Question

怎样赏析诗歌?

Answer 1

作为一种文体。诗歌必然有其形与神。
形可以指结构，而神，自然是内容。
所以赏析诗歌不妨从这两方面入手。
至于结构，之一，与其他文体类似，有呼应，铺垫，对比，衬托等等技巧。之二，有其形式的辩证关系。比如疏密，详略，虚实等等。
至于内容则比较复杂，因为这是神的所在。诗歌赏析常说三步，一找意象，二描意境。三品情感。生活中有着许多的形象，在不同的人眼中有了不同的意义。经过主管的加工而出现的形象，大概就是意象了。这个词在美学里有详细严肃的解释，这里不用太深入，理解成主观加工的形象即可。比如，对于晴天，心情好的人自然意气风发胸怀大志的描写，而对于心情惨淡的人大多会写成刺眼炫目。这就是主体不同所带来的不同效果，说白了，诗歌的不同是在主体体会的不同。为什么刘禹锡的秋词能够脱颖而出，因为其他诗人都在悲秋的时候，他独说“我言秋日胜春朝。”彰显出了自己的不同和独特。所以赏析诗歌就是要抓住作者内心的情感，并且能很好的区分这个作者的悲喜和其他作者的悲喜有什么区别，掌握这一点，就能抓住要赏析诗歌的神韵和精髓。
如果考试问情感，那么要先写出诗歌里出现的意象，再组合成符合作者当时心境的意境。再阐释这首诗的情感。必要的时候要联系人物背景和其生平。一个富强唐代的诗人和一个动乱不定朝代的诗人，看见同样的事物，感想也不同。
如果只问意境，那么先答出情感，再组出意境，不再需要写情感了。
为什么我们能体会到作者的情感，是因为作者的抒情。抒情方法有这么两类：直接抒情和间接抒情。直接抒情很好理解，像“祖国，我爱你”，这就是典型的直接抒情。间接抒情大概分为5种
1 借景抒情，这个应该很常见，在答案里也经常能见到。
2 咏史抒情，就像山坡羊 潼关怀古这类的咏史诗基本都是咏史抒情。人类认为时间是存在的，所以历史也就诞生了，作为一个群体，他们有着相同的过去。这，就是历史。而他们也面临着相同的大环境，所以，即使是不同的人们在相同的大环境下看拥有的同样历史，感情大部分都是一样的。所以咏史抒情可以传达很明确而深厚的情感。
3 用典抒情，就是借用历史典故抒发自己的感情，辛弃疾的诗里经常出现这样的抒情现象。比如“何日遣冯唐”，典故和历史其实类似，但是比历史要微观的多，换句话说，历史可以看成是由无数的典故组成的。所以用典也能抒情。
4 托物言志，比如《马说》。
5 写人抒情
这是关于情感的赏析，情感只占诗歌内容的一部分。另一部分是写法上或者说是表达手法上的。
题目经常出现描写手法，表达方法，表现手法等等词汇。大概是这样的区分
表达手法包括描写手法和抒情手法。抒情手法就是刚才的直接和间接抒情。
现在说描写手法，分为写人和写景。
写人：动作语言神态心理肖像细节。（神态好像可以归为肖像）
写景：这是诗歌中非常出彩的地方。人用感官感受外界的信息，用大脑处理信息。所以逼真生动的描写能让人身临其境。怎样让诗歌这样的平面文字变成一种身临其境的感受呢？
多维度的描写来增加景物的立体感和现实感。既然人用感官感知，那么就用相应的描写。
1 视觉：颜色，形状
2 视角：高低，远近，点与面，宏观和个体
3 听觉
4 触觉
5 嗅觉
6 味觉
在这之中，通过多个维度的描写让景物活起来。而且多个维度的写景中，有些诗歌还会用到“通感”（又叫移觉）的修辞。这能使不同的感觉互相通达融会，浑然一体。
下面是针对大脑处理信息而用的手法
7 辩证关系：与结构的辩证关系类似，这个是内容的辩证关系。包括的更广更多，如：虚实，动静，明暗，内外，疏密，高低，远近等等等等。非常之多，辩证关系的用处就在于不让事物单调乏味。世界是这个样子，里面的一切都在变化更迭，于无尽的变化中，辩证关系永恒存在。也可以理解为让景色又有了新的维度或者标尺。
8 表现手法，人类具有很强的联想能力。所以说到A，可能你就会想到与之相近的B，或是与之相反的C。 表现手法有两种：正面描写和侧面烘托。侧面烘托有时候和衬托很相像。
9 修辞 要赏析肯定要写到这一点。修辞是一种能让语言的可感性变的非常强烈的技法。
10 笔法：如：大笔挥毫，工笔细描什么的。
上面的赏析技巧基本就写完了，答题如果能把上面的条目全部考虑一遍，相信你一定不会无话可说。
但是，赏析的纲目归纲目，能力才是最重要的。纲目只是让你更有条理尽量一丝不漏的分析。赏析要想深入，要有强的理解力和感受力。一个生活浑浑噩噩的人很难理解艺术。诗歌属于文学，文学属于艺术。某个个体沉醉于世界的奇妙或是情感的喷薄时，用了一些东西表达。文学，绘画，音乐，雕塑，建筑等等。但是对于其他人，并不是创作者本体，所以思想方式必然不同，要想赏析，就要有更强的感受力。生活中多多感受，培养自己欣赏的能力（也可以理解为：发现美的眼睛），能力有了，不用照着纲目，自己就能十分准确深刻的理解作者的情感。从感觉的本源，心灵的最深处去理解。
祝君好运。

Answer 2

了解作者的所处时代、社会地位、创作心情后，多读几遍，掌握诗歌内涵，慢慢品味

Answer 3

1.理解字词
2.掌握拘役
3.体会意境
4.发现情感

Answer 4

慢慢分析就好了