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聪明的小男孩
从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐；如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。
正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。”
大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？
其实，国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的：“这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水；如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……”
小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊
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心中居正 | 八级 采纳率20%
擅长： 烦恼 文学 资源共享
其他类似问题
2011-04-09要一个数学故事
2011-05-03一个数学故事 31
2008-08-12短的数学小故事 3548
2011-02-08需要许多数学小故事 158
2008-09-17短一点的数学小故事 22
更多关于小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头. 一天, 国王指着宫里的一个池塘问: "谁能说出池子里有多少桶水, 我就赏 他珠宝.如果说不出来,我就要'赏'你们每人 50 大鞭."大臣们被这突如其 来的问题难住了. 正在大臣们心慌意乱之际, 走过来一个放牛的小男孩. 他问清了事情的缘由 之后说:"我愿意见见这位国王."的问题>>
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2010-08-24 15:00 墙外排队等红杏 | 七级
1=2的证明
推理的艺术触及到我们生活的方方面面，比如决定吃什么，用一张什么样的地图，买一件什么样的礼物，或者证明一个几何定理，等等。有关推理的种种技巧，都演入了问题的解决之中。在推理中一个小小的毛病都可能导致十分怪异和荒谬的结果。例如，你是一名计算机的程序员，你就会担心由于某一步骤的忽略而导致了一种无限的循环。我们中间谁能保证在我们的解释、解答或证明中不会发现一点错误呢？在数学中除以零是一种常见的错误，它能引发像下面“”1=2“”的证明那样的荒谬的结果。你能发现它错在哪里吗？
1=2？
如果a=b，且a，b＞0，则1=2。
证明：
1）a，b＞0 已知
2）a=b 已知
3）ab=bb 第2步“=”的两边同“×b”
4）ab-aa=bb-aa 第3步“=”的两边同“-aa”
5）a（b-a）=（b+a）（b-a） 第4步的两边同时分解因式
6）a=（b+a） 第5步“=”的两边同“÷(b-a)”
7）a=2a 第2，6步替换
8）a=2a 第7步同类项相加
9）1=2 第8步“=”的两边同“÷”
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2010-08-24 15:00 rjs2ban | 八级
题目：富翁的遗产如何分
内容：一位富翁身患绝症，生命垂危。他年轻的妻子正怀有身孕。富翁立下遗嘱说：“如果妻子生的是男孩，把财产的2/3给儿子，妻子得1/3；如果妻子生的是女儿，把财产的2/3给妻子，女儿得1/3。”谁知，富翁去世后，妻子生了一男一女一对双胞胎，这位妻子应该如何分遗产，才能真正照遗嘱办？
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2010-08-24 14:58 南宫若水casket | 五级
不愧是数学家
一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队宣布他想当消防员。消防队长说：“您看上去不错，可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小巷，巷子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。消防队长问：“假设货栈起火，您怎么办？”数学家回答：“我把消防栓接到软管上，打开水龙把火浇灭。”消防队长说：“完全正确！还有一个问题，假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办？”数学家疑惑地思考了半天，终于答道：“我就把货栈点着。”消防队长大叫起来：“什么？太可怕了！您为什么要把货栈点着？”数学家回答：“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了
聪明的小男孩
从前，一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐，如果大臣答对了，他将用小恩小惠给点赏赐；如果答不出来，那将受罚，甚至被砍头。
一天，国王指着宫里的一个池塘问：“谁能说出池子里有多少桶水，我就赏他珠宝。如果说不出来，我就要‘赏’你们每人50大鞭。”大臣们被这突如其来的问题难住了。
正在大臣们心慌意乱之际，走过来一个放牛的小男孩。他问清了事情的缘由之后说：“我愿意见见这位国王。”
