,乙组废液中的三种离子是 (填离子符号)
16.(10山西)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A、B、C中含有相同元素,B是导致“温室效应”的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质D是(写化学式)_________________;它的一种用途是_________________。
(2)写出图中有关反应的化学方程式:
A→B____________________________________________;
C+E________________________________________________,
其基本反应类型 。
17.(10汕头)A~H是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味
品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。
(1) 写出A、B的化学式:A ,B 。全品中考网
(2) 在物质的分类中,D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(3) 图中反应②的化学方程式为 。
(4) 图中反应④的化学方程式为 。
19.(10四川甘孜)(6分)有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如下图所示关系
已知:C 是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊。
(1)写出物质的名称:A 、C 、E 。全品中考网
(2)请按要求写出化学方式:
A和 B反应: ;该反应的基本反应类型为 。
20.(10随州)下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质,已知A、B常温下为液态,C、G为单质,医疗上用F来配制生理盐水。试回答下列问题:
① A在一定条件下反应生成B和C;
②D与E反应生成F和B;
③C与G在不同条件下反应生成H或I;
④J和K分别与D反应都生成B、F和I, J中的组成元素比K多一种。
(1)写出E的化学式 。
(2)D所属物质类别 (填“酸、碱、盐或氧化物”);
(3)写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式 ;
(4)④中的变化涉及到的基本反应类型有 。
(5)将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液(质量分数都相同)中,比较反应产生I快慢,并说明理由 ; 。
21.(10义乌)现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种,某同学不用其它试剂,用如下实验加以鉴别。
第一步:通过观察发现E溶液呈蓝色,其它溶液均为无色;
第二步:取少量A、B、C、D溶液,分别滴加E溶液,现象为:A溶液中出现白色沉淀,B溶液中出现蓝色沉淀,C和D溶液均无明显现象;
第三步:取第二步中产生的蓝色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失。
则:(1)A溶液中溶质的化学式是 __ __ __ __;
(2)写出B和E反应的化学方程式: __ __ __ __ __ __。
22.(10河北)A~H是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示(反应条件、部分生成物已略去)。
(1)C的化学式为 。
(2)E中金属元素的化合价为 价。
(3)反应③的化学方程式为 。
(4)反应⑤在实际中的应用是 。
23.(10佛山)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略。全品中考网
(1)写出下列物质的化学式:E ,G 。
(2)化学反应常伴有能量变化。B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量。
(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原因是
。
(4)写出D→F的化学方程式 。
(5)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是:
(用文字表述)。
24.(10江西)已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的 化合物,它们相互转化的关系如图所示。
(1)如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质。则C的化学式是 ,E的用途可能是 ,A与B反应的基本类型是 。
(2)如果C是一种常见的建筑材料,A溶液与B溶液反应的现象是 , D与E反应的化学方程式可能为 。
25.(10梧州).现有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四种溶液,通过观察即可鉴别出来的是 (填化学式,下同)溶液,将其滴加到另外三种溶液中可鉴别出 溶液;剩余的两种溶液,各取少量原溶液再滴加 溶液即可进行鉴别。
26.(10广安)已知A、B、C、D、E分别是盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、镁和氧化镁中的一种,它们之间的关系如图:一定条件下B可以生成A,其余相互连线的两种物质间能发生化学反应。请回答:全品中考网
(1)写出下列物质的化学式:B________________ E_______________
(2)写出C、D两种物质发生反应的化学方程式:
____________________________________
(3)图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的________________反应。
27.(10本溪) (1)三支试管中分别装有少量白色固体,它们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙中的一种,只要加入足量的 就能将它们一次性鉴别出来;
(2)实验操作考试时某同学做了如下两个实验:①氧化铜与稀硫酸反应;②烧碱溶液与酚酞溶液反应。实验结束后,该同学发现废液缸中有蓝色沉淀和无色溶液。请你判断无色溶液中的溶质是 。
28.(10肇庆)要收集得到较纯净的物质,下列除去杂质(括号中为杂质)方法正确的是 :
①CO(CO2)——通过装有烧碱溶液的洗气瓶; ②CO2(CO)——导出在空气中点燃;③O2(水蒸气、CO2)——通过装有生石灰的干燥管;④KNO3固体(NaCl固体)——溶于适量热水中配成KNO3的浓溶液,再降温结晶;⑤铜片(表面的氧化铜)——用稀硫酸浸泡,再水洗、干燥;⑥铁粉(氧化铁)——用稀盐酸浸泡,再过滤、水洗、干燥。
29.(10内江)有氯化镁、硫酸铜、氯化钡三瓶白色粉末,用水就可将它们鉴别出来,首先鉴别出的物质是_______,在剩余两种物质的鉴别操作过程中发生反应的化学方程式是___ ___________。
