Question

《羊吃草的启示》的阅读答案五年级。

Answer 1

我家后面有一片绿草茵茵的坡地，好就是我小时候放羊的地方。　　太阳隐去了羞得通红的大园脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了，瞧，它们那副聚精会神的样子，真好像世界上在没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了；嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草，在习习的晚风中趟下来“翻草”。胃里尚末消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次，第三次……咀嚼。　　羊吃草　实在有趣　要是每个孩子都能从中吸取教益　那该多好啊　我们的学校　不正是这一片绿草如茵的坡地吗　同学们在校学习是否专心致志，珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们有没有做到呢？新的知识学完了，对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”，同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼，直到完全消化为止呢？　　我不止一次观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中像小羊吃草那样，那我们还有什么知识学不好呢？1．文章中的第二自然段有五个错别字，找出并改正它们。 ＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　 ＿＿＿改＿＿＿　＿＿＿改＿＿＿　2．在第三自然段中的空格里加上标点。3．本文采用了类比的修辞手法。在第三自然段中，作者用“一片绿草如茵的坡地”比喻＿＿＿，用“嫩芽”比喻＿＿＿，用“土草香”比喻＿＿＿，用“草根、草茎”比喻＿＿＿，用“翻草、反复咀嚼”比喻＿＿＿＿＿.4．概括写出第二、三自然段的段意。 5．读了短文后，你受到了什么启示？
《羊吃草的启示》答案：1．园→圆　分→纷　在→再　趟→躺　末→未2．，　，　，　！　，　？3．我们的学校　正确的事　错误的事物　尚未理解掌握的知识　对以前的旧知识多复习巩固4．第二自然段：写在夏天最怡人的时候，羊欢乐地吃着草。　 第三自然段：由羊吃草所想到的问题。5．提示：①珍惜时光； ②要分清正确与错误； ③在学习上要有认真的精神，常温故而知新。
羊吃草的启示阅读答案

Answer 2

（1）我们周围世界的“嫩芽”指有益的知识。
（2）我们周围世界的“土香草”指有害我们健康的知识。
（3）作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。

启示：通过这篇故事，我知道：我们应该像羊一样，选择吃嫩草，挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”，当老师把课文讲完时，我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样，聚精会神，一丝不苟地学习，那我们还有什么学不会呢？

Answer 3

（1）①形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
　②指做事认真细致，一点儿不马虎。
（2）不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。
2.（1）我们周围世界的“嫩芽”指有益的知识。
（2）我们周围世界的指“土香草”指有害我们健康的知识。 
（3）作者要我们分清对我们学习有利和不利的因素。
5.通过这篇故事，我知道：我们应该像羊一样，选择吃嫩草，挑出“土香草”。我们还应经常像我一样“翻草”，当老师把课文讲完时，我会再仔细地看几遍。如果我们像羊吃草一样，聚精会神，一丝不苟地学习，那我们还有什么学不会呢？

Answer 4

您的问题，阅读理解
以下为个人理解 仅供参考
1 （1）比喻句：它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停地动着，有毒的“土香草”被留下了，嫩芽一根接一根地被扯断了送进嘴里，长长的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不怠倦地咀嚼着······
（2）拟人句：太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻，羊吃草，要数这时最欢了。
（3）反问句：我们的学校，不正是这一片绿草如茵的坡地吗？
（4）过渡句：我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面的这些问题。
2 指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。
嫩芽：正确的事 土香草：错误的事。
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