Question

可爱的小鸟阅读答案（有题目，自己看）

没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界、云的海洋。一阵台风袭过，一只孤单的小鸟无家可归，落到被卷到洋里的木板上，乘流而下。近了，近了!那银色的胡子，尖尖的嘴巴，像天庭下凡的神仙，独乘木帆，缓缓飘来。
小鸟，那微小的躯体，面对广阔无边的大海，它没有畏缩，风浪过后，便坚毅的站在大海之舟上，寻找着新的希望。
忽然，小鸟张开翅膀，在人们头顶盘旋了几圈儿，“噗啦”一声落到了船上。是累了？还是发现了“新大陆”？水手赶它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成了朋友。瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户。每天，水手们把分到的一塑料桶淡水匀给它喝，把他们从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃。天长日久，小鸟和水手的感情日益深厚。清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，歌声婉转，犹如春水淙淙。(人类给它以生命，它毫无保留地把自己的艺术青春友善的献给哺育它的人。)A
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴了，给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。（是啊，我们有自己的祖国，小鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，谁不爱恋自己的故乡!）B
慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。离别前，这个大自然的朋友与水手们留影纪念。（它站在许多人的头上，肩上，胳膊上，与喂养过它的人们，一起融进那蓝色的画面……）C
1作者是从哪几个方面来描写小鸟的可爱的？试着结合文中的语句说明。

2第四自然中的小鸟的“憔悴”具体表现在哪里？

3画线句(即括号）A中作者有（ ）联想到( )，他们具有（ ）的品质。

4画线句(即括号）B采用了何种表达方式？表达了作者怎样的感情？

5假如你是一名丹青手，请根据画线句(即括号）C绘一幅画，你觉得以什么为题，才能最好的概括出画的含义呢？

Answer 1

1、作者描写了小鸟的外形，行为。外形上，它有“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”；行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”，随后落到船上，它还为水手们歌唱，这些都体现了小鸟的可爱。
2、油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 为尊敬的人奉献自己的艺术青春
4、议论、抒情 表达了对故乡的依恋之情。
13、相亲相爱、相互信赖等。

Answer 2

1、小鸟的外貌和歌声

外貌 它多美丽，娇巧的小嘴，绿色的羽毛，鸭子样的扁脚呈现出春草的鹅黄。
歌声 晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，歌声婉转，犹如春水淙淙。
2、表现在 给水，不喝!喂肉，不吃!油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟 人 热爱故乡、热爱祖国
4、借物喻人 表达了作者对家乡 对祖国的 眷恋、热爱、思念 之情。
5、带着我们的思念一起回家

P.S. 自己的理解 希望对你有所帮助。祝你学习进步。有更好的答案 选他们的。

Answer 3

1、作者描写了小鸟的外形，行为。外形上，它有“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”；行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”，随后落到船上，它还为水手们歌唱，这些都体现了小鸟的可爱。
2、油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 为尊敬的人奉献自己的艺术青春
4、议论、抒情 表达了对故乡的依恋之情。
13、相亲相爱、相互信赖等。

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Answer 4

1、作者描写了小鸟的外形，行为。外形上，它有“娇巧的小嘴”、“绿色的羽毛”、“鸭子样的”“鹅黄色的”“扁脚”；行为上，它开始在人们头顶上“盘旋”，随后落到船上，它还为水手们歌唱，这些都体现了小鸟的可爱。
2、油亮的羽毛失去了光泽。
3、小鸟为水手们歌唱 艺术家为人类创作 为尊敬的人奉献自己的艺术青春
4、议论、抒情 表达了对故乡的依恋之情。
5、相亲相爱、相互信赖等。 带着我们的思念一起回家.

Answer 5

去死，去死，