
急需国旗下演讲主题
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国旗下演讲主题――《把绿色留住》
春天的脚步,悄悄,悄悄地向我们走来。春天,这是一个多么美好的季节。形容春天的诗句太多了,有“一年之计在于春”,“草长莺飞二月天”,有“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”,还有“姹紫嫣红总是春”……多么富有诗情画意啊! 昨天,3月12日,是一年一度的全国植树节。在这明媚的春光里,你植树了吗?你开始行动了吗? 大家都知道,我们的学校是一所绿色学校,花园学校。在春风的吹拂下,不知不觉间,河边的垂柳绿了;在春雨的滋润下,不声不响地,校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净、整洁的教室,营绕着浓浓的书香。有的班级窗台上,早已有了绿色的植物在舒展枝叶,在春光里炫耀着自己的得意。你想,在琅琅的书声中,闻到花草的香味,那是多么惬意的事啊! 同学们,12日的植树节已经过去,但爱绿、护绿的行动应该仍在继续。作为美丽校园中的一员,我们应该更好地把绿色留住,让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境,为班级、为校园、为祖国大地增绿添彩,我们可以做的一定有很多很多。 请跟我来念首《植树歌》吧: 小朋友,快快来,我们一起把树栽。 你挖土,他浇水,我把树苗扶起来。 一个人,一棵树,大家出力造林海。 万棵树,盖地球,绿色地球人人爱。
珍惜时间
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!
怎样选择国旗下讲话的主题
国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序。选择好国旗下讲话的主题,使讲话内容具有针对性、教育性、激励性,是每一个主讲者追求的目标。那么,怎样选择国旗下讲话的主题呢?
一、从传统文化中选择主题
中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族。在源远流长、丰富多采、博大精深的文化遗产中,有着浩如烟海的精华。她不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就;而且蕴藏着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。这笔丰厚的文化遗产是中华民族的精神支柱;是对青少年学生进行爱国主义教育的宝贵资源。例如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“天下兴亡、匹夫有责”、“静以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远”等许多观点,都有着重要的教育意义。加强对青少年学生进行中华民族传统美德的教育,提高学生道德修养,使爱国主义教育与优秀文化和传统美德教育有机结合起来,这是爱国主义教育的一个永恒的主题。
二、从国情教育中选择主题
对学生进行国情教育,既让学生了解我国经济、政治、军事、外交以及社会文化、人口资源等方面的历史和现状,了解我国现代化建设的目标、前景、步骤和机遇;又让学生放眼世界,看到我国同发达国家之间的差距及面临的挑战,从而增强学生的危机感、使命感和责任感,增强学生知国、爱国、报国、强国的信念。这是爱国主义教育的基点。
三、从榜样教育中选择主题
开展榜样教育,加强典型宣传,发挥榜样的示范作用,是对青少年进行爱国主义教育的有效方式。中国在历史上涌现过无数民族英雄和杰出人物。从屈原、苏武、岳飞、文天祥、林则徐、秋谨、孙中山、鲁迅、李大钊到毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德。他们那可歌可泣的爱国壮举是对学生进行爱国教育最生动的材料;在新中国建设的各条战线上,又有王进喜、雷锋、焦裕禄、赖宁、徐洪刚、刘玲英、孔繁森等楷模,他们的事迹,是青少年学习的典范。他们的爱国主义情操及献身精神是国旗下讲话的重要主题。
四、从形势教育中选择主题
改革开放是我国的一项基本国策,是强国之路。从党的十一届三中全会以来,我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就,祖国的面貌日新月异。我们不仅要让学生认清祖国的历史,更要让学生了解祖国的现在、展望祖国的未来;同时,要加强时事形势教育,让学生跟上时代步伐、把握时代脉搏、关心国内国际大事、关注国家命运前途。如现阶段国旗下讲话可选择“台湾----祖国的神圣领土”、“香港在一九九七”等作为主题。
五、从社会主义和集体主义教育中选择主题
对学生进行社会主义思想教育,引导他们树立科学的人生观、世界观,树立远大的共产主义理想,是爱国主义教育的时代需要,是当代爱国主义教育的主旋律。开展集体主义教育,激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体的崇高情感,培养学生文明礼貌,遵守公德,爱护公物,为人民服务的道德品质,是爱国主义教育的核心内容。
六、从学校各个时期的中心工作中选择主题
选择国旗下讲话的主题,要根据学校的工作计划和不同阶段的工作重点,配合学校开展工作。如我校在开学初期,选择的主题是“创文明学校,做文明师生”;在招收飞行员工作进行时,则以“志在蓝天效中华”为主题;在开展植树造林活动时,则以“绿化校园,美化环境”为主题;在期末考试时,则以“让我们响亮地回答”为主题等。选择国旗下讲话的主题,要突出重点,紧扣学校工作的主旋律,起到宣传发动,烘托气氛的作用。
春天的脚步,悄悄,悄悄地向我们走来。春天,这是一个多么美好的季节。形容春天的诗句太多了,有“一年之计在于春”,“草长莺飞二月天”,有“春江水暖鸭先知”、“春来江水绿如蓝”,还有“姹紫嫣红总是春”……多么富有诗情画意啊! 昨天,3月12日,是一年一度的全国植树节。在这明媚的春光里,你植树了吗?你开始行动了吗? 大家都知道,我们的学校是一所绿色学校,花园学校。在春风的吹拂下,不知不觉间,河边的垂柳绿了;在春雨的滋润下,不声不响地,校园里的小草偷偷地探出了小脑袋……我们都有一个干净、整洁的教室,营绕着浓浓的书香。有的班级窗台上,早已有了绿色的植物在舒展枝叶,在春光里炫耀着自己的得意。你想,在琅琅的书声中,闻到花草的香味,那是多么惬意的事啊! 同学们,12日的植树节已经过去,但爱绿、护绿的行动应该仍在继续。作为美丽校园中的一员,我们应该更好地把绿色留住,让春天常驻。为了创设一个更加愉悦、和谐的校园环境,为班级、为校园、为祖国大地增绿添彩,我们可以做的一定有很多很多。 请跟我来念首《植树歌》吧: 小朋友,快快来,我们一起把树栽。 你挖土,他浇水,我把树苗扶起来。 一个人,一棵树,大家出力造林海。 万棵树,盖地球,绿色地球人人爱。
珍惜时间
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!
