初中生青春期心理变化，教师应该怎么应对？
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不要过分干预,顺其自然在其陷入低谷时给予安慰,再在适当的时候多夸夸他,但不能过度夸,否则会造成负担.让他感觉到你关心他
我现在是高中生,当初我的班主任就是这么做的,我现在还很感谢她
我现在是高中生,当初我的班主任就是这么做的,我现在还很感谢她
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青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。
青春期是一个反抗时期,
青春期是一个负重时期,
青春期更是一个变化的时期,
这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为,
当老师在面对这些的时候,不用刻意的去引导他们,
做孩子的好听众
做孩子的情感顾问
把要说的话写下来
给孩子足够的自由空间
不要无所不问
青春期是一个反抗时期,
青春期是一个负重时期,
青春期更是一个变化的时期,
这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为,
当老师在面对这些的时候,不用刻意的去引导他们,
做孩子的好听众
做孩子的情感顾问
把要说的话写下来
给孩子足够的自由空间
不要无所不问
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教师应该多学习了解青春期孩子的特点，当解决问题时，应从孩子的心理特点出发，不要盲目说教，以免孩子反感。
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老师~ 见子打子吧
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这要看你是男老师还是女老师，属于多大年龄
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