同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______.(2)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.(3)实验结束...
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是______.(2)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.(3)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?【讨论交流】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和______(写物质名称).②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小云认为:只有碳酸钠 小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是______.(写一种猜想)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整. 实验内容 预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层的清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置. ①有白色沉淀,溶液成红色. ②______③______ ______的猜想正确. ______的猜想正确. ______的猜想正确.【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑______.
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(1)二氧化钠与氢氧化钠反应压强减小,在外界大气压的作用下空气进入气球,气球胀大;
(3)①由于盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠显中性又不易和其它物质反应,所以一定含有氯化钠;
②使废液呈碱性的物质有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠,溶液中不能剩氢氧化钙和碳酸钠,因为二者继续反应,所以还有可能是氢氧化钠和氢氧化钙了;
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时不仅考虑生成物有什么,还需要考虑反应物中什么物质过量问题,谁过量就含有谁.
故答案为:(1)气球胀大;
(3)【交流讨论】①氯化钠;②氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙;
【反思拓展】反应物是否有剩余.
(3)①由于盐酸与氢氧化钠反应生成了氯化钠,而氯化钠显中性又不易和其它物质反应,所以一定含有氯化钠;
②使废液呈碱性的物质有氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠,溶液中不能剩氢氧化钙和碳酸钠,因为二者继续反应,所以还有可能是氢氧化钠和氢氧化钙了;
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时不仅考虑生成物有什么,还需要考虑反应物中什么物质过量问题,谁过量就含有谁.
故答案为:(1)气球胀大;
(3)【交流讨论】①氯化钠;②氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙;
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层的清液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,静置. | ①有白色沉淀,溶液成红色. ②有白色沉淀,溶液不变红色 ③无白色沉淀,溶液成红色 | 小林的猜想正确. 小云的猜想正确. 小红的猜想正确. |
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