人教版生物中考试题

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( )1.细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核

( )2.人类上一代把遗传物质遗传给下一代是通过

A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎

够了吗^_^仅供参考^_^

( )3.下列关于基因的描述,正确的是

A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数和染色体数一样多

C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状是由一个基因控制

( )4.下列有关人类单、双眼皮遗传的说法,正确的是

A.控制眼脸的这一对基因一定是相同的。

B.两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮

C.两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮 D.一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮

( )5.下列选项错误的是:

每个人都是由 发育而来的,受精卵是由 融合而成的。受精卵中遗传物质有约一半来自精子的 ,一半来自卵细胞的 。

( )6.下列有关染色体的说法,正确的是

A.染色体只存在于生殖细胞中

B.染色体存在于细胞核中

C.染色体容易被酸碱染料染色

D.每条染色体一半来自父方,一半来自母方

( )7.关于基因显、隐性的说法,正确的是

A.成对的基因一定有显、隐性之分

B.隐性基因控制的性状是不能表现出来的

C.一对显性和隐性基因位于一条染色体上

D.显性和隐性基因同时存在时,只表现显性基因控制的性状

( )8.下列四种不同基因组成的人,基因组成正常且所生子女中不会出现单眼皮的是

A.AD B.AA C.Aa D.aa

( )9.关于变异的说法,不正确的是

A.遗传物质发生变化的变异是可遗传的变异

B.遗传是普遍存在的而变异是不普遍存在的

C.为生物进化提供材料的变异主要指可遗传的变异

D.变异在农业生产上的应用主要用来育种

( )10.下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是

A.23 B.24 C.46 D.68

( )11.关于原始大气说法,不正确的是

A.由火山喷发形成 B.由水蒸汽、氨、甲烷等组成

C.不含氧 D.温度比现在的大气温度要高

( )12.关于脊椎动物的进化历程,正确的是

A.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类 → 哺乳类

( )13.地球上最早的生命诞生于

A.温泉 B.岩层 C.原始大气 D.原始海洋

( )14.化石之所以能够成为生物进化的证据,主要原因是

A.化石是保存在地层中的古代生物的遗体,遗迹或遗物

B.各类生物的化石,在地层里的出现的有一定顺序的

C.化石是古生物学研究的对象

D.化石是经过漫长的地质年代才形成的 ( )15.以下选项不正确的是

进化论者认为,现在地球上的各种生物不是 创造的,而是由 经过漫长的时间 而来的。因此,各种生物之间 或近或远的亲缘关系。

( )16.以下选项不正确的是:

根据达尔文的进化论观点,长颈鹿的进化过程是:由于 ,经过 决定 ,这种变异经过 ,并得以加强。

( )17.人类学家研究证明,人类与哺乳动物中的类人猿是近亲,下列类人猿与人的亲缘关系最近的是

A.猩猩 B.大猩猩 C.黑猩猩 D.狒狒

( )18.下列不属于生存竞争的是

A.同一片森林里的树木争夺阳光、水份和营养物质 B.食性相同的动物争夺食物

C.狼与鹿的捕食与反捕食

D.大豆从根瘤菌中获取氮素,根瘤菌从大豆中获取养料

( )19.人工选择所以能培育出新品种来,自然选择所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是

A.生物都有很强的繁殖能力

B.生物的遗传和变异是普遍存在的

C.生物都在进行生存竞争

D.人和自然的选择力量

( )20.长期使用某种抗菌素,发现抗菌素的效果越来越差。从达尔文观点来看,这是由于

A.抗菌素浓度增加使病原体抗药性也增加

B.抗菌对病原体逐代选择的结果

C.病原体由于接触抗菌素产生了抗药性 D.抗菌素引起的病原体的抗药性在后代中不断积累和加强

( )21.老鹰和田鼠通过捕食和被捕食的关系,进行着

A.能量变换 B.相互竞争

C.相互选择 D.共同进化

( )22.下列基因组成,一般属于生殖细胞的是

A.AA B.Aa C.aa D.A

( )23.下列关于环境的叙述正确的是

A.环境就是指生物周围的非生物因素

B.环境就是指生物生存的地点

C.不同种生物的生活环境往往有所不同,同种生物则相同

D.影响生物生活的环境因素叫生态因素

( )24.下列有关生态系统的叙述正确的是

A.生态系统就是生活在一定地域内各种生物的统一整体 B.生态系统可大可小,一块农田,一个池塘,一片森林等,都可看作一个生态系统

C.生态系统就是生活在一定地域里一种生物与非生物环境所形成的统一整体

D.生态系统就是生活在一定地域内一种生物与生物环境所形成的统一整体

( )25.苹果树不宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:

