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给你一个比较好的游戏,一个是推箱子,还有一个是一笔画,这些都是小学一二年级学生的能解决的游戏,不过这些是需要的考研的是小学生的动手能力。还有我觉得应该先用夸奖的办法,二年级的还小,然后再用鼓励式的,但是如果她是那么的自信满满的话就应该有些自负,所以我觉得激将法也很好,和她说,“其实你只是不懂而已嘛”。当然也要适当地凶一下,
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给你一个比较好的游戏,一个是推箱子,还有一个是一笔画,这些都是小学一二年级学生的能解决的游戏,不过这些是需要的考研的是小学生的动手能力。
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2014-03-24
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我也是做补习老师的,我觉得应该先用夸奖的办法,二年级的还小,然后再用鼓励式的,但是如果她是那么的自信满满的话就应该有些自负,所以我觉得激将法也很好,和她说,“其实你只是不懂而已嘛”。当然也要适当地凶一下,
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推箱子 一笔画
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