幼儿园大班绘画与手工春天来了教案

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乐笔晓新
2016-03-16 · 宣化成流增民智,任重道远健国修
乐笔晓新
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活动目标:
  1.初步感知春天的天气和花草、树木的特征,能发现身边自然景色的变化。
  2.乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。
  活动准备:
  1.选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。
  2.散步时带领幼儿观察发芽的树。

  活动过程:
  1.春天真舒服--到户外感受春天的天气。
  带幼儿到户外晒太阳,鼓励幼儿表达阳光照在身上的感觉,感知春天来了,春天真暖和。
  2.花草、树木怎么了--观察春天的花草、树木。
  (1)带领幼儿观察迎春花,通过看一看、闻一闻、说一说,知道春天来了,迎春花最早开放。
  (2)与幼儿边走边欣赏春天的花草、树木,知道春天的花是无颜六色的,小草变绿了,大树长出了绿芽芽。
  3.我找到了春天--表达自己的发现。
  (1)你们找到春天了吗?它藏在哪里?
  (2)引导幼儿运用恰当的词汇表达。
  (3)带幼儿到户外游戏。
匿名用户
推荐于2018-03-29
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1.初步感知春天的天气和花草、树木的特征,能发现身边自然景色的变化。
  2.乐意在老师的引导下观察初春的景色,喜爱春天。
  活动准备:
  1.选择花草树木、变化明显,并有迎春花的地方。
  2.散步时带领幼儿观察发芽的树。
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