Question

五年级下册语文课堂作业本25课《自己的花是让别人看的》的第4、5题全部答案

Answer 1

25自己的花是让别人看的
1 划去括号中不恰当的读音或字。
划去2 划去1
划去2 划去1
划去2 划去2
2 给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。
3 1 2
3 先把下面的词语补充完整，再写三个描写花的成语。
花团锦簇 姹紫嫣红
花红柳绿、万紫千红、争奇斗艳
4 品读课文片段，完成练习。
（1）按课文内容填空。
花的海洋 山阴道上 应接不暇 让别人看 别人的花 耐人寻味
（2）读到文中画横线句子时，你仿佛看到了怎样的景色？把自己的想象写下来。
我仿佛看到了花的世界，一朵朵花儿争奇斗艳，互相比美：菊花与吊兰互相报喜，菊花高兴的说：“我的花瓣越长越美了。”吊兰说：“是呀！我的根渐渐垂下，是给人们看的。”
（仅供参考，写得不好，请见谅）
（3）文中哪句话具体表现了“人人为我，我为人人”这种境界？用“—”画出来。
这个句子是：每一家都是这样，...........，自己又看别人的花。
5 小练笔
我们都把自己心爱的图书捐到了图书角，这是“我为人人”，我们又从图书角借别人的书看，这是“人人为我”，如果每个人都能做到“我为人人”，那么我们将得到“人人为我” 的文明世界。（仅供参考，写得不好，请见谅）

追答

当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人为我”；
当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给警察，这就是“我为人人，人人为我”；
当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”……这些都是“我为人人，人人为我”的实际例子，还有很多很多，这是一种优秀的品质。
在“公交车”上“让座”问题：公交车应该设立老弱病残和孕妇专用座位，那座位空着时常人可以坐，但是若有老弱病残人和孕妇上车，那常人就应该马上让座，否则即是违背了社会性道德，乘务员有权力叫他让座。而若常人是坐的一般座位，那么，让不让座，就应该有他的完全自由。他让座，是他“做好事”，小小地实践了一次宗教性道德。他不让座，是他坚持享受自己买票乘车应该坐的权利，他并没有做错任何事，他可以理直气壮；在“公交车”上“让座”也是“我为人人，人人为我”。

Answer 2

25.
自己的花是让别人看的

1.
划去括号中不恰当的读音或字。

耐人寻（
x
ú
n

xu
é×
）味

莞（
gu
ǎ
n
×

w
ǎ
n
）尔一笑

姹（
ch
à

c
à×
）紫嫣红

应接不（
瑕×

暇）

花团（锦

绵×
）簇

脊（梁

粱×
）

2.
给加点字选择正确的意思，将序号写在括号里。

（
1
）③认做；当做。

（
2
）①靠近；对着。

（
3
）②很，相当地。

3.
先把下面的词语补充完整，再写三个描写花的成语。

花团（
锦
）簇

（
姹
）紫嫣（
红
）

百花争艳

百花齐放

花枝招展

光彩夺目

竞相开放

争奇斗艳

万紫千红

春暖花开

鸟语花香

花红柳绿

锦上添花

火树银花

春花秋月

过时黄花

繁花似锦

如烟似霞

4.
品读课文片段，完成练习。

走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹（
ch
à）紫嫣（
y
ā
n
）红。许多窗子连接在一起，汇成了一个（
花的海洋
）
，让我们看的人如入（
山阴道上
）
，
（
应接不暇
）
。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是（
让别人看的
）
；走在街上的
时候，自己又看（
别人的花
）
。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇（
耐人寻味
）
的。

（
1
）按课文内容填空。
【答案见短文中划红线的句子。
】

（
2
）读到文中划横线的句子，你仿佛看到了怎样的景色？把自己的想象写下来。

答：读到文中划横线的句子，我仿佛看到了家家户户窗前繁花似锦，一派春光。

（
3
）文中哪句话具体表现了“人人为我，我为人人”这种境界？用“

”画出来。

5.
小练笔。

文中说“人人为我，我为人人”是一种耐人寻味的境界，在生活中有很多这样的事例，
请你找一找，和同学交流交流，并发表一下自己的想法。

①比如说扫地呀，当你扫地时，你扫得很干净，别人就会很舒心，当别人扫地的时候
扫得很干净，你也会感到很舒心，这就是人人为我，我为人人的事例，其实，这是我们每个
值日学生的职责，也是必须要这么做的。

②考试时，钢笔突然没水了，同桌递给了我一支他平时自己都舍不得用的钢笔，这就是“人人为我”；做作业时，同桌有道题不会，我给他讲解这道题，这就是“我为人人”。当
你做事时处处想到了别人，那么别人做事时也会想到你，所以说待别人好，就是待自己好。这也是我们每个学生应有的品质。

③当小区的一条必经之路上没有垃圾桶，纸屑杂物等就随便扔在路边，妨碍到我，我
就去找来了一个垃圾桶，路人都把垃圾扔在里面，卫生好了许多，这就是“我为人人，人人
为我”
；当在路上捡到了钱包时，我会把东西交给警察，而别人捡了我的东西，也把它交给
警察，这就是“我为人人，人人为我”
；当轮到我打扫教室时，我卖力地打扫得干干净净，
轮到别人打扫教室时，也把教室打扫得一尘不染，这就是“我为人人，人人为我”„„这些
都是“我为人人，人人为我”的实际例子，还有很多很多，这是一种优秀的品质。

Answer 3

http://wenku.baidu.com/view/e37e9e0ef78a6529647d538e.html
这是整课的，我们班级里的学生都爱抄答案，总是上网搜的，这是我从他们那里获取来的。

Answer 4

4、(2)：我仿佛看到了一条干净而又整洁的街道，在街道两旁的窗前摆着一盆盆鲜花，鲜花 有红的、有紫的、有黄的、有白的······真是千姿百态！微风轻轻地吹到鲜花上，鲜花发出淡淡的清香，人们漫步在街道上，闻着香味，让人们久久不愿离去。

Answer 5

就是几个月前的事儿。有一个小孩儿，他爸爸妈妈晚上都出去了，就他一个人在家。由于那个小孩儿也不信什么鬼呀神呀的，所以也不害怕。这就是“心里没鬼怕什么？”到了晚上十一点多了，他爸爸妈妈还没回来，他开始有点担心。结果一给他爸爸妈妈打电话，电话筒里传出来的，却是“您的的电话是空号，请查询后再拨······”那个小孩儿很害怕，就报了警。结果不知道怎么回事，他家的电话突然着火了。那个小孩儿大叫，往外跑，结果们也锁了。他绝望的看着墙壁。

“吓死我了！”那个小孩儿醒过来，发现自己在做梦。这是，一个女的拿来毛巾，给他擦了擦汗。然后那个小孩儿倒头就睡。正当闭上眼睛的那一霎那，回想起那个女的，突然想起那个女的没有眼睛，眼眶里是漆黑的，脸上也留着血，脸色惨白。他大叫一声：“啊！救命啊，快来人呀！”他开始往门外跑，结果门真的锁了，他去厨房拿起菜刀，就像那个女的砍去，结果菜刀把那个女的一截两半，然后那个女的有复原了。伸出指甲里都是血的手，向那个小孩儿抓去。

此时此刻，你千万别看你的后面，因为，用肉眼是看不到的！如果你不把这篇帖子复制发给3个人，凌晨四点，你将会死于非命······ 不知道是哪个XX发的