文科生如何学好政史地
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我觉得很简单: 认真完成老师留的所有作业包括不用笔写的 (因为老师留作业前他们都会自己先去做一遍的,他们知道哪些能做哪些不用做,还有你在做的时候,最好能先分析出来这题是在考那个点的知识,然后做出来就有效果了) 上课一定一分钟都不能走神(这点非常重要,因为老师在讲每一节课的时候都会在短短的45分钟内把所有精华和知识点讲出来,如果你漏了一耳朵的话,以后作题的时候就知道严重性了) 我个人认为就这么简单的两点,但是所谓“说的容易做起来难”啊,就是这样的,你也许一天两天能这么做,但是如果要长久的保持下去才行哦,否则可就前功尽弃了! 政治:首先要熟悉书本内容,并学会将每章内容联系,多关心国家时事,并分析其中包含的经济,政治,文化,哲学知识,多做题目,只做选择题就好了,主观题思考为主,并对照答案。必须做出感觉,我政治成绩主要靠做题~每周找一次机会,回忆一本政治书的知识结构,尝试在脑海中放电影。 历史:读熟教材是很重要的,多做题,自己整理每一课的重点,做成笔记,建立错题本,也可以模仿《龙樱》建立知识树,不过颇麻烦,胆寒司效果明显。 地理:多看地图册,要熟悉世界著名国家或者地理事物的分布,熟悉我国省份的位置,多看几次地图册成绩自然会提高。 最重要的还是要多听课啊 祝你金榜题名
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学好政史地的几个科学的学习方法。
1、检索式学习
检索学习,就是透过各种让大脑觉得有点困难的方式把知识提取出来,从而深化记忆,以及用它们来解决实际问题。比如课后的测验、自我提问或测试、间隔练习、给他人讲一遍、不同科目和技能的穿插练习等等都是检索的方式。
对于间隔时长,学习之后要及时检索练习一次,然后可以间隔一天再练习,让睡眠帮你遗忘一部分东西。但也要注意,间隔时间不要太长,让自己忘记太多东西,否则就不是检索了,而是重新学习。
2、多样化学习
多样化,就是要既会集中练习,突破难点;又要学会穿插学习、交替学习,把既相关、又不同的学习内容混合在一起学习。比如,在学数学的时候,把数学中的函数题、几何题、统计概率等题目都混合在一起来练习。这样的长期练习,会让你在遇到问题时,能快速地从大脑中调取出合适的知识、公式来解答问题。
多样化学习的好处在于:首先,考试的时候就是多种知识和题型的穿插、交替,平时交替学习、练习,会更有助于临场的发挥;其次,交替学习要求我们辨别不同知识的区别,这会深化我们对知识的理解,比起简单的重复,能让我们掌握得更牢。
平时的学习练习中,集中学习和穿插交替学习要恰当地结合起来。如果你对某一项知识掌握得不好,则可以专门抽出一段时间,专门针对这一目标进行集中练习。比如:我的语文阅读理解差,我就每天抽一个小时来专门做阅读理解、总结整合各种答题思路和技巧。如果单一的知识都掌握得差不多,可考试的时候总是找不到思路,那么平时在学习练习时,就要进行穿插学习,比如去做做综合卷子或试题,而不是单独练习某一个板块的内容。
3、反馈学习法
一个人想要进步,要学会判断自己知道什么,不知道什么,这样才能在进步的同时不断调整自己。
要学会给自己建立一套反馈机制,具体方法就是:经常使用测验与检索,来发现自己的薄弱环节进行弥补。具体可分为三个步骤:一是进行测试,通过测试看看自己的知识和技能在哪一方面欠缺;二是通过间隔练习或其他方法提高自己的能力;三是再次检测自己,看看哪些地方做了改进,哪些地方还需要下功夫。这是一个打磨技能的过程,通过这种方法,你才能弥补自己的弱点,把潜能尽可能地发挥出来。
4、建立记忆线索。
在记忆学习中,灵活运用一些记忆技巧,建立记忆线索,可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。
像“精英特速读记忆训练软件”中的:①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆,就是把你要记忆的东西和一系列位置(比如我们熟悉的身体、家居家具)联系起来,建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。
1、检索式学习
检索学习,就是透过各种让大脑觉得有点困难的方式把知识提取出来,从而深化记忆,以及用它们来解决实际问题。比如课后的测验、自我提问或测试、间隔练习、给他人讲一遍、不同科目和技能的穿插练习等等都是检索的方式。
对于间隔时长,学习之后要及时检索练习一次,然后可以间隔一天再练习,让睡眠帮你遗忘一部分东西。但也要注意,间隔时间不要太长,让自己忘记太多东西,否则就不是检索了,而是重新学习。
2、多样化学习
多样化,就是要既会集中练习,突破难点;又要学会穿插学习、交替学习,把既相关、又不同的学习内容混合在一起学习。比如,在学数学的时候,把数学中的函数题、几何题、统计概率等题目都混合在一起来练习。这样的长期练习,会让你在遇到问题时,能快速地从大脑中调取出合适的知识、公式来解答问题。
多样化学习的好处在于:首先,考试的时候就是多种知识和题型的穿插、交替,平时交替学习、练习,会更有助于临场的发挥;其次,交替学习要求我们辨别不同知识的区别,这会深化我们对知识的理解,比起简单的重复,能让我们掌握得更牢。
平时的学习练习中,集中学习和穿插交替学习要恰当地结合起来。如果你对某一项知识掌握得不好,则可以专门抽出一段时间,专门针对这一目标进行集中练习。比如:我的语文阅读理解差,我就每天抽一个小时来专门做阅读理解、总结整合各种答题思路和技巧。如果单一的知识都掌握得差不多,可考试的时候总是找不到思路,那么平时在学习练习时,就要进行穿插学习,比如去做做综合卷子或试题,而不是单独练习某一个板块的内容。
3、反馈学习法
一个人想要进步,要学会判断自己知道什么,不知道什么,这样才能在进步的同时不断调整自己。
要学会给自己建立一套反馈机制,具体方法就是:经常使用测验与检索,来发现自己的薄弱环节进行弥补。具体可分为三个步骤:一是进行测试,通过测试看看自己的知识和技能在哪一方面欠缺;二是通过间隔练习或其他方法提高自己的能力;三是再次检测自己,看看哪些地方做了改进,哪些地方还需要下功夫。这是一个打磨技能的过程,通过这种方法,你才能弥补自己的弱点,把潜能尽可能地发挥出来。
4、建立记忆线索。
在记忆学习中,灵活运用一些记忆技巧,建立记忆线索,可以起到事半功倍的效果。比如我们常用的谐音法、图像法、联想法、位置法、结构法等等。
像“精英特速读记忆训练软件”中的:①“编码定位记忆”就用到了谐音/意义/形象转化记忆、位置记忆、联想记忆、图像记忆,就是把你要记忆的东西和一系列位置(比如我们熟悉的身体、家居家具)联系起来,建立记忆线索。②而其中的“思维导图记忆”就用到了图像记忆、结构记忆、索引记忆等。
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