Question

初中学生的自传材料500字以上

我从小学六年级当班长，每个学期都被评为三好学生或优秀干部。但自传我从没写过，也不知如何开始。请帮我写一点，要求：不要COPY那些容易在网上找到的！

Answer 1

珍宝
世上有很多珍宝，举世闻名的名画，晶莹剔透的钻石，价值连城的古董……我也有自己的一件珍宝，它只是一张普通的纸，一张有着歪歪扭扭的字、脏脏的手印的纸。虽然它既不漂亮也不名贵，但是却比名画更使我感动，比钻石更打动我心，比古董更值得回味。
那一天，我像往常一样到学校上学，不同的是，今天是我生日。这本就不引人注目的一天在备战中考的大背景下更显得微不足道。因此，我便陷入了自己失落的情绪之中。
中午听写的时候，老师习惯地提醒大家写上日期，同学们互相询问。这时，离我不远的小黑猛得抬头看了我一眼，他那略皱起的浓眉透露给我恍然大悟的神情。我以为有什么事，刚要问他，他却低下头接着听写了。我感到很奇怪，不会是……算了吧，像他这样粗枝大叶的家伙怎么可能记得住我的生日，还是别安慰自己了。
下课后，我本想与几个朋友聊聊天，排遣心中的不快。可怎么也找不到人，终于看到他们躲在一角悄悄地议论什么，我赶快凑了上去。他们却连忙收起手边的纸笔，还把我赶回了自己的座位上。坐在那里，我失落的情绪似乎来得更加猛烈了，眼睛湿润了，又硬把眼泪吞了回去。在那个角落，我平时最铁的哥们儿有说有笑，唯独没有我这个“寿星”的身影。只见小黑一会儿手持纸笔兴奋地挥舞，一会儿又紧锁浓眉思考着，与其他人议论两句，又俯下身来奋笔疾书。他们围成一团，把手中的纸笔传来传去。小黑无意中看到了我，那双浓眉顽皮地一弯，又转过头去。他们一定又想弄什么恶作剧吧，我想。
上自习课时，同桌把一张纸递给我又指了指后面。是那群人在偷笑。我放下手中的笔，认真地看着那张纸，心中的失落也随之烟消云散：上面写着“生日快乐”四个大字，画着一个姑且可以称作蛋糕的东西，那上面还点缀着八根蜡烛，对十五岁的我来说还少了七根，翻过来另一面写着“福如东海，寿比南山”。再往下，便是四个人的签名，旁边还有这一行字，似乎是小悦写下的：“在如此重大的文件上签字，太紧张了，没签好！” 我不由自主地回过头向他们望，小悦那充满智慧的眼中流露出十分得意的神情，他小声地说了句：“这张贺卡你可要好好保存，要是丢了给你一百万你也买不来。”说完，又笑了起来。
是啊，这真的是个无价之宝。手中捧着它，我不禁一次又一次仔细地端详。那纸上那沉甸甸的祝福，几乎使我的手颤抖起来，心中满载着幸福与感动。与这四位好友在一起的点点滴滴，似乎一瞬间从这张不寻常的纸上反射进我的眼中，并像放电影一样出现在我的脑海里：伤心时，是他们逗我开心；难过时，是他们帮助我；关键时刻，是他们责无旁贷地支持我。只要有他们，便会有笑声、有欢乐。有他们，我还有什么理由失落呢？想着想着，眼泪又充溢了眼眶，这次，是幸福的泪。
我从未想过会收到如此特殊而宝贵的礼物，尤其是在这紧张的备考阶段，我真为有这样的几个朋友而骄傲。同时，我也意识到，我身边有好多人关心着我、爱着我，这些爱决不是只会在某个日子里“灵光一现”，而是时时刻刻伴随着我，在生命中的每一个阶段。
有如此重大意义的纸，叫我怎能不视其为珍宝呢？

我和老师是朋友
有人说老师和学生是一对天敌，可我却不这么觉得。因为那次老师批评后的谈话，使我感到我与老师之间没有任何隔阂，我们是平等的。
考试刚过，我正为自己获得的好成绩而沾沾自喜的时候，谁知素有冷面包公之称的语文老师给了我当头一棒。她接过我竟改错了两道题的卷子，眉头一锁，瞪圆了那双大眼睛盯着我，像是要吃了我似的：“你有什么可骄傲的啊！也没拿满分，就学不下去了？慌慌张张的，下次肯定考不好！”我低着头听着，心里有些委屈：唉！人家不就刚美了两天吗，就挨这样的批评。看，越说我越出错，以后还怎么考好呀？想着想着，我的眼泪快溜出来了……
整整一天我都没了精神，放学路上也只是默默地独自走着，心里空落落的。“小A，你怎么回家啊？”从我身后忽然传来了熟悉而温柔的声音，我连忙转过身来。啊，竟看到了我们的语文老师。老师一把拉过我的胳膊，与我并排走着。“哦，老师，我……”还没等我说完，老师便微笑着说：“这两天我老批评你，你可别怨我。我批评你是怕你骄傲，其实每次说完你我都要难受好一阵子，都后悔说得那么狠，你千万别怪我啊！如果我的话伤害了你，那么我道歉。”说着，她拿大眼睛里透出诚挚的目光，仿佛像妈妈在叮嘱自己的孩子。是啊，爱之深才恨之切呢，老师是在恨铁不成钢啊。她怕得意门生骄傲才用如此方式提醒呀。我为什么只注意态度而不看本质呢？
此时我心中充满了感动，拉着她的手，我摸到了她那被粉笔磨硬了的皮，我几乎是哽咽着说出：“谢谢您，我不怨您……”老师又微笑着摸摸我的头，我们便拉着手走着。夕阳下，并肩走着的一对师生俨然像一对朋友。
边走我心里边感动着：当老师真不容易啊，要教导学生又要关心学生，批评了学生自己心里还要难受。之所以会这样，想必是因为她认为我们之间是平等的。
谢谢您，老师！不，谢谢你，我的朋友！