Question

说课稿会说教学反思吗

Answer 1

　　说课是教学反思。
　　1、说课就是将这一堂课如何上下来，描述下来，要包括每一个环节（包括教情、学情等），重点要放在授课过程上。
　　2、说课是一种教学、教研改革的模式，说课活动可以有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性，提高教师素质，培养造就研究型、学者型教师的最好途径之一。说课最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。
　　3、教学反思，是教师通过对其教学活动进行的理性观察与矫正，从而提高其教学能力的活动，是一种分析教学技能的技术。它是促使教师的教学参与更为主动、专业发展更为积极的一种手段和工具，对改进教学、促进教学质量提高的有效途径。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的教师一直非常重视之。

Answer 2

说课稿不应该说什么教学反思，因为说课稿是要说本节课的设计意图和要达到的预期目标，以及用怎样的方式，以求最好的达到预期目标。
如果是讲完课再说课，一般领导都要求说教学反思。

Answer 3

一般不会！说课稿的内容有：说教材，说学情、说教学目标、教学手段、教学过程等等板块。教学相对而言就简单多了。

Answer 4

说课稿一般说的都是没上过的课，所以不用说教学反思

如果是上完课后要进行研讨时的说课，就要说教学反思