Question

如何在班级里享受爱 作文400字

Answer 1

班上超超的自控能力差，每天午饭后，我们都会自然地请他帮我们做一些力所能及的事。如：挂毛巾、整理图书什么。等所有的小朋友都上床睡了一会儿才让他上床，似乎这对于我们两个老师来说，很正常。其他的孩子只用语言就可以了。
今天午睡时，只见彤彤站在走廊上看超超挂毛巾，我叫了她几声她都没有动，等幼儿都上床后我生气的走过去：“彤彤，别的小朋友都上床睡觉了，你怎么不上床睡觉？”话说完我发现彤彤满眼的泪水，忙问她为什么？
她说：“老师，为什么你总是喜欢超超呀？”
我说：“没有呀，我也很喜欢你呀！”
“可是你每天都请他帮你做事，睡觉时还坐在他的床边，还拍他睡觉，我也想你哄我睡觉！”
“因为他中午会打扰小朋友，……”
“我想睡在你的身边”…….任我怎么说，可是她还是不能理解我的做法。可能因自己没有得到老师的宠爱而闷闷不乐。
孩子平静了，但是我的心没有平静。今天她向我表达了这样的信号。自己应该和别人一样得到老师的关爱。
在一线的老师常常将精力集中在几个调皮的孩子身上，却忽略了听话的，温顺的孩子的心理感受。
虽然我们老师不索求孩子爱的回报。但孩子需要感受自己被爱。老师如果用爱的行为和态度来平等地对待和理解每个孩子，孩子定会快乐、自信、勇敢和充满爱意。只有让孩子在生活中感受到爱，才能学会爱，最后才能回报爱。

Answer 2

你自己想，被问我们

Answer 3

2b