Question

高考的地理应该怎么样做最大的提高分数？通常有什么方法？

Answer 1

一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法　　
种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。地图是学习地理的灵魂。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。　　
首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。　　
二、抓住地理事物的特征　　
各个地理事物都有各自的特征。例如地中海式气候的主要特征是夏季炎热干燥，冬季温和多雨；温带季风气候的特点是夏季高温多雨，雨热同期，冬季寒冷干燥。很显然两者的特征是不同的。在学习中我们只要抓住了地理事物的特征，才能从根本上区分和掌握不同性质的地理事物。气候的特征基本上是从气温、降水等气候因素来概括。　　
三、学会读书，掌握科学的读书方法　　
地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。1.读出书中有什么？阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。这个区域在哪儿？这里的自然概况怎样？经济发展情况如何？存在什么问题？等等2.读出知识网络　　
地理环境是一个有机整体，组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的，其中任何一个地理要素的改变，都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系，在头脑中形成这一地域的知识网络。　　
四、分析地理事物的成因　　
地理事物的空间性比较强，这是地理学的一大特征，区域地理更是如此。尽管地理事物各自的位置、范围不同，但是说明方法基本是一致的 。不管是大洲、国家的位置、范围还是城镇矿区的空间分布，基本上都是从半球位置、经纬度位置海陆位置等方面来说明；范围一般是从自然范围、政区范围等来说明。如：华北平原的政区范围是指河南、河北、北京、天津四省的全部，山东的大部，安徽、江苏两省的全部。学习中同学们如果能运用这些方法说明地理事物的分布，就等于掌握了打开地理事物、范围记忆大门的钥匙。总之同学们要善于总结、归纳，找到学习地理的一般方法和规律以及适合自己的学习方法，只有这样，我们才能在神秘的地理世界里尽情遨游。

Answer 2

地理地图是基础的基础，地图没掌握好不太可能考得好。。.总复习阶段老师都会点重点啊，点出来的重点还是有依据。记得我们老师以前说的每年考非洲的几率都很大，结果还真是这样，每年几乎都有考非洲。。。选择题灵活性太大了，不是很好把握，但是不管什么都重在基础，基础打好了，题型怎样变都不怕！主观题很多分析都是围绕“地（地形）、气（气候）、水（水源）、生（生物植被）、土（土壤）”这些条件分析的。然后就是注重一分为二的思想，比如答原因要有内外因之分，答影响作用什么的要有积极消极之分。。。反正就是要把你哲学上学到的思想体现出来！
做主观题时一定要注意条理清晰，关键词明确！这是一开始做文综就要养成的习惯，阅卷老师基本都只看你一个序号后面的一句话，最多看两句话，所以一定要把关键词句写到前面！
还有就是高考是心态要平静，好的状态往往会有好的效果！
加油~~祝你高考大捷！

Answer 3

向审题要分数（比如：影响有有利和不利，区域的可持续发展一般从一二三产业分别讨论）、向细节要分数（答题踩点给分，所以请你要从不同角度来回答，用序号标志清楚，一般一点一分）；向卷面要分数（注意卷面整洁、不写错别字）

Answer 4

你没事看看一下中国地图 和外国地图 看的是地貌地图 不是现在的省份地图 有时间就画一下（我经常画中国地图···等中国地图画完了就画世界地图··我先在还知道100多个国家形状 位置 首都）····到最后你就会对地理大题很好的掌握了····本人是初中和高中的地理课课代表·我就是有事没事画上一画·····地理大题一是考地貌 2就是考算时间或者经纬度之内的···