某同学做“做探究加速度与力、质量的关系”实验实验思路:(1)探究加速度与合力的关系时,保持______不
某同学做“做探究加速度与力、质量的关系”实验实验思路:(1)探究加速度与合力的关系时,保持______不变;(2)探究加速度与质量的关系时,保持______不变;(3)某...
某同学做“做探究加速度与力、质量的关系”实验实验思路:(1)探究加速度与合力的关系时,保持______不变;(2)探究加速度与质量的关系时,保持______不变;(3)某次实验纸带的记录如图1所示,图中前几个点模糊,因此从O点开始每打5个点取1个计数点,则小车通过D点时速度是vD=______m/s,小车运动的加速度是a=______m/s2.(打点计时器的电源频率是50Hz)(4)如果a-F图象是不过原点的直线,是因为我们在实验前没有______.(5)为验证物体质量M不变时,a与F成正比.小车质量M和沙桶的质量m分别选那组好______A、M=500g,m分别为50、70、90、110gB、M=500g,m分别为20,30,40,50gC、M=200g,m分别为50、70、90、110gD、M=200g,m分别为20,30,40,50g.
展开
展开全部
(1、2)“探究加速度a与合力F、质量m之间的关系”的实验结论是:保持物体的质量m不变,加速度a跟作用在物体上的合力F成正比;
保持物体受到的合力F不变,加速度a跟物体的质量m成反比.
(3)从A点开始每打五个点取一个计数点,所以每两个点间的时间间隔T=0.1s.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:
vD=
=
=2.48m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
可以求出加速度的大小a=
=
=6.18m/s2.
故答案为:2.48;6.18;
(4)图象乙中拉力为零时小车有加速度,说明合力大于拉力,说明平衡摩擦力过度或平衡摩擦力时使平板倾角过大;
故答案为:直线B是平衡摩擦力或平衡不足,而直线A是平衡摩擦力过大.
(5)当m<<M时,即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量,绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力.因此最合理的一组是B.
故选:B.
故答案为:(1)小车的质量;(2)小车的合力;(3)2.48,6.18;(4)直线B是平衡摩擦力或平衡不足,而直线A是平衡摩擦力过大;(5)B.
保持物体受到的合力F不变,加速度a跟物体的质量m成反比.
(3)从A点开始每打五个点取一个计数点,所以每两个点间的时间间隔T=0.1s.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:
vD=
xCE |
2T |
0.774?0.2787 |
0.2 |
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2
可以求出加速度的大小a=
xCE?xAC |
(2T)2 |
(0.774?0.2787)?(0.2787?0.0307) |
0.22 |
故答案为:2.48;6.18;
(4)图象乙中拉力为零时小车有加速度,说明合力大于拉力,说明平衡摩擦力过度或平衡摩擦力时使平板倾角过大;
故答案为:直线B是平衡摩擦力或平衡不足,而直线A是平衡摩擦力过大.
(5)当m<<M时,即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量,绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力.因此最合理的一组是B.
故选:B.
故答案为:(1)小车的质量;(2)小车的合力;(3)2.48,6.18;(4)直线B是平衡摩擦力或平衡不足,而直线A是平衡摩擦力过大;(5)B.
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询