Question

孩子不愿意佩戴助听器该怎么办？

Answer 1

当孩子听力减退到一定程度而影响言语发育时，就要佩戴助听器。助听器和耳模联合使用戴在耳朵上，多数孩子都会感觉不舒服，有异物感而拒绝佩戴。遇到这种情况怎么办呢?

首先，家长要明确佩戴助听器的目的是使孩子不因听力障碍而影响言语的发育，为孩子今后的学习、生活奠定基础。所以，家长不要因孩子哭闹拒绝佩戴，而心疼孩子并放弃助听器。更不要打骂、恐吓孩子，这样只会适得其反。由于孩子对事物具有好奇心，喜欢模仿，所以，家长可先戴着助听器让孩子看，并表现出很高兴、开心的样子，同时让孩子用手去触摸助听器以减少恐惧感。如果有条件的话，最好让孩子看到同龄的小朋友佩戴助听器，这样，他会更利于接受。当孩子初戴上助听器时，家长要运用语言、表情和动作去夸赞他，比如：“X X戴上真漂亮!”“X X真是个乖孩子!”等。使他产生满足感。同时，要让他在安静的环境里，听一些柔和的声音，如一段优美的轻音乐，以便在他的心里树立一个概念“戴上助听器后，可听见很好听的声音。”而一定不要把他放在很嘈杂的环境，听到的声音又大又乱，这样他会觉得戴上助听器后听到的是不舒服的声音，从而产生抵触情绪拒绝佩戴。

利用上述的方法，多数孩子会在一段时间后逐渐接受并适应助听器，通过听力及言语的康复训练，他们会意识到助听器的作用和对他们的帮助。久而久之，孩子就会主动要求佩戴助听器了。

Answer 2

孩子不喜欢带助听器是很正常的现象，耳膜一直塞在耳朵里的确是很不舒服的，所以你也不要太急。你可以试着在孩子面前假装给爸爸带上助听器，然后很夸张的夸奖爸爸真棒，再给自己带上，也夸自己棒，然后再给孩子带，看他是不是会接受。 主要是孩子对发音不感兴趣。有很多刚配了助听器就康复的孩子，她们只要适应了幼儿园，都是很快就会发音了，因为有专门训练孩子发音的设备，那里有很多的游戏，只要孩子一发音，就会有动画奖励，这样我们的孩子很快就都喜欢上了发音，只要孩子喜欢发音，那么学说话就快了。所以你可以这样试一试，在孩子开口时，要抓住时机，马上给予鼓励。开始让他发音难度不要太大，不要一上来就让他发个很难发的词语，可以从无意义的“aaa、uuu”开始，即便是孩子发这样的音，也要给予鼓励，让他知道发音是一件很好的事情，会得到鼓励。等他喜欢发音了，再教他简单的词语，可以先从声母是“m、b、d、h”的单音节词开始，如“妈妈、爸爸、肚、哈哈”等词语。不过男孩开口是会稍晚一点，所以你也不要太急。

Answer 3

沟通交流 耐心