公务员考试,数量关系,2个数字,可以直接去猜测第三个吗????
第一题:0,7,26,63,()做差7,9,37再做差12,18猜等差+6=24第二题:23,46,77,116做差23,31,39,47再做差8,8猜下一个为8————...
第一题:
0,7,26,63,()
做差 7,9,37
再做差12,18 猜等差+6=24
第二题:
23,46,77,116
做差23,31,39,47
再做差8,8 猜下一个为8
——————————————
第三题:
6、7、18、23、38、( )
做差1,11,5,15
再做差10,-6,10 猜周期性,下个是-6
(或者再做差,得-16,16,猜周期下个是-16)
——————————————————
第四题:
13 , 14 , 16 , 21 ,( ) , 76
一级数差: 1, 2, 5
二级数差: 1, 3 猜等比9
——————————————————
1.第一题 第二题。题干只有4个数字,教材答案为幂次修正数列。
2.第三题,有5个数字,有的教材答案为幂次修正,有的教材答案为 “先相加,再相减”
4.教材上,只有类似第四题,数列中间有一个空格,才“2个数字,就直接去猜第三个”
5.以上这些的例子,还有很多,我不是单独碰巧的去拿出来。
我困惑的理由:11,12,13,猜测下一个数是14,那理所当然。
但是,11,12,就直接猜测下一个是13,感觉心里很怪。
再如,周期性,10,-6,10就直接猜测 下个是-6。
请问这样子可以吗?还是“不可持续的做题方式,只是瞎猫碰死耗子”? 展开
0,7,26,63,()
做差 7,9,37
再做差12,18 猜等差+6=24
第二题:
23,46,77,116
做差23,31,39,47
再做差8,8 猜下一个为8
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第三题:
6、7、18、23、38、( )
做差1,11,5,15
再做差10,-6,10 猜周期性,下个是-6
(或者再做差,得-16,16,猜周期下个是-16)
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第四题:
13 , 14 , 16 , 21 ,( ) , 76
一级数差: 1, 2, 5
二级数差: 1, 3 猜等比9
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1.第一题 第二题。题干只有4个数字,教材答案为幂次修正数列。
2.第三题,有5个数字,有的教材答案为幂次修正,有的教材答案为 “先相加,再相减”
4.教材上,只有类似第四题,数列中间有一个空格,才“2个数字,就直接去猜第三个”
5.以上这些的例子,还有很多,我不是单独碰巧的去拿出来。
我困惑的理由:11,12,13,猜测下一个数是14,那理所当然。
但是,11,12,就直接猜测下一个是13,感觉心里很怪。
再如,周期性,10,-6,10就直接猜测 下个是-6。
请问这样子可以吗?还是“不可持续的做题方式,只是瞎猫碰死耗子”? 展开
5个回答
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第一题。(要求数字敏感,各项拆分)看7 7是2的立方-1 26是3的立方-1 63是4的立方-1 括号里应该是5的立方减去一
第二题。(数字敏感)分别是25-2 49-3 81-4 121-5 那么下一个数应该是13的平方-6
抱歉我要吃饭了,第三题和第四题看这造型和幂次方修正也有关系,但是括号在中间的时候你要注意,这种数列你可以猜,猜完了以后前后项演算看对不对,然后ABCD选项中有答案算对,如果没答案,那么不说明你猜错了,只说明你和出题者思路不是一个,比如3,5,7,你可以猜9也可以猜11.需要演算,希望对你有所帮助
第二题。(数字敏感)分别是25-2 49-3 81-4 121-5 那么下一个数应该是13的平方-6
抱歉我要吃饭了,第三题和第四题看这造型和幂次方修正也有关系,但是括号在中间的时候你要注意,这种数列你可以猜,猜完了以后前后项演算看对不对,然后ABCD选项中有答案算对,如果没答案,那么不说明你猜错了,只说明你和出题者思路不是一个,比如3,5,7,你可以猜9也可以猜11.需要演算,希望对你有所帮助
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只要有一定的理由,都是正确的,这就是数推
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2012-05-20
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可以
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