A.阳光 B.温度 C.水 D.空气

( )26.下列有关生产者、消费者、分解者之间关系的叙述不正确的是

A.生产者可为消费者提供食物和栖息场所

B.消费者有助于植物传粉受精、种子传播

C.分解者将动植物遗体分解成无机物又可被植物所利用

D.分解者可为植物提供食物

( )27.对生态系统的正确理解是

A.生态系统中各种生物的数量保持相等

B.生态系统中各种生物的数量保持不变

C.生态系统中各种生物的数量保持相对稳定

D.生态系统中各种生物的数量不断变化

( )28.下列不属于我国特有的珍稀动、植物是

A.金丝猴 B.白鳍豚 C.海豚 D.银杉

( )29.海洋中的植物与高山上的植物均有分层分布现象,其主要生态因素分别是

A.光照、光照 B.光照、温度 C.光照、湿度 D.温度,湿度

( )30.湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于: A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.消费者和分解者

二、填空

1.“种豆得豆,种瓜得瓜“这句话说明生物的_________。“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的__________。

2.原始生命由于_________不同,一部分进化成为具有___________(能自养)的原始________另一部分进化成为没有_________(不能自养)的原始_________。这些原始生物分别进化成为各种各样的___________和_____________。

3.比较不同地层中的化石发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越__________、_________、水生生物的化石也越_________;而在越晚近的地层里,成为化石的生物越_________,越________,陆生生物的化石也越___________。这说明,生物是由__________、 __________、_________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现,在最古老的地层里没有化石的,这说明_____________________________。

4.环境中影响生物生活的因素叫___________,它可分为__________、_________。

5.保护环境已成为全人类的一项共同任务,在这一行动中,我们一方面要保护好__________,一方面要防治___________。

三、简述题

1.下图是一对均为双眼皮的父母的眼睑遗传图解简图。请在图中的横线上填上恰当的字母或文字。

孩子的基因_______ __________ _________ __________

孩子的性状_______ _________ ___________ __________

2.右图表示森林生态系统的食物网,据图回答。

(1)属于生产者的是_____________。

(2)直接以植物为食的消费者是__________。

(3)该食物网有__________条食物链。

(4)最长的一条食物链中,消费者有________种。

(5)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量一定时间内将先_______,其理由是__________。

参考答案

一、选择:

1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 11、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 18、D 19、B 20、B 21、B 22、D 23、D 24、B 25、B 26、D 27、C 28、C 29、B 30、B

二、填空:

1.遗传、变异

2.营养方式 叶绿体 藻类植物 叶绿体 单细胞动物 植物 动物

3.简单,越低等、多;复杂、高等、多。简单到复杂由低等到高等,由水生到陆生,地球上最初是没有生命的,生命经历了从无到有的发展过程。

4.生态因素 非生物因素 生物因素

5.动植物资源 环境污染

三、简述题

1.

