跪求帮助!!!!!!!!!!六年级下数学题
(1)一批货物,计划每天运30吨能按期完成任务,如果每天运的吨数增加到50吨,6天运完,这样可以比原计划提前多少天完成任务?(2)王红上学期语文、数学、外语三科平均成绩是...
(1)一批货物,计划每天运30吨能按期完成任务,如果每天运的吨数增加到50吨,6天运完,这样可以比原计划提前多少天完成任务?
(2)王红上学期语文、数学、外语三科平均成绩是95分,其中语文是93分,外语是92分,她的数学成绩是多少分?
(3)():20=0.9=()%=27:()
(4)0.6029用“四舍五入”法保留两位小数约是() 展开
(2)王红上学期语文、数学、外语三科平均成绩是95分,其中语文是93分,外语是92分,她的数学成绩是多少分?
(3)():20=0.9=()%=27:()
(4)0.6029用“四舍五入”法保留两位小数约是() 展开
16个回答
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(1) 50X6=300 300/30=10 10-6=4 提前四天。
(2)95X3-93-92=100 100分
(3)18:20=0.9=90%=27:30
(4)0.60
(2)95X3-93-92=100 100分
(3)18:20=0.9=90%=27:30
(4)0.60
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(1)有两种算法:
算法一: 计划天数=(50*6)/30=10天, 现用6天,比计提前4天完成
算法二:比计划提前天数=(50-30)*6 /30=4天 (理解是6天内多运的数量总和按计划运量需要4天完成,即比之前提面4天)
(2)也有两种算法, 算法一:数学=95*3-93-92=100
算法二:竟然平均是95,那语文比平平均少2分,外语比平均少3分,总共少了5分,这5分肯定是要数学来补的,那就是说,数学要比平均多5分才行,即数量=100分
(3) 18:20=0.9=90%=27:30 (因为 0.9=9:10=18:20=27:30=90:100(90%) )是不是很简单
(4)0.60 (因为2小于5 所以要舍掉,又要保留两位,所以0.60,后面这个0 不能省哦,要不就成保留一位数了!
相信你看完答案之后会发现题目原来是这么简单!
算法一: 计划天数=(50*6)/30=10天, 现用6天,比计提前4天完成
算法二:比计划提前天数=(50-30)*6 /30=4天 (理解是6天内多运的数量总和按计划运量需要4天完成,即比之前提面4天)
(2)也有两种算法, 算法一:数学=95*3-93-92=100
算法二:竟然平均是95,那语文比平平均少2分,外语比平均少3分,总共少了5分,这5分肯定是要数学来补的,那就是说,数学要比平均多5分才行,即数量=100分
(3) 18:20=0.9=90%=27:30 (因为 0.9=9:10=18:20=27:30=90:100(90%) )是不是很简单
(4)0.60 (因为2小于5 所以要舍掉,又要保留两位,所以0.60,后面这个0 不能省哦,要不就成保留一位数了!
相信你看完答案之后会发现题目原来是这么简单!
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1)有两种算法:
算法一: 计划天数=(50*6)/30=10天, 现用6天,比计提前4天完成
算法二:比计划提前天数=(50-30)*6 /30=4天 (理解是6天内多运的数量总和按计划运量需要4天完成,即比之前提面4天)
(2)也有两种算法, 算法一:数学=95*3-93-92=100
算法二:竟然平均是95,那语文比平平均少2分,外语比平均少3分,总共少了5分,这5分肯定是要数学来补的,那就是说,数学要比平均多5分才行,即数量=100分
(3) 18:20=0.9=90%=27:30 (因为 0.9=9:10=18:20=27:30=90:100(90%) )是不是很简单
(4)0.60 (因为2小于5 所以要舍掉,又要保留两位,所以0.60,后面这个0 不能省哦,要不就成保留一位数了!
以后有问题多多请教,我可是数学老师哦O(∩_∩)O~~
算法一: 计划天数=(50*6)/30=10天, 现用6天,比计提前4天完成
算法二:比计划提前天数=(50-30)*6 /30=4天 (理解是6天内多运的数量总和按计划运量需要4天完成,即比之前提面4天)
(2)也有两种算法, 算法一:数学=95*3-93-92=100
算法二:竟然平均是95,那语文比平平均少2分,外语比平均少3分,总共少了5分,这5分肯定是要数学来补的,那就是说,数学要比平均多5分才行,即数量=100分
(3) 18:20=0.9=90%=27:30 (因为 0.9=9:10=18:20=27:30=90:100(90%) )是不是很简单
(4)0.60 (因为2小于5 所以要舍掉,又要保留两位,所以0.60,后面这个0 不能省哦,要不就成保留一位数了!
以后有问题多多请教,我可是数学老师哦O(∩_∩)O~~
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小朋友,千万不要把数学看成拦路虎。主要理清数据之间的关系,很快就会得到答案的。一定要有信心。
比如第1题:总的运货量题目已经告诉我们了,它是50*6=300吨,如果按照每天运30吨,300/30=10(天),10-6=4天。所以如果每天多运(由30吨提高到50吨),时间肯定提前,根据任务量计算即可。
第2题也是同样的,有一个总量的概念,因为三门课平均95分,那么总分是95*3=285分,题目已经告诉我们语文93分、外语92分,那么数学分数肯定是285-93-92=100分啦。
第3题你不要怕,题目都会告诉你的:():20=0.9,那就意味着()=20*0.9=18,请记住了昂;第二个(),你只要看最近的一个等号即可,即问你0.9=()%,当然90%啦;好,把前两个()填好后,最后一个(),就是问27/90%=?,则?=30.还需要再具体一些的话,请随时回复。
比如第1题:总的运货量题目已经告诉我们了,它是50*6=300吨,如果按照每天运30吨,300/30=10(天),10-6=4天。所以如果每天多运(由30吨提高到50吨),时间肯定提前,根据任务量计算即可。
第2题也是同样的,有一个总量的概念,因为三门课平均95分,那么总分是95*3=285分,题目已经告诉我们语文93分、外语92分,那么数学分数肯定是285-93-92=100分啦。
第3题你不要怕,题目都会告诉你的:():20=0.9,那就意味着()=20*0.9=18,请记住了昂;第二个(),你只要看最近的一个等号即可,即问你0.9=()%,当然90%啦;好,把前两个()填好后,最后一个(),就是问27/90%=?,则?=30.还需要再具体一些的话,请随时回复。
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(1)总量:50*6=300吨
计划天数:300/30=10天
提前:10-6=4天
(2)总分:95*3=285分
数学分:285-93-92=100分
(3)0.9=9/10=18/20=90/100=27/30
括弧所填依次为:18、90、30
(4)0.60
计划天数:300/30=10天
提前:10-6=4天
(2)总分:95*3=285分
数学分:285-93-92=100分
(3)0.9=9/10=18/20=90/100=27/30
括弧所填依次为:18、90、30
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(1)50*6/30=10(天)10-6=4(天)
(2)95*3-(92+93)=100(分)
(3)(18):20=0.9=(90)%=27:(30)
(4)0.6029用“四舍五入”法保留两位小数约是(0.60)
(2)95*3-(92+93)=100(分)
(3)(18):20=0.9=(90)%=27:(30)
(4)0.6029用“四舍五入”法保留两位小数约是(0.60)
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