Question

对《猫》（初中七年级下册语文课本）中的“我”或第三只猫,你想说点什么?

用下列句式尽情发挥：
对于______,我想说_____________________________________

Answer 1

我想说：凡事不能主观臆断，而应该弄清事情的真相，在下断语，不能将自己的冲动，发泄在不能言语的弱小者身上，应该要有宽广的胸怀。

《猫》是现代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在一家人与三只猫之间的故事，真切表现了作者复杂的内心情感。

全文以浅显直白的话语将三只小猫勾勒得形神俱全，借助形象的刻画和故事的推进，写出了人的恩怨情感，而透过人的感情变化，又极其自然地托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。

扩展资料

创作背景：

《猫》创作于1925年11月7日。上个世纪20年代，郑振铎深受五四时期从西方传入的科学、民主、博爱等思想的影响，但在思想上却非常彷徨，他无法看清水深火热之中的国家出路在何方。

与其说是作家主动选择家庭生活作为创作的题材，还不如说是当时反动军阀段祺瑞执政时期黑暗的政治恐怖笼罩了整个社会的结果。

Answer 2

对于“我”，我想说：凡事不能主观臆断，而应该弄清事情的真相，在下断语，不能将自己的冲动，发泄在不能言语的弱小者身上，应该要有宽广的胸怀。

Answer 3

我：就是因为一次没有弄清事件就下的判断，伤害了一只动物，冤枉了一只不会说话，不会解释的猫，不觉得你应该反省吗？

Answer 4

我：要弄懂事情的原因再去下结论，以免造成对他人和自己的伤害

Answer 5

我：就是因为一次没有弄清事件就下的判断，伤害了一只动物，冤枉了一只不会说话，不会解释的猫，不觉得你应该反省吗？