Question

题目为健康校园生活习惯 如何写的有创意 什么文体

Answer 1

健康的校园生活应能令学生在心理和生理上都能健康成长，但怎样的校园生活
才算健康？有万世师表之称的孔子认为君子必须通习「礼、乐、射、御、书、数」
六艺，讲究的是多元化的发展。在我看来，多元化的发展确能成就健康的校园生活。
有些人会认为校园生活就是学习，占学生最多的上学时间是学习不同科目的知
识，因此要达成健康的校园生活，只需专注於学业。我认为这种说法并不可取，现
今社会无论升学还是就业都注重成绩，或许令人们愈来愈重视学业，但不代表我们
需要将学校视为纯粹交换知识的学店。学校教授的知识只是基础，若我们只温习教
科书，根本无助於我们日後接触多如牛毛的资讯。在学校学习，不仅要学会教科书
上的知识，还要学会自学，透过阅读课外书等途径了解更深入的知识，培养求知欲，
凡此种种才可为以後立足於社会建立良好的基础。另外，只著重课业会令学生缺乏
一些必要的技能。试想想，假如一个学生有优异的成绩，但终日只顾温习，未曾研
习考试范围以外的课题、没有紧守个人的原则、不敢与师长学友讨论聊天，结果只
会背诵而不懂思考、没有良好的品格、也缺少与人沟通的勇气，能对社会作出贡献
吗？当然，每名学生都应努力读书，但注重学业实非健康的校园生活的全部。
古语有云：「大学之道，在明明德」我们学习的最终目标不仅是丰富学识，更重
要的是提升个人的修养水平，才可对社会作出贡献。所以我们必须以老师同学的美
德为榜样，加以学习、明辨是非，不与损友同流合污，就可培养良好的品格，像以
礼待人、胜不骄，败不馁等正确的价值观，对我们日後投身社会待人接物，面对成
败得失时有很大的帮助。就以求职面试为例，假若其中一人很有才华，但对负责面
试的人毫不尊重，恃才而傲，怎样也不会受到赏识；反之另一人待人接物有礼，尊
重身边的所有人，不卑不亢，即使能力稍逊也能得到谅解。由此可见，培养良好品
格也是健康的校园生活的一部分。
健康的校园生活除了课内外的知识、个人的品格、与人相处的态度外，身体健
康也是十分重要的。若果没有强健的体魄，一切目标、理想也无法达成。虽说用人
唯才，但假如身体不健康，经常告假，即使才高八斗也不会有人聘用。此外，多做
运动，每星期进行两至三次带氧运动，如跑步、游泳，每次三十分钟；均衡饮食，
根据食物金字塔和个人身高体重决定摄取营养的比例和数量，如多吃蔬果，少吃油、
糖、盐等。这些众所周知的方法虽是陈腔滥调，但的确是强身健体的不二法门，因
此我们不可以轻视身体健康，不然怎能落实健康的校园生活？
总括而言，学业固然是校园生活的主体，但并非全部，其它如个人品格、与人
相处之道、强健的体魄也很重要。现今很多学校都讲求「德、智、体、群、美」五
育，追求各方面的发展，多姿多采而有益的生活，才是真正健康的校园生活。

追问

我不是像你要文章
要构思
若要写成寓言或童话 如何写

Answer 2

有万世师表之称的孔子认为君子必须通习「礼、乐、射、御、书、数」
六艺，讲究的是多元化的发展。在我看来，多元化的发展确能成就健康的校园生活。
有些人会认为校园生活就是学习，占学生最多的上学时间是学习不同科目的知
识，因此要达成健康的校园生活，只需专注於学业。我认为这种说法并不可取，现
今社会无论升学还是就业都注重成绩，或许令人们愈来愈重视学业，但不代表我们
需要将学校视为纯粹交换知识的学店。学校教授的知识只是基础，若我们只温习教
科书，根本无助於我们日後接触多如牛毛的资讯。在学校学习，不仅要学会教科书
上的知识，还要学会自学，透过阅读课外书等途径了解更深入的知识，培养求知欲，
凡此种种才可为以後立足於社会建立良好的基础。另外，只著重课业会令学生缺乏
一些必要的技能。试想想，假如一个学生有优异的成绩，但终日只顾温习，未曾研
习考试范围以外的课题、没有紧守个人的原则、不敢与师长学友讨论聊天，结果只
会背诵而不懂思考、没有良好的品格、也缺少与人沟通的勇气，能对社会作出贡献
吗？当然，每名学生都应努力读书，但注重学业实非健康的校园生活的全部。
古语有云：「大学之道，在明明德」我们学习的最终目标不仅是丰富学识，更重
要的是提升个人的修养水平，才可对社会作出贡献。所以我们必须以老师同学的美
德为榜样，加以学习、明辨是非，不与损友同流合污，就可培养良好的品格，像以
礼待人、胜不骄，败不馁等正确的价值观，对我们日後投身社会待人接物，面对成
败得失时有很大的帮助。就以求职面试为例，假若其中一人很有才华，但对负责面
试的人毫不尊重，恃才而傲，怎样也不会受到赏识；反之另一人待人接物有礼，尊
重身边的所有人，不卑不亢，即使能力稍逊也能得到谅解。由此可见，培养良好品
格也是健康的校园生活的一部分。
健康的校园生活除了课内外的知识、个人的品格、与人相处的态度外，身体健
康也是十分重要的。若果没有强健的体魄，一切目标、理想也无法达成。虽说用人
唯才，但假如身体不健康，经常告假，即使才高八斗也不会有人聘用。此外，多做
运动，每星期进行两至三次带氧运动，如跑步、游泳，每次三十分钟；均衡饮食，
根据食物金字塔和个人身高体重决定摄取营养的比例和数量，如多吃蔬果，少吃油、
糖、盐等。这些众所周知的方法虽是陈腔滥调，但的确是强身健体的不二法门，因
此我们不可以轻视身体健康，不然怎能落实健康的校园生活？
总括而言，学业固然是校园生活的主体，但并非全部，其它如个人品格、与人
相处之道、强健的体魄也很重要。现今很多学校都讲求「德、智、体、群、美」五
育，追求各方面的发展，多姿多采而有益的生活，才是真正健康的校园生活!

Answer 3

大部分已抒情，，但在抒情时可以加一点幽默的语言。。

Answer 4

自己想！