Question

小学生作文 生活中的一个小镜头 700字

Answer 1

　　生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了绚丽多姿的镜头。我热爱生活，也热爱生活中的一个小镜头，它使我受到教育，受到启发。 　
　　那一次，我独自坐公交车去外婆家，到半路上来了一位老奶奶，拄着拐杖，靠着扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周环顾了一下，发现没有空位。她叹了口气，站在了我旁边。 　
　　我被吓了一跳，又开始犹豫不决：让还是不让?心底好象有两个小人在争辩：“一定要让，助人为乐啊！”“可是离外婆家还远着呢！如果让位，脚受得了吗？”“不让对得起胸前的红领巾吗？”“有些人让座了，受益人连一句谢谢都没有，不让！”“难道让位只是为了一声‘谢谢’吗？让！”“不让！”“让！”“不让！”…… 　
　　正在我犹豫不决时。从后面传来一声充满诚意的声音：“老奶奶，坐这儿吧！”循声望去，一位大约17岁的男孩从座位上站起来，走到老奶奶身边，又搀扶老奶奶坐到座位上，自己却站着。老奶奶夸奖道：“这孩子真懂事啊！”这时，我恨不得立马找个缝钻进去。在车上的几位年轻人也羞愧得低下头。 　
　　这个镜头使我受到很大启发，也使我受到很大教育。助人为乐是一种高尚品质。倘若每个人都能像让座的人一样助人为乐，社会又何愁不和谐呢？

Answer 2

生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而
，我偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门敞开了，各种各样的人争先恐后的涌进了图书馆。留披肩
发的，梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的，……穿皮鞋的
，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎着封闭了一夜的图
书馆空气很新鲜似的，紧接着，那双眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上了自己的目标；那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼的拿下书，极温柔地抚摸，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里……
一个戴眼镜的小伙子，一边看着伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位数披肩发的姑娘，此刻顾不得去整理那些散乱的长发，只是用大眼睛贪婪的扫着，不是地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看那神情，要是有把剪刀的话，她一定要把那束刘海儿绞了；一位老人，鼻梁上架着老花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注……
我没有打扰任何人，悄无声息地离开了图书馆，但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。他似乎告诉了我什么，到底是什么呢？

Answer 3

我与书的故事
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上成功之路!
我也很喜欢读书，但我最喜欢看的是历史方面的书籍，尤其喜欢具有复杂、激烈的军事、政治的斗争的《三国演义》。三国演义的电视连续剧我已看过三次，一些人名、事件、甚至角色的台词，我都背得滚瓜烂熟。至于《三国演义》白话文的那种缩写后的书，我也看了三次，书中的情景我还记忆犹新，刀光剑影仿佛在我眼前闪过；人嘶马吼似乎在我耳畔回响。每读起这本书，我都身临其境，似乎置身于那个混乱纷争的时代。治世之能臣，乱世之奸雄的曹操，三顾茅庐、爱民如子的刘备，隆中决策定三分的诸葛亮等都在我心中烙下了深深印迹。
现在，我打算利用暑假时读读文言文的那种原汁原味的原著三国演义，并且还要从中积累更多词汇、诗句，丰富我的语文知识。
还记得在上学期，同学借了我一本沈石写的《混血豺王》。这本书把动物拟人化，富予了动物丰富而又独特的情节，一环扣一环，让人不断地想往下读，而且也很生动，令人回味无穷。还有，书中的景色描写虽然不多，但是写得惟妙惟肖，更能反衬出主人公白眉儿悲惨、痛苦的命运，有画龙点睛的作用。
那天晚上，我写完作业，便津津有味地读起来。我脑中浮想联翩，白眉儿的遭遇令我牵肠挂肚，提心吊胆。我读得聚精会神，与书融为一体，一口气读了三四十页。到了十点过，渐渐困了，我才发觉时间的流逝，便恋恋不舍地合上书，咽了口唾沫，似乎吞下了书中的智慧… …
在生活中，书已成了我灵魂中的一部分，我与书已融为一体。让我们养成爱好读书的习惯，一生都与好书相伴吧!