怎样选择国旗下讲话的主题
国旗下讲话是升旗仪式的一个关键程序。选择好国旗下讲话的主题,使讲话内容具有针对性、教育性、激励性,是每一个主讲者追求的目标。那么,怎样选择国旗下讲话的主题呢?
一、从传统文化中选择主题
中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族。在源远流长、丰富多采、博大精深的文化遗产中,有着浩如烟海的精华。她不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就;而且蕴藏着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。这笔丰厚的文化遗产是中华民族的精神支柱;是对青少年学生进行爱国主义教育的宝贵资源。例如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”、“天下兴亡、匹夫有责”、“静以修身,俭以养德,淡泊明志,宁静致远”等许多观点,都有着重要的教育意义。加强对青少年学生进行中华民族传统美德的教育,提高学生道德修养,使爱国主义教育与优秀文化和传统美德教育有机结合起来,这是爱国主义教育的一个永恒的主题。
二、从国情教育中选择主题
对学生进行国情教育,既让学生了解我国经济、政治、军事、外交以及社会文化、人口资源等方面的历史和现状,了解我国现代化建设的目标、前景、步骤和机遇;又让学生放眼世界,看到我国同发达国家之间的差距及面临的挑战,从而增强学生的危机感、使命感和责任感,增强学生知国、爱国、报国、强国的信念。这是爱国主义教育的基点。
三、从榜样教育中选择主题
开展榜样教育,加强典型宣传,发挥榜样的示范作用,是对青少年进行爱国主义教育的有效方式。中国在历史上涌现过无数民族英雄和杰出人物。从屈原、苏武、岳飞、文天祥、林则徐、秋谨、孙中山、鲁迅、李大钊到毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德。他们那可歌可泣的爱国壮举是对学生进行爱国教育最生动的材料;在新中国建设的各条战线上,又有王进喜、雷锋、焦裕禄、赖宁、徐洪刚、刘玲英、孔繁森等楷模,他们的事迹,是青少年学习的典范。他们的爱国主义情操及献身精神是国旗下讲话的重要主题。
四、从形势教育中选择主题
改革开放是我国的一项基本国策,是强国之路。从党的十一届三中全会以来,我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就,祖国的面貌日新月异。我们不仅要让学生认清祖国的历史,更要让学生了解祖国的现在、展望祖国的未来;同时,要加强时事形势教育,让学生跟上时代步伐、把握时代脉搏、关心国内国际大事、关注国家命运前途。如现阶段国旗下讲话可选择“台湾----祖国的神圣领土”、“香港在一九九七”等作为主题。
五、从社会主义和集体主义教育中选择主题
对学生进行社会主义思想教育,引导他们树立科学的人生观、世界观,树立远大的共产主义理想,是爱国主义教育的时代需要,是当代爱国主义教育的主旋律。开展集体主义教育,激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体的崇高情感,培养学生文明礼貌,遵守公德,爱护公物,为人民服务的道德品质,是爱国主义教育的核心内容。
六、从学校各个时期的中心工作中选择主题
选择国旗下讲话的主题,要根据学校的工作计划和不同阶段的工作重点,配合学校开展工作。如我校在开学初期,选择的主题是“创文明学校,做文明师生”;在招收飞行员工作进行时,则以“志在蓝天效中华”为主题;在开展植树造林活动时,则以“绿化校园,美化环境”为主题;在期末考试时,则以“让我们响亮地回答”为主题等。选择国旗下讲话的主题,要突出重点,紧扣学校工作的主旋律,起到宣传发动,烘托气氛的作用。
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二、从国情教育中选择主题
对学生进行国情教育,既让学生了解我国经济、政治、军事、外交以及社会文化、人口资源等方面的历史和现状,了解我国现代化建设的目标、前景、步骤和机遇;又让学生放眼世界,看到我国同发达国家之间的差距及面临的挑战,从而增强学生的危机感、使命感和责任感,增强学生知国、爱国、报国、强国的信念。这是爱国主义教育的基点。
三、从榜样教育中选择主题
开展榜样教育,加强典型宣传,发挥榜样的示范作用,是对青少年进行爱国主义教育的有效方式。中国在历史上涌现过无数民族英雄和杰出人物。从屈原、苏武、岳飞、文天祥、林则徐、秋谨、孙中山、鲁迅、李大钊到毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德。他们那可歌可泣的爱国壮举是对学生进行爱国教育最生动的材料;在新中国建设的各条战线上,又有王进喜、雷锋、焦裕禄、赖宁、徐洪刚、刘玲英、孔繁森等楷模,他们的事迹,是青少年学习的典范。他们的爱国主义情操及献身精神是国旗下讲话的重要主题。