30.(2010鞍山)知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种建筑材料的主要成分,B属于氧化物。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名称为: 。
(3)若I是红褐色沉淀,则G+F→I的化学方程式为: 。
(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸→G的化学方程式为: 。
31.(10徐州)图中的物质均是初中化学常见物质,其中A是常见的无色液体,F是大理石的主
要成分,甲是生活里常用的燃料。根据它们之间的转化关系(有些反应条件、反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
(1)C的化学式是_____;
(2)D→E的化学方程式是:_________________________;
(3)F→D的化学方程式是_______________,该反应的基本类型
32. (10无锡)有A、B、C、D四种元素,已知A元素的原子核外只有1个电子,B是地壳中含量最高
的元素,C2--离子核外有18个电子,D是血红蛋白的组成元素之一,人体缺乏该元素会引
起贫血。写出A、B、D三种元素的名称或符号;A B D ;
C2--离子的符号为 ; B、C、D三种元素组成化合物的化学式为
33.(10贵港)为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银,设计了如下的实验方案:
(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定有的物质是________,可能有的物质是________,步骤②中肯定发生的反应的化学方程式为________________________________。
(2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是________________或____________(填物质的名称或化学式)。
34.(10湖北)下图是常见物质转化关系图(个别产物可能略去)。
其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分。Y为氧化物,Z是紫红色固体。
请回答下列问题:
(1)在反映①中,物质X起 作用。全品中考网
(2)A是 (填化学式)。
(3)反映④的化学方程式为 。
(4)反映①--⑥涉及的基本反映类型共有 种。
35.(10天津).从纯碱、锌粒、生石灰、无水硫酸铜四种固体中选出三种分别加入到一定量水和稀盐酸中,产生的现象如下表。
固体A 固体B 固体C
水 固体不溶解 形成白色浑浊,并放出大量的
热 白色固体逐渐溶解
稀盐酸 固体逐渐减少,有大量
气泡产生 白色固体减少,无气泡产生,
并放出大量的热 白色固体减少,有大
量气泡产生
(1) 由以上实验推断:固体B是__________,固体C是____________;
(2) 固体A与稀盐酸反应的化学方程式为_______________;固体B与水反应的化学方程式为_______________,其反应类型为__________。
36.(2010兰州)有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体。它们之间有如下关系:
① A和B的溶液混和无明显现象;
② B和C的溶液混和生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E;
③ A和C的溶液混和有蓝色沉淀生成;
④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,该沉淀溶于稀硝酸。
根据上述信息,推断:
(1)写出B、D、F的化学式:B ;D ;F 。
(2) A与C反应的化学方程式: 。
37.(2010遵义)小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。
(1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中,分别加人适量Na2CO3,溶液,观察到A溶液
中产生无色气泡,则A是 ,发生反应的化学方程式为 ;
(2)他另取适量A、B两种溶液于两支试管中,分别加入适量CuSO4溶液,B溶液中的
现象是 ;
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两种溶液,该试剂是 。
I.氯化钠溶液 Ⅱ.硫酸钠溶液 Ⅲ.酚酞试液 Ⅳ.硝酸钠溶液
二、实验探究题
38.(10泰州)下图是一些常见物质的转化关系,其中C是无色无刺激性的气体,且能使澄清石灰水变浑浊;E是一种元污染的清洁能源,其燃烧产物是H。
请根据上图,回答下列有关问题:
(1)红棕色粉末A和气体C、E的化学式分别为:A 、C 、E: 。
(2)G转化为H和A的反应类型是 反应;B转化成E和D的反应类型是 反应。
(3)①A与盐酸反应的化学方程式为: ;
②D和氯气化合生成F的化学方程式为: 。
(4)以上图中无色气体C为中心,延展如下图:全品中考网
①请写出实现这两个转化的另一反应物J、K的化学式:J 、K 。
②请完善由CO和CaCO3分别转变成无色气体C的转化关系图,在箭号上注明必要的反应条件和其它反应物。
39.(10恩施)小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究。
(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如右图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是 。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ,仪器a的名称是 。
(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由: 。
请设计一个实验方案来验证小强的新假设,并填入下表空格中:
实验步骤 可能出现的现象 结论
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成
CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成
(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成,请写出过氧化钙和水反应的化学方程式: 。
(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生,由此他还得出了什么结论
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2012-05-24
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上百度上可以搜到好多,下载下来做一下吧,加油
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