《鲜花》这篇短文分成三段并概括第二段段意
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1.孩子放学后常来摘花，校长让新老师照看花坛，新老师循循善诱，使孩子们不但不摘花，还帮老师照看花。
2.因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这美丽的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。
3.因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。
4.老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。
5.忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。
“探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。
后记：《鲜花》阅读答案，仅供参考和学习!我想更多的鲜花盛开在我们心间，她将永远芬芳，永远漂亮与娇艳，它将花开不败!
2.因为花坛里的花十分漂亮。不认为，孩子还小，他们只是被这美丽的花所吸引，忍不住要摘下来，并没有“偷”那么严重。
3.因为在花坛里有一枝属于他们自己的花。
4.老师并没有批评想要来摘花的同学，而是循循善诱，既让孩子不再摘花，又维护了他们的自尊心。
5.忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。
“探头探脑”一词生动形象地写出了小男孩想要来摘花，却怕被老师发现，偷偷地看老师还在不在的情景。
后记：《鲜花》阅读答案，仅供参考和学习!我想更多的鲜花盛开在我们心间，她将永远芬芳，永远漂亮与娇艳，它将花开不败!
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