叶圣陶杯作文大赛获奖证书含金量
三等奖的作用不大,但也是一种奖励。因此,少一份奖品不如多一份。而且这个杯子比较有名,自然有一定的用处,有利于自主招生。
“叶圣陶杯”大赛将叶圣陶的教育思想与新课标的全新理念相结合,形成了“内容生活化、表达个性化、风格多元化”的理念,体现了传承传统的独特风格。并勇于创新。
“叶圣陶杯”作用:
“叶圣陶杯”大赛为加强青少年思想道德教育,提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了重要贡献。
鼓励学生在现实生活中体验和培养强烈的资源意识和审美意识,以自然风光、文物古迹、风土人情、国内外重大事件、日常生活为素材。比赛其实放心性比较小,高校把它明确提出来作为奖项要求也就只有5所,比如中国政法大学,苏州大学和南京师范大学等等。评奖机制比较混乱,获奖的作品水平参差不齐。
一.大赛历程
“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛于2003年随着我国初、高中语文课程标准的颁布与实施而创办,主办单位先后有中国少年儿童新闻出版总社、原中央教育科学研究所课程教学研究部等。是目前全国主办单位级别较高、专家评委权威和社会影响力最大的作文赛事之一。
二.大赛原则
以“弘扬叶圣陶教育思想,配合促进新课程改革;引领中学生健康写作,发现与培养文学新苗”为宗旨,按照“生活化内容、个性化表达、多样化风采”的写作理念,全面培养和提升学生的语文“核心素养”为目标,按照严谨规范的组织程序和公正公平的评选原则,为全国各类学生竞赛与语文实践活动树立了标杆,使其朝着科学规范、健康有序的方向发展。
三.大赛主导思想
(一)倡导同学们从日常生活和阅读学习中体会、积累写作素材,关注自然风光、名胜古迹、风土人情、国内外大事和日新月异的生活,培养强烈的家国情怀以及审美、创新意识;
(二)鼓励同学们从校园观察社会,用自己的眼睛去看,用自己的脑子去想,如何提炼千姿百态的生活,如用自己的文字写出新意,追寻与众不同的青春梦想,创作出属于中学时代的文学;
四.大赛成果与影响
(一)为学生服务,搭建平台助力提高写作能力
本大赛把同学们的平时作文、应试作文与文学创作之间进行有效整合衔接,积极探索激发同学们的写作兴趣和提高写作能力的有效途径与方法,为同学们搭建实践锻炼、展示才华的平台。
(二)为教师服务,提高业务水平出成果
本大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛,不仅拓展了教学资源,提高了教学效率,取得了更多的教学成果,而且促进了教师的专业成长,增强了教师的职业成就感。
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