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所谓“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事物和数据资料等等。“内容充实”就是要求记叙文中的记叙要素完整，人物事件具体实在；议论文中的议论要素明晰，论据充足；说明文中的说明属性清楚，资料充分。所谓“中心”则是文章的立意。“意”是文章的“主心骨”，是一篇文章的灵魂，“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。”文章“帅”胜则文胜，“帅”败则文败，因此立意上我们必须做到准确到位，抓住材料或话题的主旨，选取最佳角度，往深处挖掘。不仅要做到立意“深”，而且要做到立意“新”，要“言人所未言”，写出的文章才会成为“领异标新二月花”。“领异标新”就是说文章的立意要独特、新颖，要像早春的“二月花”那样，给人以新鲜之感。 【技巧诠释】立意怎样才算有独创性?那就是“人人意中所有，人人笔下所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这就是独创。创新的立意要不落俗套，不重复前人或别人已经弹过的老调，做到“人无我有，人有我新”。立意的创新归根到底是思路的创新，在立意中我们要运用发散思维、逆向思维、批判思维等多角度思考，力求发人之所未发。 1、变换视角，多向发散 要悟出新意，就是善于从不同角度去观察分析材料，找准材料从各个方面表现出来的属性，多推敲，多琢磨，去粗取精，由浅人深，从中选择出独特的新“意”来。例如，“斑羚飞渡”的场景是悲壮的、感人的，也是发人深思的，它给人的启迪不只是情感上的震撼，更多的是深层的理性的思考：面临绝境，斑羚能生存吗?试跳斑羚的坠崖有价值吗?中壮年斑羚作为幼小斑羚的生命跳板，为什么配合得如此默契……由于考虑到了上述问题，学生命题立意就十分深刻：《绝境与生存》从“置之死地而后生”的角度，谈绝境与生存的关系；《可贵的牺牲》从种族繁衍的角度，谈个体牺牲的价值；《默契的生命跳板》从生存发展的角度，谈配合默契的重要性…… 2、反弹琵琶，逆向求新 “反弹琵琶”即反其意而用之，是一种逆向的求异思维。古今中外，许多文学大家都会以其独特的逆向思维，使自己的作品立意不俗，文章常新。如唐代诗人刘禹锡一反古人悲秋叹秋之情，写出了昂扬向上、催人奋进的咏秋名作《秋词》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”立意创新要植根于现实，要言之成理，符合常情，不能把逆向思维错误地理解为是与人唱反调，是发奇谈怪论。运用这种思维方法必须坚持真理，决不允许发谬论。 3、联想出新，独树一帜 联想是一种由此及彼的思维活动，它有相似联想、接近联想和对比联想等。在立意时我们可以运用联想，写出自己对某一事物和某一问题的新看法和新见解。例如，以“书”为话题，有位学生把书与英文单词“BOOK”巧妙地联系起来，并对“BOOK”进行了分解：B—bridge一桥，阐述了书是人与人之间，人与世界相互沟通的桥梁；第一个。一office——资料库，阐述了书是人们获取信息，了解世界的一个巨大的资料库；第二个。一often——经常，阐述了书只有多读、常读，才能源源不断的获取信息；K—key——钥匙，阐述了书是人类打开智慧之门的钥匙。此文就通过联想，以独特的视角对书作了精彩的诠释，并且顺理成章，可谓立意新颖。
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