简述幼儿教师劳动的特点。
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儿教师劳动的特点:劳动对象的主动性和幼稚性;劳动任务的全面性和综合性;劳动过程的创造性和灵活性;劳动周期的长期性;幼儿教师劳动的整体性。
作为一名幼儿教师,在进行各项各类活动时,应当遵循幼儿教师的劳动特点,为孩子的全面地、健康地成长做出努力。儿童是幼儿教师劳动的对象。在教育过程中,幼儿具有主动性和幼稚性。
幼儿是学的主体,幼儿的学不是一味地被动的、消极的接受知识的过程,而是主动进行学习的过程,主观能动性是决定幼儿学习成功与否的关键因素。
此外,由于幼儿生理发展的限制,他们还不能理解过于高深的知识。比如说,孩子可以懂得一年有春、夏、秋、冬四个季节,却无法理解地球的公转。因此在教育活动中,教师传递给幼儿的知识应是浅显的、易懂的,需要符合幼儿幼稚性的特点。
作为一名幼儿教师,在进行各项各类活动时,应当遵循幼儿教师的劳动特点,为孩子的全面地、健康地成长做出努力。儿童是幼儿教师劳动的对象。在教育过程中,幼儿具有主动性和幼稚性。
幼儿是学的主体,幼儿的学不是一味地被动的、消极的接受知识的过程,而是主动进行学习的过程,主观能动性是决定幼儿学习成功与否的关键因素。
此外,由于幼儿生理发展的限制,他们还不能理解过于高深的知识。比如说,孩子可以懂得一年有春、夏、秋、冬四个季节,却无法理解地球的公转。因此在教育活动中,教师传递给幼儿的知识应是浅显的、易懂的,需要符合幼儿幼稚性的特点。
2013-12-07
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一、幼儿教师劳动的艰巨性 二、幼儿教师劳动的细致性 三、幼儿教师劳动的自主性 四、幼儿教师劳动的创造性 五、幼儿教师劳动的示范性和感染性 六、幼儿教师劳动的整体性
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推荐于2018-04-29
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劳动对象的主动性与幼稚性
劳动内容的全面性与细致性
劳动手段的示范性与主体性
劳动过程的创造性与复杂性
劳动周期的长期性与间接性
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2013-12-07
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幼儿教师的劳动具有长期性
幼儿教师的劳动复杂而富有创造性
幼儿教师的劳动具有长期性
幼儿教师的劳动复杂而富有创造性
幼儿教师的劳动具有长期性
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2013-12-07
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在游戏中教学
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