孩子的基因:AA Aa Aa aa

孩子的性状:双眼皮 双眼皮 双眼皮 单眼皮

2.(1)草

(2)兔、鼠

(3)5

(4)3

(5)增多,狐以兔、鼠为食,狐少了,兔、鼠数量增多,鹰繁殖力增强、鹰数量增多。
冰莹223
2012-06-07
知道答主
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初中生物会考模拟试题(1)
班级: 姓名: 座号:
 一、选择题
 1、人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制了蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的 ( )
  A、通讯 B、摄食 C、运动 D、产卵
 2、下列哪一组是相对性状? ( )
  ①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
  ④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手
  A、①②④ B、①②③ C、①②⑤ D、①③④
 3、禁止近亲结婚的科学依据是后代 ( )
  A、易得传染病 B、一定得遗传病 C、成活率极低 D、得遗传病几率增大
 4、分类的基本单位是 ( )
  A、门 B、纲 C、种 D、属
 5、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物 ( )
  A、直接改变了农作物的某些性状 B、改变了农作物种子中的营养成分
  C、淘汰了农作物的某些不良性状 D、使种子里的遗传物质发生了改变
 6、宇航服的发明创意来自于 ( )
  A、蜘蛛的结网 B、蝙蝠的回声定位 C、萤火虫的发光 D、长颈鹿的血液循环系统
 7、一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的"塔菊",他利用的方法是 ( )
  A、嫁接 B、压条 C、扦插 D、种子繁殖
 8、人双眼皮是由显性基因E控制的,单眼皮是由隐性基因e控制的,一对夫妇男单眼皮,女双眼皮,他们的第一个孩子是单眼皮,第二个孩子是双眼皮的基因组成为 ( )
  A、EE或Ee B、Ee或ee C、Ee D、ee
 9、现在医院都使用一次性输液器、注射器,从预防传染病的角度分析,这是为了( )
  A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感者  D、使用方便
 10、下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是 ( )
  A、大熊猫、白鳍豚、大鲵      B、大熊猫、白鳍豚、蒙古野驴
  C、金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚     D、藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚
 11、以下生物体的结构最简单的是 ( )
  A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒
 12、甲地与乙地面积相等。甲地有100种昆虫,乙地只有5种昆虫。甲、乙两地生态系统的稳定性 ( )
  A、甲地大于乙地 B、乙地大于甲地 C、两地相同 D、不能判断
 13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是 ( )
  A、灰色 B、绿色 C、黄色 D、褐色
 14、在雅鲁藏布大峡谷,植物的分布随海拔高度的变化情况是:下层为热带雨林,中层为常绿阔叶林,上层为针叶林,顶层为高山草甸。决定该地区植物分布的主要非生物因素是( )
A、温度 B、水分 C、阳光 D、海拔高度
 15、近年来,我国东海多次发生赤潮,给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。从生态学角度分析,产生赤潮的原因是 ( )
A、大气中的二氧化碳增多 B、工业和生活废水大量排入海洋
C、树木的大量砍伐 D、海洋石油开采
 16、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是 ( )
  A、虾       B、蟹       C、臭虫       D、蚯蚓
 17、蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是 ( )
  A、蚯蚓穴居生活怕干燥 B、神经系统受到损伤 C、血液循环不通畅 D、窒息而死
 18、动物行为最复杂的动物是 ( )
  A、单细胞动物   B、腔肠动物    C、鸟类    D、哺乳类
 19、不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是 ( )
  A、乌贼受到威胁时释放墨汁 B、鸟类的各种鸣叫声
C、蜂王释放的特殊分泌物 D、蜜蜂的舞蹈作用
 20、目前,飞机的机翼末端前缘加厚是模仿哪一动物的翅痣的结构制造产生的( )
  A、蜻蜓    B、蜜蜂         C、苍蝇      D、蚊子
 21、目前人们认为很理想的一种生物反应器是 ( )
  A、心脏生物反应器B、胃肠生物反应器  C、乳房生物反应器 D、肝脏生物反应器
 22、动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为 ( )
  A、动物是食物的唯一来源    B、动物能促进生态系统的物质循环
  C、动物能固定二氧化碳     D、动物能释放氧气
 23、腌肉能存放长久的原因是 ( )
  A、腌肉内水分少           B、腌肉内的盐分对细菌有毒杀作用
C、腌肉上的细菌体内水分被浓盐水夺去 D、腌肉上的细菌繁殖速度很慢
 24、下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是 ( )
  A、大肠杆菌  B、葡萄球菌  C、酵母菌  D、肺炎双球菌
 25、组成青霉菌体的是 ( )
  A、一个细胞   B、一个孢子   C、许多菌丝   D、扫帚状菌丝
 26、被誉为"微生物之父"的是 ( )
  A、巴斯德   B、列文・虎克   C、爱因斯坦   D、孟德尔
 27、下列关于芽孢的叙述中,错误的是 ( )
  A、芽孢可以度过不良环境     B、芽孢是细菌的休眠体 
C、芽孢可以萌发出一个细菌    D、芽孢是细菌用来繁殖的结构 
 28、在培养基中加入牛肉汁、琼脂等是为了 ( )
  A、使培养基闻起来很香,容易吸引细菌   B、使培养基的表面看起来很粘稠
  C、为细菌等生物的生活提供水分和无机盐  D、为细菌等生物的生活提供有机物
 29、细菌内一定不存在的结构是 ( )
  A、鞭毛   B、荚膜    C、成形的细胞核    D、细胞质