四、从形势教育中选择主题
改革开放是我国的一项基本国策,是强国之路。从党的十一届三中全会以来,我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就,祖国的面貌日新月异。我们不仅要让学生认清祖国的历史,更要让学生了解祖国的现在、展望祖国的未来;同时,要加强时事形势教育,让学生跟上时代步伐、把握时代脉搏、关心国内国际大事、关注国家命运前途。如现阶段国旗下讲话可选择“台湾----祖国的神圣领土”、“香港在一九九七”等作为主题。
五、从社会主义和集体主义教育中选择主题
对学生进行社会主义思想教育,引导他们树立科学的人生观、世界观,树立远大的共产主义理想,是爱国主义教育的时代需要,是当代爱国主义教育的主旋律。开展集体主义教育,激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体的崇高情感,培养学生文明礼貌,遵守公德,爱护公物,为人民服务的道德品质,是爱国主义教育的核心内容。
六、从学校各个时期的中心工作中选择主题
选择国旗下讲话的主题,要根据学校的工作计划和不同阶段的工作重点,配合学校开展工作。如我校在开学初期,选择的主题是“创文明学校,做文明师生”;在招收飞行员工作进行时,则以“志在蓝天效中华”为主题;在开展植树造林活动时,则以“绿化校园,美化环境”为主题;在期末考试时,则以“让我们响亮地回答”为主题等。选择国旗下讲话的主题,要突出重点,紧扣学校工作的主旋律,起到宣传发动,烘托气氛的作用。
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对学生进行国情教育,既让学生了解我国经济、政治、军事、外交以及社会文化、人口资源等方面的历史和现状,了解我国现代化建设的目标、前景、步骤和机遇;又让学生放眼世界,看到我国同发达国家之间的差距及面临的挑战,从而增强学生的危机感、使命感和责任感,增强学生知国、爱国、报国、强国的信念。这是爱国主义教育的基点。
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开展榜样教育,加强典型宣传,发挥榜样的示范作用,是对青少年进行爱国主义教育的有效方式。中国在历史上涌现过无数民族英雄和杰出人物。从屈原、苏武、岳飞、文天祥、林则徐、秋谨、孙中山、鲁迅、李大钊到毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德。他们那可歌可泣的爱国壮举是对学生进行爱国教育最生动的材料;在新中国建设的各条战线上,又有王进喜、雷锋、焦裕禄、赖宁、徐洪刚、刘玲英、孔繁森等楷模,他们的事迹,是青少年学习的典范。他们的爱国主义情操及献身精神是国旗下讲话的重要主题。
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改革开放是我国的一项基本国策,是强国之路。从党的十一届三中全会以来,我国社会主义现代化建设取得了令人瞩目的成就,祖国的面貌日新月异。我们不仅要让学生认清祖国的历史,更要让学生了解祖国的现在、展望祖国的未来;同时,要加强时事形势教育,让学生跟上时代步伐、把握时代脉搏、关心国内国际大事、关注国家命运前途。如现阶段国旗下讲话可选择“台湾----祖国的神圣领土”、“香港在一九九七”等作为主题。
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对学生进行社会主义思想教育,引导他们树立科学的人生观、世界观,树立远大的共产主义理想,是爱国主义教育的时代需要,是当代爱国主义教育的主旋律。开展集体主义教育,激发学生爱祖国、爱家乡、爱集体的崇高情感,培养学生文明礼貌,遵守公德,爱护公物,为人民服务的道德品质,是爱国主义教育的核心内容。
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选择国旗下讲话的主题,要根据学校的工作计划和不同阶段的工作重点,配合学校开展工作。如我校在开学初期,选择的主题是“创文明学校,做文明师生”;在招收飞行员工作进行时,则以“志在蓝天效中华”为主题;在开展植树造林活动时,则以“绿化校园,美化环境”为主题;在期末考试时,则以“让我们响亮地回答”为主题等。选择国旗下讲话的主题,要突出重点,紧扣学校工作的主旋律,起到宣传发动,烘托气氛的作用。
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