几题数学题,数学好的帮一下忙。。。。。(必须要有详细的过程)很急的。。。。
1.考古学家对“北京人”化石研究发现,“北京人”平均脑量比现代人少7分之2.现代人平均脑量是1400毫升,“北京人”平均脑量是多少毫升?2.一年级向希望工程捐款240元,...
1.考古学家对“北京人”化石研究发现,“北京人”平均脑量比现代人少7分之2.现代人平均脑量是1400毫升,“北京人”平均脑量是多少毫升?
2.一年级向希望工程捐款240元,二年级捐款比一年级少了6分之1,三年级捐款是二年级的10分之9.二年级和三年级各向希望工程捐款多少元?
3.一个街心花园占地8分之5公顷,其中草坪占5分之2,花圃占10分之3,其余的是人行道。
(1).草坪、花圃共占花园的几分之几?一共多少公顷?
(2).草坪的面积比花圃的面积大多少公顷?
(3).人行道面积占花园面积的几分之几?是多少公顷?
非常急,急急急急急急急急急急急~~~~ 展开
2.一年级向希望工程捐款240元,二年级捐款比一年级少了6分之1,三年级捐款是二年级的10分之9.二年级和三年级各向希望工程捐款多少元?
3.一个街心花园占地8分之5公顷,其中草坪占5分之2,花圃占10分之3,其余的是人行道。
(1).草坪、花圃共占花园的几分之几?一共多少公顷?
(2).草坪的面积比花圃的面积大多少公顷?
(3).人行道面积占花园面积的几分之几?是多少公顷?
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6个回答
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(1)北京人平均脑量比现代人少7分之2,则北京人的平均脑量是现代人的7分之5,所以北京人的平均脑量为1400×5/7=1000毫升
(2)二年级比一年级少6分之1,则二年级捐款是一年级的6分之5,二年级捐款为240×5/6=200元
三年级是二年级的10分之9,所以三年级捐款为200×9/10=180元
(3)(1)2/5+3/10=7/10 一共为(5/8)×(7/10)=7/16公顷
(2)草坪比花圃大(2/5—3/10)×(5/8)=1/16公顷
(3)人行道占街心花园的比例为1—2/5—3/10=3/10 面积是(5/8)×(3/10)=3/16公 顷
(2)二年级比一年级少6分之1,则二年级捐款是一年级的6分之5,二年级捐款为240×5/6=200元
三年级是二年级的10分之9,所以三年级捐款为200×9/10=180元
(3)(1)2/5+3/10=7/10 一共为(5/8)×(7/10)=7/16公顷
(2)草坪比花圃大(2/5—3/10)×(5/8)=1/16公顷
(3)人行道占街心花园的比例为1—2/5—3/10=3/10 面积是(5/8)×(3/10)=3/16公 顷
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1.1400*(1-2/7)=1000(毫升) 答:北京人平均脑量1000毫升
2.二年级:240*(1-1/6)=200(元) 答:二年级200元。三年级180元
三年级:200*9/10=180(元)
3.(1)2/5+3/10=7/10 5/8*7/10=7/16(公顷) 答:共占7/10,总共7/16公顷
(2)(2/5-3/10)*5/8=1/16(公顷) 答:草坪面积比花圃面积大1/16公顷
(3)1-2/5-3/10=3/10 5/8*3/10=3/16(公顷) 答:人行道占3/10,面积为3/16
2.二年级:240*(1-1/6)=200(元) 答:二年级200元。三年级180元
三年级:200*9/10=180(元)
3.(1)2/5+3/10=7/10 5/8*7/10=7/16(公顷) 答:共占7/10,总共7/16公顷
(2)(2/5-3/10)*5/8=1/16(公顷) 答:草坪面积比花圃面积大1/16公顷
(3)1-2/5-3/10=3/10 5/8*3/10=3/16(公顷) 答:人行道占3/10,面积为3/16
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1400*(1-2/7)=1000(毫升)
240*(1-1/6)=200(元) 二年级
200*9/10=180(元) 三年级
2/5+3/10=7/10
5/8*7/10=7/16(公顷)
5/8*(2/5-3/10)=1/16(公顷)
1-7/10=3/10
5/8*3/10=3/16(公顷)
如果可以的话,选我最佳答案吧
本人可是一字一字的打出来的,禁止复制!!!
240*(1-1/6)=200(元) 二年级
200*9/10=180(元) 三年级
2/5+3/10=7/10
5/8*7/10=7/16(公顷)
5/8*(2/5-3/10)=1/16(公顷)
1-7/10=3/10
5/8*3/10=3/16(公顷)
如果可以的话,选我最佳答案吧
本人可是一字一字的打出来的,禁止复制!!!
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1. 1000
2. 200 180
3. 1/4 3/16 7/16
4. 1/16
5. 3/10 3/16
2. 200 180
3. 1/4 3/16 7/16
4. 1/16
5. 3/10 3/16
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详细的过程?
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5/7(1400)
5/6(240) 5/6(240)9/10
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1400*(1-2/7)=1000(毫升)
240*(1-1/6)=200(元) 二年级
200*9/10=180(元) 三年级
2/5+3/10=7/10
5/8*7/10=7/16(公顷)
5/8*(2/5-3/10)=1/16(公顷)
1-7/10=3/10
5/8*3/10=3/16(公顷)
240*(1-1/6)=200(元) 二年级
200*9/10=180(元) 三年级
2/5+3/10=7/10
5/8*7/10=7/16(公顷)
5/8*(2/5-3/10)=1/16(公顷)
1-7/10=3/10
5/8*3/10=3/16(公顷)
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2012-05-16
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这不是小学的分数应用题嘛。。。。。
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嗯嗯嗯,小学的分数应用题,请问你会吗?
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1 1400×(1-2/7)
2 240×(1-1/6)=200 200×9/10
3 2/5+3/10 0.625×( 2/5+3/10)
2/5× 0.625-3/10× 0.625
1- 5分之2 -10分之3= ( 1- 5分之2 -10分之3)×0.625
希望没有误人子弟
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