我是公立学校在编教师，刚去私立学校上班，私立学校是当地教育局合办的也有编制，鉴于此种情况，我要求
只要过了合同规定的服务期就可以，但是需要辞职，放弃教师编制。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
机关事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
编制教师优势
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
以上内容参考：百度百科-教师编制
只要过了合同规定的服务期就可以，但是需要辞职，放弃教师编制。在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。
机关事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。
编制教师优势
第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。
第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。
以上内容参考：百度百科-教师编制
本来不想离开原来学校的，可我们学校领导太恶心了，只要你人长的漂亮，什么事情不做，年年优秀，做事情的人反而经常受批评，看不下去了。另我们是一个国家大型科研单位子弟校，教师有两种编制，一种是科研单位编制，另一种属地方编制，地方编制在里面任何事情都要低人一等，事情多做一倍，发福利少一倍，比如教师节单位编制发1000，地方编制500，我属后者，呵呵！这样编制不要也不后悔。
呵呵，看来你是位美女哟。有气魄，有个性。相信自己一定能行。实在不行来我校
