Question

如何管理小学4年级以上学生的学习情况有哪些合理的制度

Answer 1

6、学生学习常规的有关制度
一、订好学习计划
1、在总结上学期学习优缺点基础上，明确学习主攻方向，订好学期计划。
2、开学后做到每月，每周有计划，每日有具体的安排。
二、做好课前准备
1、课前预习，了解新课内容，联系学过的知识，明确重点难点，查阅资料。
2、上课预备铃响后，要迅速进入课堂，做好上课精神准备，并把课本和学习用品放在书桌和规定的位置上。每天带齐学习用具。
三、专心听好课
1、专心听课，勤于思考，勇跃发言，作好笔记。
2、注重课堂常规，积极回答老师提问，大胆质疑。
3、在老师指导下，展开热烈地讨论，学会倾听，并大胆提出自己的看法。
4、按照操作规程，认真做好实验。
5、独立思考，刻苦钻研，虚心请教，互帮互学。
6、全面学好各门功课，不偏科，但又有侧重，充分发挥个人爱好特长，并积极培养自学，分析问题，解决问题等各种能力。
四、复习好功课
1、当天功课当天复习，单元结束，单元复习，阶段结束，阶段复习。
2、在理解的基础上，加强记忆。
3、做好复习小结，要经常进行知识归类，使知识系统化。
4、充分利用课余时间自觉复习功课。
五、认真完成作业
1、先通读课文，后独立完成作业，并保证作业的质量。
2、及时订正错题。
3、作业书写整洁，符合规格，符合逻辑，字体端正，语言通顺。
六、认真参加考试
1、遵守考试规则；
2、认真审题，冷静思考，卷面整洁；
3、不因一时的得失而气馁，努力培养自己不怕困难的意志。
七、做好质量分析
1、测验，考试后，要逐题分析得分与失分的情况，从学风，从基础知识的掌握和能力的培养等方面找出薄弱环节。
2、提出今后的努力方向，制定具体措施。
八、积极参加课外活动
1、在老师指导下，阅读有益的课外书籍，多参与社会实践活动。
2、积极参加课外兴趣小组或社团活动，开展创造性活动。