Question

小学六年级语文阅读题！！！急急急急急急急急！！！！！！！

课文地址：http://www.lbx777.com/yw06/ys_xdjsk/kewen.htm?1337164738
1.我知道本文作者按（ ）顺序来写赛牦牛会，我用“~~~~”在文中画出来描写顺序的词语。
2.我从文中一些句子感受到了比赛的壮观、热烈，我会用“——”画出来。
3.“看台上又传出一阵惊呼，游客们的心都揪了起来。”“有人甚至捂住眼睛不敢看下去了。”这些句子从（ ）面描写当时情况的（ ）。
4.我知道为什么其中的一位选手被甩下牛背，重重地摔到了地上，游客们的心都揪了起来，当地人却毫不紧张。我从文中感受到了：（ ）。
5.“牦牛慢慢地嚼[jiáo]着嫩草，轻轻地用背蹭（cènɡ）着主人的身体，好像在诉说着什么。”我会发挥想象，写一写牦牛说了什么。
（ ）

Answer 1

1、事情发展顺序；描写顺序的词语：比赛还没开始、比赛时间到了、哨声一响、传出、又传出、结束；
2、几十头牦牛一起奔跑，场面颇（pō）为壮观。骑手的甩鞭声、牛蹄的砸（zá）地声和观众激动的喊叫声交织在一起，气氖（fēn）热烈极了。
3、侧面；紧张。
4、当地人视耗牛如亲人的感情。
5、主人，对不起，我把您摔痛了吧！

Answer 2

文章都没有怎么答题。。。。。。。

Answer 3

不知道