Question

探究物体动能的大小与哪些因素有关

Answer 1

实验目的：
探究物体的动能大小因素。
实验原理：
1．质量相同的小球从同一个斜面的不同高度由静止释放，运动到水平面时，高度大的，速度大。
2．质量不同的小球从同一个斜面的同一高度由静止释放，运动到水平面时，它们的速度大小相等。
3．观察小球在木板上移动的距离，如果木块移动的越远，表示对木块做的功越多，说明小球具有的动能越大。
实验器材：
木板　长方形木块　质量不同的小球
实验步骤：
1．将木板的一端垫高，组成一个斜面（如图1所示），把木块放在水平面上合适位置。
2．分别让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块在木板上前进，测量木块在木板上移动的距离。（做三次）
3．换用质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，测量木块在木板上移动的距离。（做三次）

图1
表1 实验数据记录表格
实验次数
小球质量
m/kg
释放时高度
h/cm
木块移动距离
s/cm
第1次实验

第2次实验

第3次实验

分析论证：同一小球从斜面越高的地方滚下，木块被推的越远，说明物体的动能与物体的速度有关。质量相同时，物体速度越大，具有的动能越大。
质量不同的小球，从斜面的同一高度由静止滚下，质量越大的小球，把木块被推的越远。说明物体的动能与物体的质量有关。速度相同时，物体的质量越大，具有的动能越大。
得出结论：物体动能的大小与物体的速度和质量有关。物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大。