大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又瘦又小，便怀疑说：“这个问题答上来有奖，答不上来可要被砍头的，你知道吗？”在场的人都替这个小男孩捏了一把汗，可小男孩却不慌不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下，拿出珠宝奖励给了小男孩。小朋友们，你知道他是怎样回答的吗？
其实，国王出的是一道条件不足的问题。在正常的思维模式下是无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的：“这要看桶有多大：如果桶和池塘一样大，就是一桶水；如果桶只有池塘一半大，就是有两桶水；如果桶是池塘的三分之一大，就是3桶水……”
小男孩实际上打破了习惯性的思维模式，对具体的问题进行具体的分析，他的头脑多么聪明，多么灵活啊
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2011-04-09要一个数学故事
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2008-09-17短一点的数学小故事 22
更多关于小恩小惠给点赏赐;如果答不出来,那将受罚,甚至被砍头. 一天, 国王指着宫里的一个池塘问: "谁能说出池子里有多少桶水, 我就赏 他珠宝.如果说不出来,我就要'赏'你们每人 50 大鞭."大臣们被这突如其 来的问题难住了. 正在大臣们心慌意乱之际, 走过来一个放牛的小男孩. 他问清了事情的缘由 之后说:"我愿意见见这位国王."的问题>>
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2010-08-24 15:00 墙外排队等红杏 | 七级
1=2的证明
推理的艺术触及到我们生活的方方面面，比如决定吃什么，用一张什么样的地图，买一件什么样的礼物，或者证明一个几何定理，等等。有关推理的种种技巧，都演入了问题的解决之中。在推理中一个小小的毛病都可能导致十分怪异和荒谬的结果。例如，你是一名计算机的程序员，你就会担心由于某一步骤的忽略而导致了一种无限的循环。我们中间谁能保证在我们的解释、解答或证明中不会发现一点错误呢？在数学中除以零是一种常见的错误，它能引发像下面“”1=2“”的证明那样的荒谬的结果。你能发现它错在哪里吗？
1=2？
如果a=b，且a，b＞0，则1=2。
证明：
1）a，b＞0 已知
2）a=b 已知
3）ab=bb 第2步“=”的两边同“×b”
4）ab-aa=bb-aa 第3步“=”的两边同“-aa”
5）a（b-a）=（b+a）（b-a） 第4步的两边同时分解因式
6）a=（b+a） 第5步“=”的两边同“÷(b-a)”
7）a=2a 第2，6步替换
8）a=2a 第7步同类项相加
9）1=2 第8步“=”的两边同“÷”
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2010-08-24 15:00 rjs2ban | 八级
题目：富翁的遗产如何分
内容：一位富翁身患绝症，生命垂危。他年轻的妻子正怀有身孕。富翁立下遗嘱说：“如果妻子生的是男孩，把财产的2/3给儿子，妻子得1/3；如果妻子生的是女儿，把财产的2/3给妻子，女儿得1/3。”谁知，富翁去世后，妻子生了一男一女一对双胞胎，这位妻子应该如何分遗产，才能真正照遗嘱办？
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2010-08-24 14:58 南宫若水casket | 五级
不愧是数学家
一天，数学家觉得自己已受够了数学，于是他跑到消防队宣布他想当消防员。消防队长说：“您看上去不错，可是我得先给您一个测试。”消防队长带数学家到消防队后院小巷，巷子里有一个货栈，一只消防栓和一卷软管。消防队长问：“假设货栈起火，您怎么办？”数学家回答：“我把消防栓接到软管上，打开水龙把火浇灭。”消防队长说：“完全正确！还有一个问题，假设您走进小巷，而货栈没有起火，您怎么办？”数学家疑惑地思考了半天，终于答道：“我就把货栈点着。”消防队长大叫起来：“什么？太可怕了！您为什么要把货栈点着？”数学家回答：“这样我就把问题化简为一个我已经解决过的问题了
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数学陈景润的小故事
数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。”继续思考。
数学家鲁道夫的小故事
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
数学家雅谷伯努利的小故事
瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
请采纳。
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瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上 就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
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追问
前面的有点少，还是30字吧
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