 30、细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序 ( )
①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温灭菌
  A、①④③② B、①②③④ C、②①③④ D、①③②④
 二、填空题(21分)
 31、一个具有社会行为的群体中,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成 ,这是社会行为的重要特征。
 32、从动物行为获得的途径上看,可以将动物的行为大致分为两大类: 行为和
  行为。一般来说,动物越高等,结果越复杂,行为越复杂,在动物的全部行为活动中, 所占的 越大,适应环境能力越强。
 33、哺乳动物具有发达的运动能力,有利于 和 ,以适应复杂多变的环境。
 34、骨的基本结构包括 、 和 三个部分。
 35、利用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时,要使用 倍镜观察,观察到的红细胞呈单行通过的血管是 。
 36、基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有 控制的性状才会表现出来。
 37、"螳螂捕蝉,黄雀在后"。请根据此成语写出一条食物链 。
38、、根据植物的形态结构特征,我们可以将植物分为四大类群,它们在进化历程中由低级到高级的顺序是 、 、 、 。前三大植物通常依靠 来繁殖后代,最后一类可能过产生的 来繁殖后代。
三、实验和探究题(19分)
 39、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题:(4分)
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了? 。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活? 。
(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。
 40、(10分)阅读下列资料,回答下列问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:"贝贝"、"晶晶"、"欢欢"、"迎迎"和"妮妮",当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请"北京欢迎您"。
(1)"贝贝"的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的运动方式是 ,
呼吸器官是 ,体温 。
(2)"晶晶"是一只憨态可掬的大熊猫,"晶晶"来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。大熊猫是国家 级保护动物,它的食物是 ,是 动物,在生物圈中充当 者。
(3)"迎迎"是一只机敏灵活、驰骋如飞的 ,它是青藏高原特有的保护动物。
(4)"妮妮"来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于
类,飞行器官是 。
 41、探究鲫鱼"侧线的作用"。(3分)
材料用具:大鱼缸、两条鲫鱼、凡士林、河水、木棒
提出问题:
作出假设: 。
制定和实施计划:在大鱼缸内放入一些河水,将一条鲫鱼放入;另外一条鲫鱼用凡士林把两侧的侧线涂封住,放入鱼缸;用木棒顺时针搅动水,观察两条鲫鱼的活动。
 预期结果:没有封住侧线的鲫鱼,逆时针游动;封住侧线的鲫鱼,顺时针随水流运动(不能感知水流)。
结论: 。
 42、根据关节的结构请回答问题。
(1)使关节牢固的结构是关节囊及关节囊的里面和外面的很多 。
(2)使关节灵活的结构是关节面上的关节软骨和关节腔中由 壁表面分泌的滑液。参考答案 一、题号123456789101112131415答案ABDCDDACBBDABAB题号161718192021222324252627282930答案DDDBACBACDADDCA 二、
 31、组织 分工 等级
 32、先天性 学习 学习行为 比例
 33、觅食 避敌
 34、骨膜 骨质 骨髓
 35、低 毛细血管 36、显性基因
 37、植物→蝉螳→螂→黄雀
 38、藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 孢子 种子三、39、(1)乙瓶 (2)环境中的水(或者只答水) (3)皮肤 (4)对照作用
40、(1)游泳 鳃 不恒定 (2)一 箭竹 哺乳动物 消费者
   (3)藏羚羊 (4) 鸟类 翼 41、 提出问题:鲫鱼的侧线有什么作用?(一定是问句,只要能反映探究内容即可,如鲫鱼的测线能感知水流吗?)
 作出假设:鲫鱼的侧线能感知水流。(是肯定句或否定句,应该对应上面的问题和下面的计划)
 结论:鲫鱼的侧线能感知水流。(要和前面的假设相对应,或肯定假设或否定假设)
 42、(1)韧带 (2) 关节囊
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雾进耦光累娃4011
2012-06-29 · TA获得超过5.8万个赞
知道大有可为答主
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1d2c
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百度网友49b69f1
2018-06-10
知道答主
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让他滚陈开好房
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匿名用户
2019-04-17
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现在你要做的就是好好复习,复习好了,成绩自然就提高了,我可以说说我的经验
首先,要调整好自己的状态,人到最后关头的心态往往都是很急的,恨不得最后几十天提高两三百分,但是这种着急的心态是无助于我们取得进步的,在这个时候我们要冷静下来,才能在最后几十天里面做到不骄不躁、稳步前进,最后取得进步。
全国通用--16届中考物理总复习试题(打包17套,含答案解析):
w w w .zip118.com/215481856_0417.html
第二,巩固基础知识:
1.看课本,最后的几十天,一定要回到课本,根据考试大纲的要求对知识点进行系统的复习和梳理。。要对着课本看,把知识点看细,看明白。看课本是一项基本功,一定要争取考前再把课本看一遍;
2.整理知识思路,在看课本的同时,要对各个科目的知识体系做一次最后的整理,梳理知识框架,把握好知识点之间的联系。
★第一章 机械能
★第三章 内能的利用 热机
★第四章 电路
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