语文版四年级下册语文课文26课的读后感！ 10
26 、全神贯注
法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
茨威格见罗丹工作完了，走上前去准备同他交谈。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。
茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！”罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”
威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”
我可以给你参考几篇，让你看看跟你一样岁数的人写的怎么样吧。
例1
课文《全神贯注》的读后感
我读了全神贯注这篇课文有了很深的感触，一个普普通通的人能做到这样的认真是十分的厉害的，就像茨威格说的，人如果要做一件事，而且要做的好，就要全神贯注，如果大家都可以拥有这样的习惯的话，我们也不用担心自己会因为不全神贯注而烦恼了，这样的话，就会少掉许多的忧愁，拿我来说把，因为自己常常在考试的时候马虎，因此，我的妈妈从来没有少担心过我，所以，也开始长皱纹了，虽然妈妈说这不是我的错，可我却从来都没有原谅过自己，所以，我也想有这样全神贯注的习惯，这样，妈妈少操了心可以减慢衰老的速度，这样，妈妈就会比现在年轻许多了，我也不会在为自己考不上好的初中而烦恼了，自己可以。放放心心的学习，妈妈也可以放心我考试不会马虎这样，不是一切都解决了吗？所以，我对这篇可文有巨大的感触，我相信，我自己也可以成为和罗丹一样的有全神贯注的习惯的一个人！
例2
《全神贯注》这是一篇让我对罗丹那种认真的精神所感动的一篇文章。
罗丹（1840年11月12日——1917年11月17日），罗丹不仅是一名雕塑大师，同时又是一位伟大的老师，他的学生于助手，哪怕是仅仅有过交谈都在艺术上有很深的影响。罗丹在修改作品的时候，把自己的客人给忘了，罗丹那种认真、全神贯注的精神值得我们去学习。
这个故事让我知道了：做什么事，如果你想去做，而且要做好就应该认真。如果值得你去做，就应该精力集中，一丝不苟去学，聚精会神去听，一心一意去写，目不转晴去看。
比如我们读书，就应该静下心来去感受，仿佛走进了那里。还比如说我们写作业，就应该一心一意地写，不能乱。还有假如你在玩耍，并不是光玩，而且还要去仔细观察才会有新发现……
例3
《全神贯注》读后感
今天老师给我们讲了一篇课文《全神贯注》。课文主要讲了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬.茨威格到他家里做客，饭后，罗丹带着挚友参观工作室，参观工作室的时候，他发现雕像出了点问题，便开始修改。过了一个小时他才放下抹刀，关门的时候完全忘记了他的朋友还在房间里。罗丹经自走出门去，随手拉上门准备上锁。罗丹已经把自己和雕像融为了一体。罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟，你看我，简直把你给忘了。
读了这篇课文我明白了，值得我们去做的事，一定要全神贯注。
例4
一个阳光明媚的星期天，我做完作业后，在小区里散步。忽然，我看到一群人围在一个地方，便跑过去看看发生了什么事情!
“哇!妈妈，你看，那个人雕的像可真好看!“我要买，我要买!”“不行，这是我要买的!”一会儿，就传来许多人的吆喝声。我凑进去一看，原来是个老伯伯用泥雕刻着泥人。这个老伯伯看上去有四五十岁了，身材高高瘦瘦的，眼睛炯炯有神，令人有满脸沧桑的感觉。“老伯伯，你的泥掉了!”只见一个小男孩提醒老伯伯。没想到，这位老伯伯理也不理小男孩，仍然聚精会神地雕刻着这个泥人。小男孩只好把泥土捡起来，放到老伯伯的工具箱里。一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了、、、、、、直到整整半个小时，一个栩栩如生的“泥人”雕刻好了。围观的人们都惊呆了，想不到，这个普通的老伯伯竟然有如此好的手艺。不一会儿，他又开始雕刻起来，他似乎忘记了时间，也忘记了自我。他心里想的只有雕刻的泥人。
啊!原来全神贯注地做一件事情就会成功。今天，这个老伯伯让我明白了，只要全神贯注，没有什么事做不成。
这篇课文，同时也教会我做事应当全神贯注
